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1、海底兩萬(wàn)里讀后感海底兩萬(wàn)里讀書筆記5篇WORD文檔,下載后可編輯修改一一海底兩萬(wàn)里讀后感海底兩萬(wàn)里讀書筆記1剛放暑假,媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開(kāi)的第一本書就是海 底兩萬(wàn)里。我剛開(kāi)始讀開(kāi)頭,就對(duì)它愛(ài)不釋手,迫不及待地想讀到 結(jié)尾。海底兩萬(wàn)里講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)的探海旅行故事。作 者凡而納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅 幅畫而。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮這些故 事曲折動(dòng)人,引人入勝,讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印 象。我仿佛也成了 “鸚鵡螺”號(hào)上的一員,跟隨著尼摩船長(zhǎng)和教授周游了 太平洋、卬度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。
2、讀 完了海底兩萬(wàn)里,我不光認(rèn)識(shí)了海x角鯊、抹香鯨、?、珊瑚還 有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一 些海底知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì) 心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。我讀了這本書,突然有了一個(gè)新的愿望,將來(lái)我也想像尼摩船長(zhǎng)一樣 坐著中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在各個(gè)海域探 險(xiǎn)海底兩萬(wàn)里讀后感海底兩萬(wàn)里讀書筆記2 暑假期間,我閱讀了不少的課外書,比如有吹牛大王歷險(xiǎn)記,海 底兩萬(wàn)里等。其中我最喜歡的是海底兩萬(wàn)里。這木書主要說(shuō)的是1866年,一艘船撞到一處“暗礁”沉沒(méi)了。船被 撐起來(lái)的時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn)原來(lái)船上的龍骨撞斷了。有人猜測(cè)是一條巨
3、 大兇猛的“獨(dú)角鯨”撞斷的。但這其實(shí)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛 水艇的船長(zhǎng)尼摩在大西洋的一座荒島秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海 洋發(fā)電。他還邀請(qǐng)了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平 洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的 海生動(dòng)物和水中的奇異的景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏 斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后到達(dá)海岸時(shí),阿龍納斯把 他知道的海洋秘密公布于世。我很喜歡書中描述的許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)物和水中的奇異的景象,多想 自己也變成海里的一條魚,和許許多多五彩斑斕的魚一樣遨游在大海 里。我很佩服阿龍納斯的勇敢,智斗鯊魚和章魚,碰到危險(xiǎn)臨危不懼。 我也很敬佩船
4、長(zhǎng)尼摩的智慧,他在當(dāng)時(shí)技術(shù)還不是很先進(jìn)的時(shí)候可以 制造出奇妙的潛水艇,而且在南極缺氧的時(shí)候,潛水服上的儲(chǔ)存罐里 還有一絲空氣,由于極度缺乏空氣,尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有吸最后一絲空氣, 而是把生還的機(jī)會(huì)給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生 命,深深地感動(dòng)了我。海底兩萬(wàn)里讀后感海底兩萬(wàn)里讀書筆記3海底兩萬(wàn)里敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。 當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,其實(shí)這怪物并非什么 獨(dú)角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們 看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情。 最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲 朔
5、迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì) 節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅 行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫 意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)而描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。 讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開(kāi)始和書中的主人翁探險(xiǎn)者傅物學(xué) 家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。 阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)岀類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽 佩。但在引人入勝的故事中,還提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴 責(zé)濫殺濫捕的觀念。小說(shuō)從海而上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,
6、 到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。 這木書把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們 都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉 快。海底兩萬(wàn)里讀后感海底兩萬(wàn)里讀書筆記4神秘的海底世界始終都是吸引著人類去摸索的處所。海底畢竟有些什 么呢?讓儒爾凡爾納的海底兩萬(wàn)里來(lái)揭秘吧!這是一本科幻著述, 是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書。它講訴了因?yàn)楹6稀肮肢F”出沒(méi),頻頻襲擊各國(guó)游輪,阿羅納克斯 傳授和他的助手一起去查看,遇到捕鯨手尼德蘭,成果客船遇難, 三人被鸚鵡螺號(hào)拯救后一起伴隨尼摩艇長(zhǎng)環(huán)游海底世界的探險(xiǎn)故事。 書中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)
7、相扣,給人留下懸念。在這本書中,我最愛(ài)好龔 賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)虔誠(chéng),不可多得的人。書中的龔賽伊曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“假如我不必呼吸該多好,這樣就 能把空氣讓給先生了。”而這里的“先生”天然是阿羅納克斯教學(xué)。 這就是龔賽伊,他對(duì)他的主人永遠(yuǎn)忠實(shí)、佩服。作者筆下,書中的每個(gè)人物都有著赫然的性情,他們都不損人利己。 阿羅納克斯樂(lè)觀向上的精神,尼摩艇長(zhǎng)的勇氣和他見(jiàn)到友人遇難時(shí)舍 生忘死去營(yíng)救的精神都是值得咱們?nèi)W(xué)習(xí)的。我喜歡瀏覽海底兩萬(wàn) 里,它將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)家刻畫得栩栩如生。那是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛與世 無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有各種各樣的海藻植被、魚類,數(shù)不清的珊瑚叢, 還有豐盛的礦產(chǎn)。這木書
8、在敘述探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒著人們愛(ài)惜大陸生物,以及避免 迷信文化被壞人應(yīng)用O它讓我清楚了海洋是須要靠大家的力氣去維護(hù) 的。書中的故事也告知了我團(tuán)隊(duì)精力的主要,碰到艱苦要有而對(duì)的勇 氣跟信心。海底兩萬(wàn)里讀后感海底兩萬(wàn)里讀書筆記5我懷著一種好奇心興奮地打開(kāi)了這本海底兩萬(wàn)里。在讀書的過(guò)程里我仿佛于文中探險(xiǎn)者阿龍納斯一起乘坐這鸚鵡螺號(hào) 潛水艇開(kāi)始了充滿了傳奇色彩的海底探險(xiǎn)之路。一起周游了太平洋, 卬度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極北冰洋,遇見(jiàn)了許許多多罕 見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞X暗道等。讓我明口了大量科學(xué)文化的地 理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射,珍珠巖,珍珠的分類,采集,潛水艇 的結(jié)構(gòu)等等這些東西至今早己變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆了一番,佩服作者 的想象力,預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的 海底世界。鸚鵡號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是極為神秘的人物,他性格陰郁,卻又 知識(shí)淵傅。他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu) 巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源。將一些事情了解到神秘的尼摩船長(zhǎng) 仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千萬(wàn)兩黃金來(lái)支援陸地的人們的 正義斗爭(zhēng)。
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