2020小學(xué)國學(xué)課教學(xué)工作計(jì)劃

1、精品辦公范文薈萃2020 小學(xué)國學(xué)課教學(xué)工作計(jì)劃通過學(xué)下國學(xué)經(jīng)典教程的開展，小學(xué)生能夠接受中華傳 統(tǒng)文化的教育。下面是 xxxxxxxx 帶來關(guān)于 20 xx20 xx 小學(xué)國學(xué)課教學(xué) 工作計(jì)劃 的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ！20 xx20 xx 小學(xué)國學(xué)課教學(xué)工作計(jì)劃 （一）一、 教材分析：這是一個(gè)豐富多彩的人生世界，會(huì)感受到傳統(tǒng)文化的魅 力，會(huì)知道古代先人的的教誨，領(lǐng)略到中國流傳幾千年文化 的藝術(shù)。二、 教學(xué)目標(biāo)：1 1、 在完成原有的學(xué)科課程，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的基礎(chǔ)上， 突現(xiàn)“國學(xué)課”的特色。2 2、 學(xué)習(xí)弟子規(guī)進(jìn)行童蒙養(yǎng)正教育。3 3、 學(xué)習(xí)千家詩擴(kuò)大學(xué)生識(shí)字量三、 教學(xué)重點(diǎn)：4 4、擴(kuò)

2、大學(xué)生的閱讀量，開闊學(xué)生的視野。5 5、 培養(yǎng)思維活躍、心境平和、有自信、會(huì)自省、能自學(xué)、敢大膽展示自己的學(xué)生。精品辦公范文薈萃四、 進(jìn)度安排：第一學(xué)期三月一一五月上旬：學(xué)生熟讀 1-81-8 課文，拼音能讀會(huì)寫； 聲律啟蒙熟讀于心并落實(shí)于實(shí)際生活當(dāng)中。五中旬-月底：學(xué)生熟讀9-179-17 課文，精講課文，完成相應(yīng)的習(xí)題；溫習(xí)弟子規(guī)，繼續(xù)監(jiān)督其落實(shí)情況 ；學(xué) 習(xí)神童詩。卷首語。弟子規(guī)千家詩熟記于心，繼續(xù)監(jiān)督弟子規(guī)在生活中的落實(shí)情況。（注：在第二學(xué)期期間，老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，同時(shí)進(jìn)行觀察能力、自學(xué)能力、交際能力、看圖說話。）五、 輔助活動(dòng)：1 1、 開學(xué)初進(jìn)行學(xué)生識(shí)字能力、閱讀興趣、品德

3、行為的 摸底調(diào)查。2 2、 學(xué)期末進(jìn)行學(xué)生識(shí)字能力、閱讀興趣、品德行為的 對比調(diào)查。3 3、每周對學(xué)生落實(shí)弟子規(guī)情況進(jìn)行評價(jià)、表揚(yáng)，表彰優(yōu)秀的同學(xué)附: 教師跟進(jìn)要求：1 1、熟讀弟子規(guī)千字文三字經(jīng)等經(jīng)典。精品辦公范文薈萃2 2、不斷查找、閱讀教育教學(xué)資料，主動(dòng)與同行、專家 探討交流。20 xx20 xx 小學(xué)國學(xué)課教學(xué)工作計(jì)劃（二）一、教材的選擇。三字經(jīng)涵蓋中華五千年歷史、文化及倫理道德，言 簡意賅，非常方便學(xué)生學(xué)習(xí)，具有傳授知識(shí)和傳播倫理道德 觀念的雙重功能，三字經(jīng)在中國古代蒙學(xué)教材中，是影響最 大，最具有代表性的，也因此被稱作“蒙學(xué)之冠”，全文文 筆自然流暢，樸實(shí)無華，深入淺出，字句相對來

4、說比較簡單， 容易理解，比較適合一年級的新學(xué)生，通過學(xué)習(xí)他們可以認(rèn) 識(shí)一些字以及多音字等一些基礎(chǔ)知識(shí)，若與語文教學(xué)有機(jī)結(jié) 合，將為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期二年級學(xué)習(xí)千字文。千字文是我國早期 的蒙學(xué)課本。北宋千字文被視為獅子教育的重要一環(huán)。它不 是簡單的擔(dān)子堆積，而是詠物詠事、條理分明、通順可誦的 韻文，其內(nèi)容涉及自然、社會(huì)、歷史、教育、倫理等多方面 的知識(shí)。所選千字，大都是常用字，生僻字不多，因而便于識(shí)讀。千字文短短千字，字不重復(fù)而能做到包羅萬象又 頗具紋理，難能可貴。三年級學(xué)習(xí)笠翁對韻。笠翁對韻分為上下卷， 包羅天文地理、花木鳥獸、人物器物等的虛實(shí)對應(yīng)， 單字對、 雙字對、三字對、

5、五字對、七字對、十一字隊(duì)，節(jié)奏明快， 瑯瑯上口，從中可得語音、修辭精品辦公范文薈萃的豐富知識(shí)，是訓(xùn)練兒童做 詩對句、掌握對偶技巧、聲韻格律的最佳啟蒙讀物。二、教學(xué)重難點(diǎn)。國學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之一是， 經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的 吟誦三字經(jīng)、千字文和笠翁對韻，倡導(dǎo)學(xué)生先求熟讀，并初 步背誦所學(xué)內(nèi)容；國學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之二是，在教學(xué)中，有許 多品德教育滲透其中（尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等 ）， 注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)國學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi) 容，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。國學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容；這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會(huì)有更多的生僻字和多音 字，學(xué)生不容

6、易理解，因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教 學(xué)難點(diǎn)，如果這些難點(diǎn)得到突破，將會(huì)不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化 素養(yǎng)。三、教學(xué)措施。1 1、 教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、 時(shí)而讀書、講歇后語比賽等。2 2、 注重游戲教學(xué)。 教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣， 我將 運(yùn)用游戲“對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人”等。3 3、 注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示 等交錯(cuò)進(jìn)行，使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。精品辦公范文薈萃四、 教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期將舉行國學(xué)朗誦比賽，將以班為單位，給學(xué)生提 供展示自己的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣。經(jīng)過兩年的國學(xué)教學(xué)，我探索出了一些經(jīng)驗(yàn)，但這還遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不

7、夠，我認(rèn)為很多古文經(jīng)典是永恒的真理，為了能讓傳統(tǒng) 文化精華古為今用、重?zé)ㄉ鷻C(jī)，我還要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)，逐 步提高自己的教育教學(xué)水平，將中華文化最好的經(jīng)典教給孩 子，逐步提升孩子的文化品位，給民族的未來播撒希望的種 子。五、教學(xué)進(jìn)度。略20 xx20 xx 小學(xué)國學(xué)課教學(xué)工作計(jì)劃 （三）、教材分析本冊主體課文選自“經(jīng)部”的孟子。孟子記錄 了戰(zhàn)國思想家孟軻的思想和言行，是一部文風(fēng)剛健的對話體 著作。學(xué)習(xí)課文，你將面對一位精神煥發(fā)的老者一一孟軻。 他是貴真求善的哲人，又是至誠仁愛的賢者；他是積極進(jìn)取的士人，又是誨人不倦的良師。他會(huì)告訴你，人的本性是善 良的；他會(huì)告訴你，人應(yīng)該在艱苦的環(huán)境中磨礪意志，不

8、斷 完善自己的道德；他還會(huì)告訴你，只有不為貧賤所移、不為 威武所屈的人，才是真正的大丈夫。精品辦公范文薈萃讀讀孟子中的這些格言吧：“民為貴，社稷次之，君為輕”、“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”“仰不愧于天，俯不怍于人”“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天 下”“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也”一路走來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這位言語犀利、滔滔雄辯的老者，其實(shí)是既可敬又可愛的。 他剛強(qiáng)正直，胸中充盈著浩然之氣； 他崇尚王道，極力反對稱霸戰(zhàn)爭；他意志堅(jiān)定，始終追求“仁 政”的社會(huì)理想；他好為人師，把“得天下英才而教育之” 當(dāng)做世間最快樂的事情之一“鐵肩擔(dān)道義，妙手著”， 他就是這樣一位英氣勃勃的儒者。我們堅(jiān)

9、信，與孟子同游，你對人性會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)，你的內(nèi)心會(huì)變得無比充實(shí)，你的志向會(huì)變得更加高遠(yuǎn)，你的 人生態(tài)度會(huì)變得更加積極！二、 教學(xué)目標(biāo)1 1、培養(yǎng)誦讀的能力和習(xí)慣，激發(fā)對國學(xué)經(jīng)典的興趣。2 2、 了解傳統(tǒng)文化知識(shí)，認(rèn)識(shí)國學(xué)經(jīng)典的價(jià)值，提升文 化素養(yǎng)。3 3、形成良好的價(jià)值取向，矯正日常行為。4 4、在實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)國學(xué)思想精髓。5 5、熟讀經(jīng)典誦讀部分內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)意思，提高道德水平。6 6、 背誦人性善心之四端浩然之氣舍生 取義石精品辦公范文薈萃灰吟何必曰利得道多助君子有三樂 等古文詩詞。三、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：熟讀國學(xué)中編排的、初步感知其大意。難點(diǎn)：能正確理解所學(xué)內(nèi)容，受到品德教育。聯(lián)系生活 實(shí)際，感悟道家思想內(nèi)涵，同時(shí)把道家思想內(nèi)化為自身思想， 做到思成而行自然。四、 教學(xué)措施1 1、通過家長檢查、同學(xué)互查、教師抽查來鞏固學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典的誦讀2 2、 充分開拓班級展示欄的宣傳功能，把學(xué)生好的國學(xué)個(gè)人感悟作品進(jìn)行張貼示范，帶動(dòng)更多的學(xué)生熱愛國學(xué)；3 3、教學(xué)形式多樣化，課堂上或教師講解，或?qū)W生講故 事，或讀書。同時(shí)開展國學(xué)背誦比賽，營造詩文學(xué)習(xí)的濃厚 氛圍。4 4、 注重游戲教學(xué)，教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生的興趣。5 5、注重面向全體學(xué)生與尊重個(gè)別差異，集體、小組、 個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行