幼兒園大班社會活動我會用傘

1、教學資料參考范本幼兒園大班社會活動：我會用傘撰寫人：【活動目標】1、會正確使用傘，掌握其收攏和打開方法、了解安全用傘的常識2、會有感情地演唱歌曲小花傘，并學習其中的舞蹈動作。3、利用傘做游戲、在游戲中促進幼兒跑、爬、投擲、鉤取等能力 的發(fā)展。4、增強幼兒的白我保護能力、體驗集體合作的快樂?！净顒訙蕚洹恳?、物質準備：1、每名幼兒各帶一把雨傘。課件“我會用傘”。2、音樂播放器及歌曲小花傘，演出用的小傘若干。3、鈴鐺、沙包、紅綠標志若干、小紙傘若干，活動室上空拉平行 線，將傘架在上面或倒掛上，空隙間掛上小紙傘。二、經(jīng)驗準備：1、幼兒和父母一起上網(wǎng)查找有關傘的資料、圖片。2、家長引導幼兒觀察白己家的傘

2、，并了解開傘、打傘、收傘的方 法?！净顒舆^程】活動一：我會用小傘一、設置問題情境：師：“小朋友你們會用傘嗎？會打開和收起來嗎？ 一會兒我們白 己到操場上去試一試，如果你打不開怎么辦呢？1、幼兒白由討論。2、交流討論結果。二、探索傘的打開與收攏。1、讓每個孩子帶著白己的雨傘到操場上，教師提醒孩子們注意安 全，拿傘的時候傘頭朝下、撐傘時要離別人遠一點等等。白己練習傘 的打開與收攏。2、和好朋友交換雨傘，練習打開、收攏。3、如果有幼兒不能收攏雨傘，教師召集幼兒共同討論如何收傘， 并演示雨傘的收攏方法，讓幼兒認真觀察。4、和其他的朋友交換雨傘，再次練習。三、創(chuàng)設下雨情境：教師播放下雨的聲音，請幼兒打傘

3、防雨。四、交流研討：師：“雨下得太大了，我們一起回教室吧！為了不把教室弄濕， 小朋友，我們應該怎么辦呢？”幼兒總結：應將傘上的水甩一甩，再放進桶里。師：“我們剛才在操場上都會用白己的小傘了，現(xiàn)在你能說說怎 樣用傘才會更安全嗎？ ”幼兒白由發(fā)言。教師播放課件：“我會用傘”，讓幼兒進一步了解用傘的安全知 識?；顒佣簩W唱歌曲：小花傘一、欣賞歌曲小花傘二、請幼兒說說歌曲里唱的是什么？三、教師和幼兒一起說歌詞。理解歌詞意思。四、教師放歌曲小花傘，幼兒小聲隨唱。幼兒演唱時，教師指導幼兒帶著歡快的情緒演唱。五、幼兒跟隨歌曲，大聲地、有感情地演唱?；顒尤焊璞硌荩盒』▊阋弧土暩枨シ鸥枨』▊?，請幼兒隨音樂一起演唱。二、欣賞舞蹈小花傘。教師播放舞蹈視頻小花傘，激發(fā)幼兒的學習興趣三、學習基本動作1、教師再次完整示范。2、動作提示與指導。3、表情提示與指導。四、幼兒大膽表現(xiàn)。五、幼兒拿著小花傘，隨音樂表演。【活動延伸】1、把學到的開傘收傘知識講給家長聽。2、請幼兒回家后為家人表演小花傘附資料或背小花傘歌詞小花傘呀小呀小花傘開在那春天好爛漫小花傘是五彩的夢雨滴聲聲彈心弦小花傘鮮艷艷點亮早春的花瓣小花傘鮮艷艷點亮早春的花瓣小