2020年廣東省深圳市中考物理模擬試卷3

1、一選擇題（共 16 小題，滿分 24 分，每小題 1.5 分） 1下列光學(xué)現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A影子的形成 B月食的形成C平面鏡成像 D池水看起來比實際淺 2在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)燭焰、凸透鏡（焦距約為13cm）、蠟燭到透鏡的距離是 35cm，移動光屏在離透鏡 20cm處恰好得到一個清晰的像。利用這一成像規(guī)律可以制 成（ ）A照相機 B投影儀 C放大鏡 D潛望鏡32013 年 6 月 20 日，“神十”航天員首位太空教師王亞平演示了在“失重”狀態(tài)下奇特的 物理現(xiàn)象，以下哪個實驗不能在天宮一號中進行（ ）A用彈簧握力計測握力 B用彈簧測力計測拉力 C用溫度計測溫度 D用

2、彈簧測力計測重力4重慶小面是發(fā)源于重慶的一款特色面食，品種豐富。重慶小面的特點是麻辣當(dāng)先，面條勁 道，湯鮮而厚味。不論身世高低貴賤，都會被重慶小面的魅力所征服。其中包括的物理知識 正確的是（ ）A煮小面時冒出的騰騰熱氣是升華現(xiàn)象 B煮小面是通過做功的方式增加了小面的內(nèi)能 C透出的小面香氣是因為分子間有力的作用 D煮面時湯水沸騰，繼續(xù)加熱，溫度不變 5賽龍舟不僅是一項體育娛樂活動， 更體現(xiàn)我國悠久歷史文化傳承。 如圖所示為某比賽場景， 下列說法錯誤的是（ ）A選手根據(jù)鼓聲齊心協(xié)力劃槳，鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的 B選手聽到鼓聲大作，震耳欲聾，說明此時鼓聲的響度大 C選手能從現(xiàn)場各種聲音中聽出鼓聲，

3、主要是通過鼓聲的音色 來辨別的D鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快 6下列物理量估算不合理的是（）A人步行速度約 10m/sB人體的正常體溫約 37C人體平均密度約 1g/cm3D一個中學(xué)生的重力約 500N 7下列現(xiàn)象與對應(yīng)的物理知識之間的關(guān)系中，不正確的是（ A飛機獲得升力起飛 - 流體壓強與流速的關(guān)系 B熱氣球升空 - 大氣壓與海拔高度的關(guān)系 C利用天平測量物體的質(zhì)量 - 杠桿原理 D助跑可以提高跳遠的成績 - 物體具有慣性ABCD9如圖所示， 沙坪壩三峽廣場的民警正腳踏 “風(fēng)火輪” 執(zhí)勤。 民警們用的是名為 “T-robot 的機器人代步工具。民警腳踏底座，手推操縱柄，依靠

4、自身重心的偏移，就可控制機器人向 任何方向前進，還能原地轉(zhuǎn)彎，即使在人潮擁擠的步行街也能暢通無阻，下列說法正確的是 （）A民警站在“風(fēng)火輪”上靜止時， “風(fēng)火輪”受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力B民警站在“風(fēng)火輪”上靜止時， 人所受的重力和人對“風(fēng)火輪”的壓力是一對相互作用力C當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時，民警所受合力為0D當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時， 以運動的“風(fēng)火輪”為參照物， 該民警是運動的 10如圖所示，定滑輪重 3N，動滑輪重 2N，在拉力 F 的作用下， 1s 內(nèi)將重 10N的物體 A 沿 豎直方向勻速提高了 0.2m，如果不計摩擦和繩重，則以下計算結(jié)果正確的

5、是（）A繩子自由端移動速度是 0.6m/sB拉力的功率為 2.4WC滑輪組的機械效率為 80%D拉力 F 的大小為 5N 11下列關(guān)于電學(xué)知識說法正確的是（）A驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥 B導(dǎo)體的電阻大小只跟導(dǎo)體的長度、橫截面積有關(guān)C金屬靠自由電子導(dǎo)電 D電學(xué)中規(guī)定正電荷的運動方向為電流的方向 12我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪 連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，艦載機受到強大的推力而快速起飛。電磁彈射器工作原理與下列設(shè)備或用電器工作原理一致的是）A電鈴 B手搖發(fā)電機 C電風(fēng)扇 D電磁起重機 13當(dāng)今社會已進入高度發(fā)達的電氣時代

6、，人們必須牢固樹立安全用電的意識，但在某些地 方私拉亂接電線的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，容易造成安全隱患。下列做法中不符合安全用電原則的是 （）A開關(guān)必須接在火線上，開關(guān)和所控制的用電器串聯(lián)B家用電器的金屬外殼要接地使用C用濕布擦正亮著的臺燈燈泡D發(fā)現(xiàn)家用電器或?qū)Ь€失火時，必須先切斷電源，然后再救火14如圖所示是“探究在通電時間一定時，電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。下 列關(guān)于此實驗的一些描述，正確的是（ ）A在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系B在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系C在甲圖中，閉合開關(guān)一段時間后 a 容器連接的 U型管液面高度差更明顯 D在乙圖中，可得到結(jié)論：相同時間

7、內(nèi)，電流越大，容器內(nèi)空氣吸收熱量越少15如圖，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，將滑動變阻器 下列說法正確的是（電流表 電壓表 電流表 電壓表） A的示數(shù)變大，電壓表 V2 的示數(shù)變小 V2 的示數(shù)與電流表 A 的示數(shù)的比值不變 A的示數(shù)變小，電壓表 V2 的示數(shù)不變 V1 與電壓表 V2的示數(shù)之和不變ABCD16如圖所示電路， 電源電壓恒為 6V，定值電阻 R1 為 10R2的滑片 P 向右移動的過程中，滑動變阻器 R2的規(guī)格為“ 200.5A ”，電壓表量程為 03V，電流表量程為，00.6A 下列說法正確的是（ ）A電壓表測量的是電阻 R1 兩端的電壓B當(dāng)變阻器 R2的滑片 P 向左移動時，

8、電壓表的示數(shù)變小C為了保證電路中各元件安全工作， 變阻器 R2接入電路的阻值范圍是 2 10D當(dāng)變阻器 R2接入電路中的阻值是 5時，通電 1min電阻 R1產(chǎn)生的熱 量是 9.6J二作圖題（共 1 小題，滿分 2 分，每小題 2 分）17如圖所示， MN為凸透鏡的主光軸， A為蠟燭， A為蠟燭通過凸透鏡成的像，請根據(jù)凸透 鏡成像原理在圖中畫出凸透鏡并標(biāo)出它的焦點。三實驗探究題（共 3 小題，滿分 20 分） 18如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前，杠桿如圖甲靜止，為使得杠桿在水平位 置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)；（2）杠桿平衡后，在左側(cè) A 點掛兩個鉤碼，每個鉤

9、碼 重 1N，在右端 B 豎直向下拉著彈簧測力計，使杠桿在 水平位置平衡，如圖所示，此時彈簧測力計的示數(shù) F= N ；（3）若在 B 點斜向右下方拉彈簧測力計，仍保持杠桿水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將（變大 / 變小/ 不變）；此時，要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于F，應(yīng)將鉤碼向 （左 / 右）移動適當(dāng)?shù)木嚯x。19小紅從市場買了一桶色拉油，她想測量色拉油的密度。（1）實驗步驟如下：將托盤天平放在水平臺上，移動游碼至標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，則 應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡；然后用天平稱出空燒杯的質(zhì)量操作情況如圖丁所示，其中的錯誤是：a

10、； b；c 。正確操作后測得空燒杯的質(zhì)量為 10g； 往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤，天平平衡時所用砝碼和游碼的 位置如圖乙所示，則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為 g ； 將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，靜置后色拉油的體積如圖丙所示。（2）該色拉油的密度為 g/cm3 。（3）分析小紅同學(xué)的實驗過程，你認為測量結(jié)果（選填“偏大”或“偏小”） 。（4）為了減小上述實驗的誤差， 只要將上面的實驗步驟順序稍加調(diào)整即可， 調(diào)整后的實驗步 驟是 （只填寫實驗步驟前的序號） 。20如題圖甲是小琪實驗小組在探究“電流與電阻的關(guān)系”時的電路圖，電源電壓恒為 6V電壓表、電流表無損壞，有阻值為 5、

11、10、15、20、25的定值電阻 5 個。1）根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線連接完成圖乙的實物圖2）實驗過程中，需要改變定值電阻，觀察電流的變化，為了科學(xué)地得出實驗結(jié)論，當(dāng)每次更換電阻后，都要移動滑動變阻器的滑片，此時眼睛應(yīng)注意觀察（填序號）。 A變阻器滑片 B電壓表 C電流表 D電源（3）某次實驗，更換電阻 R，合上開關(guān)后，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，其原因可能是 （4）在老師的引導(dǎo)下， 他們將 5 次實驗數(shù)據(jù)描繪在圖丙中。 圖中 A點對應(yīng)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo) 圍成矩形的面積 （填“大于”、“小于”或“等于”） B 點對應(yīng)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)圍成 矩形的面積。5）觀察圖象可以得出實驗結(jié)論：他們選擇的滑動

12、變阻器的阻值至（6）實驗中， 滑動變阻器的主要作用是 少是 。四計算題（共 2 小題，滿分 10 分，每小題 5 分） 21圖甲是用來焊接塑料管的熱熔器， 兩個塑料管接頭部分在熱熔器中熔化， 再被緊壓、冷卻，結(jié)合為一體。熱熔器內(nèi)部電路如圖乙所示，R1和 R2 均為電熱絲，電源電壓為 220V，R1的阻值為 171.6 S2、S2都閉合時，為加熱 狀態(tài)； S1閉合、 S2斷開時，為保溫狀態(tài)，保溫功率 220W試求：（1）保溫狀態(tài)時，電路中的電流是多少？R2 的阻值是多少？（2）加熱狀態(tài)時，加熱功率是多少？3）某次加熱熔接塑料管時，塑料管需要吸收9× 104J 的熱量，熱熔器的效率為 9

13、0%，熱熔 器的加熱時間是多少？22如圖所示，彈簧測力計下面掛一實心圓柱體，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降（其底面始終與水面平行） ，使其逐漸浸沒入水中某深度處。右圖是整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度 h 變化關(guān)系的數(shù)據(jù)圖象（容器厚度不計，忽略液面變化， g=10N/kg ）。求：（1）圓柱體浸沒時受到的浮力？（2）圓柱體的體積？（3）若盛水容器的底面積為 100cm2，當(dāng)圓柱體完全浸沒時與圓柱體未浸入水前相比較，水 對容器底產(chǎn)生的壓強增加了多少？五解答題（共 1 小題，滿分 4 分，每小題 4 分） 23近年來，頻頻發(fā)生輪船的翻沉事件，以下是關(guān)于此類事件的一些

14、材料信息，請你模仿樣 例格式， 從材料原文中摘抄出涉及到物理知識的內(nèi)容， 并寫出相應(yīng)的物理知識或規(guī)律? （至少 寫出兩條） 救援隊抵達輪船翻沉現(xiàn)場后，首先進行水下摸索搜救工作，潛水員進入深水區(qū)時，需穿戴 好潛水裝備；之后救援隊利用多臺裝有多個滑輪組的起吊機器，把船體打撈出水面；在清理 船艙時，搜救員利用重錘砸開損壞變形的門窗，用撬棒撬開堵塞通道的重物；為了進一步進 行水下搜索，救援隊利用起吊機器把船體脫離出事水域。專家建議：如果乘客意外落水，一定要穿好救生衣迅速離開船體，以防被旋渦再次吸入船 只；同時應(yīng)仰起頭，保持身體傾斜，借助救生衣的強大浮力，慢慢浮出水面； 浮上水面后，不要將手舉出水面，要放在水下劃水，使頭部保持在水面以上。18、：（ 1）右；（ 2）3；（ 3）變大； 右。19、：（ 1）右；游碼沒有放到零刻線處；砝碼和物體放反了；用手拿砝碼；56；（2） 0.92；（3）偏大；（4）。20、（1）如上；（2）B；（3）R 斷路；（4）等于；（5）電壓一定時，電流與電阻成反比；（6）控制電阻的電壓不變； 35。21、：（ 1）保溫狀態(tài)時，電路中的電流是1A；R2 的阻值是 48.4；（2）加熱狀態(tài)時，加熱功率是1000W ；（3）熱熔器的加熱時間是