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1、詞牌(cpi)“一剪梅”的由來 一剪梅,詞牌名,得名(d mn)于周邦彥詞中的“一剪梅花萬樣嬌”。乃取前三字為調(diào)名。 又韓淲詞有“一朵梅花百和香”句,故又名臘梅香。 李清照詞有“紅藕香殘玉簟秋”句,故又名玉簟秋。第1頁/共28頁第一頁,共28頁。月滿西樓歌曲(gq)第2頁/共28頁第二頁,共28頁。認識認識(rn shi)李清照李清照第3頁/共28頁第三頁,共28頁。第4頁/共28頁第四頁,共28頁。 李清照生活在書香世家,父親是當時著名的學者。丈夫趙明誠是著名的金石(jnsh)考據(jù)家,他倆是一對恩愛夫妻。他們結(jié)婚后曾在青州居住十幾年,其間李清照創(chuàng)作大量文學作品,而趙明誠也在妻子的幫助下完成了
2、金石(jnsh)錄。 1129年趙明城在赴外地年趙明城在赴外地(wid)途中途中染病,不幸病逝。自此以后李清照寫染病,不幸病逝。自此以后李清照寫了大量的詩歌懷念自己的丈夫。這些了大量的詩歌懷念自己的丈夫。這些詩歌都很傷感。詩歌都很傷感。 丈夫死時李清照才丈夫死時李清照才35歲。歲。第5頁/共28頁第五頁,共28頁。李清照為什么要寫這首詞呢?李清照為什么要寫這首詞呢?讀懂讀懂一剪梅一剪梅第6頁/共28頁第六頁,共28頁。 這是李清照早期的一首這是李清照早期的一首詩作。詩作。 這是一首閨情詞。結(jié)婚這是一首閨情詞。結(jié)婚不久,趙明誠就到遠處不久,趙明誠就到遠處去上學去上學(shng xu)(shng
3、xu),李清照李清照“殊不忍別,覓殊不忍別,覓錦帛,書一剪梅以錦帛,書一剪梅以送之。送之。”(引自元人伊(引自元人伊世珍世珍嫏嫏環(huán)記)環(huán)記)第7頁/共28頁第七頁,共28頁。第8頁/共28頁第八頁,共28頁。紅藕香殘玉簟秋紅藕香殘玉簟秋“紅藕紅藕”“”“玉簟玉簟”不僅表明秋天已至,不僅表明秋天已至,進一步發(fā)掘,它的深刻意蘊進一步發(fā)掘,它的深刻意蘊(y yn)是什么呢?是什么呢?第9頁/共28頁第九頁,共28頁。紅藕紅藕-香殘香殘荷花既已凋謝,其他草木之花就更難見荷花既已凋謝,其他草木之花就更難見到。點明了時節(jié),透露出秋景的冷落、到。點明了時節(jié),透露出秋景的冷落、蕭條,而且渲染了環(huán)境氣氛。蕭條,
4、而且渲染了環(huán)境氣氛。季節(jié)的變遷,還會使女詞人季節(jié)的變遷,還會使女詞人(c rn)產(chǎn)生產(chǎn)生丈夫離家日久的感覺使她覺得孤單寂寞。丈夫離家日久的感覺使她覺得孤單寂寞。秋天來了荷花凋謝,其實也含有青春易秋天來了荷花凋謝,其實也含有青春易逝、紅顏易老之意。逝、紅顏易老之意。第10頁/共28頁第十頁,共28頁。玉簟秋玉簟秋 暑 退 秋 來 , 竹 席 也 涼 了 暑 退 秋 來 , 竹 席 也 涼 了 , , 不 止 是 說 天 氣 變 涼 , 其 實 , 也 含 有不 止 是 說 天 氣 變 涼 , 其 實 , 也 含 有 “ 人 去 席 冷人 去 席 冷 ” 之 意 , 跟 她 獨 守 空 房 關(guān) 系
5、 倒 更 為 密 切之 意 , 跟 她 獨 守 空 房 關(guān) 系 倒 更 為 密 切 ( m q i )( m q i ) , 襯 托 出 詞 人 冷 清 與 孤 寂 。, 襯 托 出 詞 人 冷 清 與 孤 寂 。第11頁/共28頁第十一頁,共28頁。紅藕香殘玉簟秋紅藕香殘玉簟秋 如果說如果說“紅藕香殘紅藕香殘”是從客觀景物(視覺、是從客觀景物(視覺、嗅覺)來表現(xiàn)秋的到嗅覺)來表現(xiàn)秋的到來,那么來,那么“玉簟秋玉簟秋”就是通過詞人的主觀就是通過詞人的主觀感受(觸覺)來表達感受(觸覺)來表達(biod)(biod)秋的到來。秋的到來。 這樣一句話,把客觀這樣一句話,把客觀和主觀,景和情都融和主觀
6、,景和情都融化在一起了。化在一起了。 第12頁/共28頁第十二頁,共28頁。輕解羅裳,獨上蘭舟輕解羅裳,獨上蘭舟(ln zhu)“輕解羅裳,獨上輕解羅裳,獨上蘭舟蘭舟”-是作者在是作者在孤寂中所想到的排孤寂中所想到的排遣遣(piqin)寂寞的寂寞的方法。她排遣方法。她排遣(piqin)掉寂寞嗎?掉寂寞嗎?第13頁/共28頁第十三頁,共28頁。蘭舟:據(jù)述異記載,魯蘭舟:據(jù)述異記載,魯班曾刻木蘭樹為舟。后用作班曾刻木蘭樹為舟。后用作船的美稱。船的美稱。獨:為了排遣心中的冷漠孤獨:為了排遣心中的冷漠孤寂,我換上秋裝,獨自蕩舟寂,我換上秋裝,獨自蕩舟水上。水上。一個一個“獨獨”字用的好,一個字用的好,
7、一個人的世界,牽掛的是遠方。人的世界,牽掛的是遠方。在孤寂中所想到的排遣寂寞在孤寂中所想到的排遣寂寞的方法。其正面意思是,如的方法。其正面意思是,如果丈夫在家,夫妻一起去劃果丈夫在家,夫妻一起去劃船該多好??!船該多好?。∵^去和丈夫雙雙泛舟,充滿過去和丈夫雙雙泛舟,充滿(chngmn)詩情畫意,詩情畫意,今天獨自擊楫,眼前的情景今天獨自擊楫,眼前的情景只能勾起往事,怎能排遣得只能勾起往事,怎能排遣得了呢?了呢?第14頁/共28頁第十四頁,共28頁。 云中:我國古代有鴻雁云中:我國古代有鴻雁(hngyn)(hngyn)傳書的說法,鴻雁傳書的說法,鴻雁(hngyn)(hngyn)從空中從空中飛來,故
8、稱飛來,故稱“云中云中”。 錦書:寫在錦帛上的信。據(jù)晉書錦書:寫在錦帛上的信。據(jù)晉書記載,竇滔妻蘇氏曾織錦為回文璇璣記載,竇滔妻蘇氏曾織錦為回文璇璣圖詩,寄給他的丈夫,后來用圖詩,寄給他的丈夫,后來用“錦書錦書”指代妻子給在外丈夫的信。這里是反其指代妻子給在外丈夫的信。這里是反其意而用之,指在外的丈夫給妻子的信。意而用之,指在外的丈夫給妻子的信。 云中云中(yn zhn)誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。第15頁/共28頁第十五頁,共28頁。 是一個是一個(y )(y )倒裝句倒裝句 順序:月滿時順序:月滿時上西樓上西樓望云中望云中見回見回雁雁思及誰寄錦書來思及誰
9、寄錦書來 誰誰趙明誠趙明誠 明月自滿,人卻未圓;明月自滿,人卻未圓; 雁字空回,錦書無有雁字空回,錦書無有 無邊的月色正如無盡的相思無邊的月色正如無盡的相思云中云中(yn zhn)誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。第16頁/共28頁第十六頁,共28頁。. 詞人因惦念丈夫詞人因惦念丈夫行蹤,盼望錦書到達,行蹤,盼望錦書到達,遂從遙望云空引出鴻遂從遙望云空引出鴻雁傳書的遐想。不管雁傳書的遐想。不管(bgun)白日月夜,白日月夜,無論舟上樓中,縈繞無論舟上樓中,縈繞于詞人心頭。于詞人心頭。第17頁/共28頁第十七頁,共28頁?!?下闋: 花自飄零水自流(zli),一種相
10、思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。第18頁/共28頁第十八頁,共28頁。 寫眼前之景,花落水流,與“紅藕香殘”、“獨上蘭舟”相拍合。花飄水流,是物的自在之態(tài),女詞人見此景象,極為傷懷,但花和水卻不理會她的情懷,依舊不停地飄落,不停地流逝。比喻-人生、年華(ninhu)、愛情、離別花自飄零水自流花自飄零水自流(zli)第19頁/共28頁第十九頁,共28頁。 寫眼前之景,花落水流,與“紅藕香殘”、“獨上蘭舟”相拍合(pi h)?;h水流,是物的自在之態(tài),女詞人見此景象,極為傷懷,但花和水卻不理會她的情懷,依舊不停地飄落,不停地流逝。比喻-人生、年華、愛情、離別花自飄零水自流花自飄零
11、水自流(zli)第20頁/共28頁第二十頁,共28頁。 人居兩地,情發(fā)一心人居兩地,情發(fā)一心 寫自己相思之苦、閑愁之深的同時,由己身推寫自己相思之苦、閑愁之深的同時,由己身推及到對方,深知這種相思與閑愁不是單方面的,及到對方,深知這種相思與閑愁不是單方面的,而是雙方而是雙方(shungfng)的,足見兩心相印。的,足見兩心相印。一種相思一種相思(xin s),兩處閑,兩處閑愁愁第21頁/共28頁第二十一頁,共28頁。 “情情”要用要用“計計”消除,可知其重。消除,可知其重。“無計可消除無計可消除”,可知其深。,可知其深。對愁的描寫極其對愁的描寫極其(jq)(jq)形象。把愁說成是一種能夠形象。
12、把愁說成是一種能夠運動的有形之物,更為出奇的是它的運動方式。運動的有形之物,更為出奇的是它的運動方式。皺著的眉頭方才舒展,而思緒又涌上心頭皺著的眉頭方才舒展,而思緒又涌上心頭相思相思之情無法排遣。之情無法排遣。 “ “才才卻卻”有連接關(guān)系,表現(xiàn)有連接關(guān)系,表現(xiàn)“愁愁”運動之運動之速,而愁從可見的眉間藏到心頭,更使人領(lǐng)略到速,而愁從可見的眉間藏到心頭,更使人領(lǐng)略到女詞人的萬千愁緒,詩人感情的變幻起伏,真實女詞人的萬千愁緒,詩人感情的變幻起伏,真實形象,給人以遐想。形象,給人以遐想。此情無計可消除,才下眉頭此情無計可消除,才下眉頭(mitu),卻上心頭,卻上心頭第22頁/共28頁第二十二頁,共28
13、頁。紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。 云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。 花自飄零水自流,一種(y zhn)相思,兩處閑愁。 此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭勾勒勾勒(gul)環(huán)境環(huán)境敘寫情事敘寫情事(qngsh)神馳遐思神馳遐思借景抒情借景抒情直抒胸意直抒胸意第23頁/共28頁第二十三頁,共28頁。v 上闕主要寫女詞人的獨居生活(shnghu)。v下闕以抒情為主。v全詞主要抒寫作者的寂寞相思之情。第24頁/共28頁第二十四頁,共28頁。此詞特點(tdin) 特點: 1、所表現(xiàn)的愛情是旖旎(y n)的、純潔的、心心相印的,和一般的單純思夫或怨其不返,大異其趣; 2、大膽歌頌自己的愛情,
14、象蜜甜、象水清,磊落大方; 3、淺俗清新,明白如話,也多用偶句,瑯瑯上口,聲韻和諧。第25頁/共28頁第二十五頁,共28頁。朗誦練習(linx) 一剪梅 李清照 結(jié)構(gòu)特點:本詞為雙調(diào),每段四句,每句四拍,與七律相似,節(jié)奏整齊。雙數(shù)句分解為兩小句,每小句四字。 誦讀節(jié)奏: 紅藕/香殘/玉簟/秋,輕解/羅裳,獨上/蘭舟。 云中/誰寄/錦書/來?雁字/回時,月滿/西樓。 花自/飄零/水/自流,一種/相思,兩處/閑愁。 此情/無計/可/消除,才下/眉頭,卻上/心頭。 第26頁/共28頁第二十六頁,共28頁。 粉紅的荷花已經(jīng)凋謝,鋪著的竹席粉紅的荷花已經(jīng)凋謝,鋪著的竹席也生秋涼也生秋涼(qiling)(qiling)。 輕輕解下絲綢披肩,獨自登上木蘭輕輕解下絲綢披肩,獨自登上木蘭小舟。小舟。 天邊飛來隊隊鴻雁,是誰捎來了遠天邊飛來隊隊鴻雁,是誰捎來了遠方的佳音?方的佳音? 西樓灑滿月光,思念的人啊也該早西樓灑滿月光,思念的人啊也該
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