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文檔簡介
1、九年級上冊物理教學(xué)工作計(jì)劃九年級物理在中考中的地位不言而喻,在課程改革下,以學(xué)生發(fā)張為中心,全面提升學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手思考能力,由于我們用的是新改版的人教版,物理教學(xué)和以前大有不同,在熟悉教材內(nèi)容后,根據(jù)學(xué)生的具體情況制定了這樣的計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以為為本,堅(jiān)持以促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為教學(xué)根本目標(biāo),以常規(guī)教研工作和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)為主要工作,以校本教研為重點(diǎn),不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì);認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革精神并落到實(shí)處,按照學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo)要求,加強(qiáng)對新教材研究學(xué)習(xí),加強(qiáng)對課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究,努力提高課堂教學(xué)效益,為使更多的學(xué)生提高
2、物理科成績而不懈努力。二、學(xué)生情況分析 九(7)班學(xué)生學(xué)習(xí)欲望較強(qiáng),有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,個(gè)別同學(xué)的獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法更是值得推崇,學(xué)習(xí)較自覺,只有少部分同學(xué)較懶惰,但發(fā)展?jié)摿θ匀惠^大,很有希望帶出好的成績來,學(xué)生對一些簡單的概念和公式掌握較模糊,基礎(chǔ)不牢,導(dǎo)致一些簡易的題型也無法答對,但這幾班學(xué)習(xí)中還是有個(gè)別的尖子生有培養(yǎng)前途,其余大部分學(xué)生也有較大的提升空間,我仍然有信心把他們帶好,帶出好的成績。三、教材分析 1、教材把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為培養(yǎng)的目標(biāo)。在內(nèi)容上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)
3、踐,通過學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。2、教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際、適當(dāng)降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實(shí)際可能。在處理方法上,適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗(yàn),力求生動(dòng)活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時(shí),獲得素質(zhì)上的提高。 3、教科書采用了苻合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既苻合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。 四、目標(biāo)任務(wù): 1、切實(shí)抓好本科教學(xué)工作,從工作基礎(chǔ)環(huán)節(jié)入手,從大面積的差生入手,從
4、科學(xué)的方法入手,扎實(shí)工作,力爭使九年級(2)班的平均成績、及格率、優(yōu)秀率都有顯著的提高。2、協(xié)助班主任搞好班級工作。班主任的班級管理工作只靠一個(gè)人是不行的,作為物理任課教師的我義不容辭,定能和各班班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作,創(chuàng)造一個(gè)舒適的班級育人環(huán)境。 3、參與并做好教研、教改工作。為了使自己的教學(xué)水平有新的起色,達(dá)得自己制訂的目標(biāo),本學(xué)期主要做好新教材的研究探討和物理實(shí)驗(yàn)室管理的相關(guān)工作。4、加強(qiáng)對學(xué)生的過程方法培訓(xùn)和思想品德教育。通過教學(xué),使學(xué)生領(lǐng)會科學(xué)的研究和分析態(tài)度,學(xué)會自主學(xué)習(xí),并掌握一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)借用物理學(xué)科中涉及的一些現(xiàn)象或原理,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成、集體主義、愛國主
5、義等方的思想政治教育。五、方法措施: 1. 體現(xiàn)“以人為本”的育人理念,處處為學(xué)生差想,特別是為差生著想,樹立他們的信心,幫他們找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)和目標(biāo)并能之奮斗,讓物理教學(xué)不僅僅是授業(yè)和解惑,更能起到傳道的作用。2. 重視對實(shí)驗(yàn)的教學(xué),想方設(shè)法創(chuàng)造條件積極開展演示和分組實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)興趣,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加直觀生動(dòng),更有實(shí)效;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和總結(jié),使學(xué)生用科學(xué)的方法和態(tài)度對待生活,對待人生。 3. 加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促,加強(qiáng)對各知識點(diǎn)的練習(xí)和鞏固,讓學(xué)生對物理概念和公式熟記于心并能快速地有效運(yùn)用。4、開展結(jié)隊(duì)幫扶,重視培優(yōu)輔差工作。采取老師帶學(xué)生,學(xué)生帶學(xué)生的方法,著力差生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲能的潛能,保持優(yōu)生良好的進(jìn)取態(tài)勢,力爭成績的大面積極提高。5、對學(xué)習(xí)進(jìn)步較明顯或長期有進(jìn)步的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)也建議其余班級采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)措施。6、充分利用各班物理晚自習(xí)加強(qiáng)對學(xué)生輔導(dǎo),并加強(qiáng)各知識點(diǎn)的練習(xí),通過更多的練習(xí)來取得更好的成績。七、教學(xué)進(jìn)度安排及課時(shí)分配:見附表 周次內(nèi)容第一、二周內(nèi)能第三、四周內(nèi)能的利用第五、六周電流和電路第七、八周電壓和電
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