番職院教學(xué)工作總結(jié)報告(系部)

1、番職院教學(xué)工作總結(jié)報告(系部) 番職院教學(xué)工作總結(jié)報告(系部) 番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報告 201*208學(xué)年第一學(xué)期 系院、部蓋章：負(fù)責(zé)人簽名：201*8年1月15日 開設(shè)課程專業(yè)總課程門數(shù)工商行政管理16518913總課時量7256201*70726501課程門數(shù)23345專任教師專業(yè)總?cè)藬?shù)高級職稱人數(shù)121中級職稱人數(shù)22322其他職稱人數(shù)1221教師聽課人次121212206課時量7878260130182課程門數(shù)16515911課時量7256201*10726319校外兼職教師人數(shù)11622實訓(xùn)課程多媒體教學(xué)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行狀況市場營銷物流管理電子商務(wù)房地產(chǎn)經(jīng)營與估價合計本學(xué)

2、期承當(dāng)教學(xué)任務(wù)的教師狀況工商行政管理市場營銷物流管理電子商務(wù)房地產(chǎn)經(jīng)營與估價合計44553 主要內(nèi)容包括：本學(xué)期教學(xué)工作完成狀況、教學(xué)研究和教學(xué)改革開展?fàn)顩r、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控狀況、導(dǎo)師工作狀況等不夠可另附頁1、教學(xué)工作完成狀況：管理教研室四位教師共承當(dāng)十六門課的教學(xué)任務(wù)，營銷房產(chǎn)教研室六位教師共承當(dāng)了十八門課程的教學(xué)任務(wù)，電子商務(wù)教研室四位教師共承當(dāng)九門課程的教學(xué)任務(wù)，物流管理教研室教師共六位教師承當(dāng)了十八門課程的教學(xué)任務(wù)。雖教學(xué)任務(wù)十分飽滿，各任課教師備課都非常認(rèn)真，教案齊備，教學(xué)進(jìn)度與計劃進(jìn)度基本一致，教學(xué)效果優(yōu)良。2、教學(xué)研究和教學(xué)改革開展?fàn)顩r：各專業(yè)均有院級以上課題立項。

3、闞雅玲、王劍峰、陳長彬、張曉青等各獲一項院重點課題；吳強(qiáng)、黃嘉欣、宋良杰、陳基純、門洪亮等各獲一項院一般課題。雷平、闞雅玲等各獲中國高職研究會立項課題。工商模擬市場實訓(xùn)指導(dǎo)書、大學(xué)生成功素養(yǎng)訓(xùn)練、物流管理基礎(chǔ)、推銷技巧實務(wù)等4本教材已出版。3、導(dǎo)師工作狀況：各教研室教師都承當(dāng)了導(dǎo)師工作，各導(dǎo)師在學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)崗位分析、選課輔導(dǎo)等工作都能認(rèn)真完成，并能與班級學(xué)生堅持聯(lián)系，使得學(xué)生們在本學(xué)期對導(dǎo)師都有極高的評價，教學(xué)工作自我總結(jié)但也存在著各別專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)不到位的問題。4、教師評教與聽課狀況各教研室教師互相聽課次數(shù)平均為2次。通過聽課，教師們互相學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)秀的教學(xué)方法，探討學(xué)生

4、班級狀況，對課堂教學(xué)中存在的問題互相引以為戒和認(rèn)真交流總結(jié)。5、學(xué)生座談會反映的狀況(1)、對教師教學(xué)看法在座談會上，班級學(xué)生代表都能客觀并真實地反映班級大部分學(xué)生對學(xué)院系部的教學(xué)管理及每位任課教師的看法和建議。綜合座談會學(xué)生看法，大部分教師都得到學(xué)生們的認(rèn)可和贊許，教學(xué)效果優(yōu)良；少部分教師的課堂教學(xué)比較沉悶，希望老師能改善。(2)、對學(xué)院教學(xué)設(shè)施的看法學(xué)院教學(xué)設(shè)備陳舊是不變的話題，多媒體不能及時打開，以至延誤時間，影響上課；話筒質(zhì)量不好，不能很好的起到擴(kuò)音的作用。(3)、學(xué)生建議大部分學(xué)生都希望老師能在課堂教學(xué)過程中，多與學(xué)生溝通、互動，更好的調(diào)動課堂教學(xué)氣氛；希望講課內(nèi)容能更充實和豐富，實

5、例講解到位、淺而易懂。 1、本學(xué)期由于各方面的原因，教師調(diào)代、補(bǔ)課現(xiàn)象較為特別，影響正常教學(xué)秩序。2、部分課程選用教材欠合理，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。3、學(xué)風(fēng)方面存在一些問題，各別班級的缺勤現(xiàn)象較為嚴(yán)重。4、各別班級的導(dǎo)師工作不太到位，學(xué)生看法較大。存在的問題1、加大師資引進(jìn)力度，各別專業(yè)如物流師資狀況堪憂，不利于專業(yè)建設(shè)。2、針對教材現(xiàn)狀，組織專業(yè)教師自編教材。3、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面通過召開師生座談會，加大檢查力度。4、對各別導(dǎo)師進(jìn)行了私下教育、談心，有顯然改善。整改措施及成效1、建議學(xué)院盡快出臺相關(guān)效果，以調(diào)動在職教師上課的積極性尤其是工作量制度方面。2、各別專業(yè)師資引進(jìn)應(yīng)加大力度，以改變目前因短聘

6、老師過多而頻繁調(diào)補(bǔ)課的現(xiàn)象。3、導(dǎo)師含專業(yè)建設(shè)工作應(yīng)切實與年終評優(yōu)、職稱評定掛鉤?？捶敖ㄗh 擴(kuò)大閱讀：番職院教學(xué)工作總結(jié)報告(專業(yè)) 番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報告 2020學(xué)年第學(xué)期 負(fù)責(zé)人簽名：200年月日系院、部開設(shè)課程本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行狀況總課程門數(shù)總課時量專業(yè)實訓(xùn)課程課程門數(shù)專任教師本學(xué)期承當(dāng)教學(xué)任務(wù)的教師狀況總?cè)藬?shù)高級職稱人數(shù)中級職稱人數(shù)其他職稱人數(shù)教師聽課人次課時量多媒體教學(xué)課程門數(shù)課時量校外兼職教師人數(shù)主要內(nèi)容包括：本學(xué)期教學(xué)工作完成狀況、教學(xué)研究和教學(xué)改革開展?fàn)顩r、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況、教師評教評學(xué)狀況、導(dǎo)師工作狀況等不夠可另附頁教學(xué)工作自我總結(jié) 存在的問題整改措施及成效看法及