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1、初二寫(xiě)景作文:大奇山,你還是讓我懷念因?yàn)閼涯?,所以故地重游。題記歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松。但絲毫不影響我對(duì)大奇山的清晰的印象,它刻在我的記憶之中,不曾遠(yuǎn)去,讓人懷念如初。青青世界,孩子的世界去大奇山游玩,第一個(gè)地點(diǎn)當(dāng)然要是青青世界了。我和同學(xué)徑自奔向僅有的四個(gè)秋千,不管后面的大部隊(duì)和老師在說(shuō)什么,現(xiàn)在去盡情玩耍是我們的首要任務(wù)啦!坐上秋千,踮起腳尖,手握纖繩,帶動(dòng)秋千往后退,收腳,我們飛起來(lái)了!抬頭仰望藍(lán)天,一起大聲喊道:“童年,再見(jiàn)!青春,唱響!我們很好,我們不孤單!”看著遍布青青世界的同學(xué)們、小孩子們,笑容蕩漾在她們的嘴角邊;聆聽(tīng)著悅耳的歡笑聲,陽(yáng)光般的好心情
2、寫(xiě)在她們的臉上。我們是幸福的,生活在快樂(lè)的日子里。山水相伴,從不孤單一路上隨著笑聲,體驗(yàn)著大奇山的和諧。同行的人都有這樣的感覺(jué)“山瞑聽(tīng)猿愁,滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉,月照一孤舟。建德非吾土,維揚(yáng)憶舊游。還將兩行淚,遙寄海西頭?!边@里的空氣非常濕潤(rùn),晶瑩剔透的小水珠流淌在樹(shù)葉間,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,異常的耀眼。剛開(kāi)始,水流很急,沖擊在石頭上,而濺起朵朵浪花,這些浪花猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,組成一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,回響。人們都說(shuō)大奇山是國(guó)家森林公園, 現(xiàn)在乍一看果然不錯(cuò)。 山的美麗,在于巍峨高聳,險(xiǎn)峻挺拔,懸崖峭壁,峰巒重疊;在于云蒙樹(shù)梢,霧流澗谷, 綠林揚(yáng)風(fēng), 白水激澗; 在于草木青翠之上,好鳥(niǎo)相鳴其間,晨曦中那一縷微光,暮色中那一抹晚霞。水的美麗, 在于其煙波浩渺, 澄凈如練, 瀑流飛逝, 濤疊浪涌;在于清泉汩汩,小溪潺潺,濺玉飛珠,光影如幻;在于水草搖曳其中,條魚(yú)穿梭其間,穩(wěn)靜中那一份含蓄,激越中那一種飛揚(yáng)。這山、這水,相伴一起,它們從不孤單。云,生得平靜,活得淡泊。它不會(huì)追求天空那夢(mèng)幻般的藍(lán),它甘愿用最純凈的白做裝飾。藍(lán)天白云下,
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