新初三畢業(yè)生贊老師的作文（清風）

1、初三畢業(yè)生贊老師的作文她,嚴肅而不失溫柔;她,嚴格而不失熱情；她,嚴厲而不失耐心。她獨攬彩虹的光輝,也擁有松樹的常青，她就是我的語文老師王老師。讓我們一起來看看關于初三畢業(yè)生贊老師的作文，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學習！初三畢業(yè)生贊老師的作文春雨,染綠了世界,自己卻無聲地消失在泥土之中。而您,滋潤了我們的心田,人生旅途上,您,豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點燃了希望的光芒。題記每當我讀到“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”這動人的詞句時，在深深的感動之余,就會自然而然地想起我生命之舟的第二個把舵手王老師。盡管開學只有一個月，但王老師留給我的印象卻是特別的深刻。她就像是“一條多彩多姿的

2、變色龍”！威嚴的紅色到初中報到的第一天,王老師身著一件紅色上衣,那得體的言行舉止，以及她給我們立的嚴明的班規(guī),無不給人一種威嚴的不可抗拒的力量。嚴肅的紫色果真如此，軍訓期間,在王老師的嚴密監(jiān)督之下，我們班一直都是“高效率。守紀律”，并在“軍訓匯報表演”中，以出色的表演博得了滿堂喝彩。善解人意的藍色地球媽媽是一個藍色的球體，總是那么地善解人意。王老師就像是地球媽媽,善解人意。一次晚自休,我趁王老師不留神,悄悄地與其他同學講話，沒想到卻碰巧被王老師瞧見了。王老師沒有直接批評我,而是像平時一樣，若無其事地對全班同學要求不能講話，既保護了我的自尊心，又婉轉地批評了我的過錯。精彩的橙色王老師一向以“嚴”

3、著稱，這當然也體現(xiàn)在上課方面。王老師上課要求我們要認真聽講。聽王老師講課是一種美的享受。她那深刻獨到的見解，循循善誘，使得我們的思緒總是隨著她的話語進入課文，體會人物的思想感情?？ㄊ浅壬?它的花盤跟著太陽不停地旋轉;王老師如那太陽,而我們就像那葵花,圍繞著王老師，從她身上不斷地汲取知識的養(yǎng)分?！把b點此關山，今朝更好看”，相信王老師多彩多姿的變色龍，會繼續(xù)手持教書育人這條彩練,變出更多的色調,讓我們快樂地學習,身心得到健康地成長!啊!王老師，您的愛就像是一場春雨,正是您一片愛心的澆灌,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。春雨過后,萬物欣欣向榮，盡閃生命的光輝,可春雨卻無聲地滴落于泥土之中。啊!王

4、老師的愛潤物細無聲!沐浴在師愛之下,前途必將鵬程萬里！初三畢業(yè)生贊老師的作文2老師是我們心中一支不滅的燭，他們是在我們生命中,除了父母之外,陪伴我們時間最長的人，但他們交給我們的，甚至比我們父母還多，他們是我們心中不可忘記，最重要的人。老師,是平凡的。他們在社會中可能是微不足道的,但他們在每個人的生命中都不會忘記。從幼兒園到初中，這些日子感覺過的十分的快,快的讓人浪費了許多，許多。是啊，匆匆十幾年過去了,我們已經(jīng)長大成人,思想也不像小學那么幼稚了，都有了自己的理想，自己的目標,都已經(jīng)開始向自己的理想進發(fā)了。而老師依然像一支不滅的燭,仍然在自己的工作崗位上辛勤耕耘,灌溉著那些未曾面對困難風險的小

5、樹苗們。他們依然平凡,依然兢兢業(yè)業(yè)，平凡的讓那些被他們所教育過的小樹苗們有些不理解。老師是值得尊敬的。在社會中雖然老師這個職業(yè)有時在人們眼中有些微不足道，有些人甚至認為他們只是一群教書的。但再換一種心態(tài)去想,沒有老師的教育，哪有這社會中這么多有用之才,頓時,又感受到老師的值得尊敬。為了我們的成長和發(fā)展,老師不管是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無論是白天還是黑夜,他們總是把我們的學業(yè)和發(fā)展放在第一位。他們甚至為了我們的成長而累壞了身體，有時為了我們沖動的行為而氣昏了頭腦。但他們總是沒有怨言,沒有一絲抱怨,他們一天天教育我們，而自己卻一天一天老去。他們用陽光孕育了我們，不知疲倦的給幼苗生機。他們也像一支

6、支的紅燭，燃燒自己,照亮他人。老師也是偉大的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師將他們的一生的貢獻給了偉大的教育事業(yè)。他們給我們輸送養(yǎng)料，為小樹修枝剪葉，而他們也在慢慢老去了。老師，像一支用不熄滅的蠟燭，燃燒自己,照亮他人。初三畢業(yè)生贊老師的作文3記得曾經(jīng)有一首歌，歌詞是這樣的:我心中有個太陽,我心中有個月亮?？傆幸环N聲音為我?guī)?我能聽到小鴿子的歌唱?？傆幸粋€呼喚飄在我心上，我在愛的人間長大。長大的還有我的堅強,只要我心中有太陽,心靈就不會暗淡無光。春天來了，春姑娘帶著一腔熱情，踩碎了冬姐姐的寂寞。她來到河邊推推熟睡的青蛙;她來到麥田，吹吹小麥，麥浪次起彼伏;她讓小蜜蜂慶典花瓣的數(shù)目，

7、又讓小蝴蝶將它們在花叢中翩翩起舞。老師就像春風，她喚醒了一顆顆心靈,用愛澆灌著顆顆心靈。曾記何時,老師與我談心,是老師激起我前進的火花,將我這只迷失了方向的小船引向成功的彼岸。接天碧葉無窮碧，映日荷花別樣紅。盛開的荷花出現(xiàn)了紅紅火火的夏日,在這樣的天氣里，一絲涼風就能給你帶來無限喜悅。當你走進老師的窗前時，一眼就能看出老師正在燈下批開作業(yè)呢!黃昏時刻與老師為伴的只有辛勤的汗水，豆大的汗珠從老師額頭上滾下來，老師全然不顧，依然全神貫注地備課，批改作業(yè)春蠶別死絲方盡，蠟炬成灰為時干。老師是天底下最光輝的職業(yè)，人們常說：“蠟燭雖然燒盡了,但他卻照亮了別人,春蠶犧牲了自己,卻給人們留下美好。老師嘔心瀝

8、血,培養(yǎng)了一代又一代，它們默默無聞奉獻著一切,老師不求感激,但求內(nèi)心能得到寬慰。待到山花爛漫時，她在叢中笑。多年未有多少大大小小的事留在我的記憶里：當我不小心考砸了,會有一只大手在幫助我,把我心中的痛撫平;當你取得好成績時，也是老師最高興的時候。老師永遠閃耀著光輝。老師對學生愛的深,愛的無私,愛的偉大。老師是我心中用不落的太陽。初三畢業(yè)生贊老師的作文4我心中的老師是這樣的，她有一顆關懷學生的心,雖然表面像爸爸很嚴肅的，誰做錯了事，就批評她(他)，但心里卻像媽媽般慈祥，處處關心我們。有一次,我忘帶了作業(yè)。老師通知我到辦公室,本以為老師可以原諒我,讓我中午回家把作業(yè)帶過來就行。沒想到我說完這事后,

9、她表情很嚴肅。我心里一顫,老師問我:“你有做嗎?”嗯？老師怎么問我這樣的問題，怪怪的。我如實回答:“做了！放在家里，忘帶了?！薄澳憬o家長打個電話，讓你家長發(fā)個短信給我?！崩罾蠋熯€是那么嚴肅地說。我想,打就打唄,我心中無鬼。我跑到辦公室電話桌旁，拿起電話，用力的撥號碼。媽媽一接電話，我冷冰冰地說完這事后，短信就來了，這時我也走出了辦公室中午放學,我飛一般的沖到車站,坐車回家拿作業(yè)。下午，我來到辦公室,把作業(yè)交給老師后,李老師說：“不是叫你別拿嗎?中午太陽這么大，不怕曬暈??？”我不禁感到愧疚，原來在我走出辦公室時，老師說了一聲:“別拿啦,太陽太大了?！蔽覜]聽清就扭頭走了,現(xiàn)在我很后悔，對老師有那種

10、想法,我想說聲對不起。李老師真是個好老師!這學期結束后,我們來到同安電子對抗大隊進行我們的夏令營活動，由于我去夏令營之前感冒了,呼吸道感染,在那一直咳嗽，而同學傅子珊也頭痛。李老師聽我們這兒的看護老師說后,以“劉翔”般的沖刺速度來到我們宿舍，關心我們。每天早晨量體溫時來看看我們有沒有發(fā)燒，中午來督促我們休息,晚上也來看看我們有沒有好一點兒。一天晚上,李老師又來關心我們了，我在家里本身就喜歡把自己用被子包得嚴嚴實實的，在這里也不例外,老師看見后就把我的被子撥開,說:“熱不熱啊，林瑩別包得這么嚴實，稍微蓋蓋肚子就行了,不然很悶?！薄芭叮丁！蔽野驯蛔右幌疲蠢蠋煹囊笳{整后,就開始安然入睡了。真想

11、謝謝這母親般的老師!謝謝她對我這段時間的關懷！李老師,一個嚴父兼慈母的老師,有時令人敬畏，有時又令人溫暖。在第2個教師節(jié)來臨之際,我衷心地祝福李老師節(jié)日快樂!身體健康!初三畢業(yè)生贊老師的作文5班主任在很多人眼里是一個有著無限權威、讓人心生畏懼的一個角色，曾經(jīng)我也是他們其中的一員，直到在五年級,我遇到了她我現(xiàn)在的班主任-蔡暄老師,徹底改變了我對班主任的看法。她,是一位嚴慈相濟的管理者。每個課間,她耐心地準時督促“小紅帽”到崗執(zhí)勤,“今天是誰執(zhí)勤啊？請快速到崗!”,她在班里來回張望著，有時還微微踮起腳尖,俯瞰和糾正每個細節(jié);偶然遇到追跑哄鬧的同學，她嚴厲教導、教育，不管是本班學生還是他班學生,她都

12、像對待自己的孩子一樣，耐心、負責。每當大隊委送來標有”優(yōu)秀中隊”字樣的紅旗時,我們整個班級都倍感自豪，腦海里浮現(xiàn)的只是她認真管理的一幕幕景象,沒有她的嚴格管理,哪來一面面鮮紅的旗幟!她，是一位幽默風趣的教學者。每節(jié)語文課，她為了提高我們的關注度,時不時就抖個“包袱”,把我們逗得前仰后合，讓我們不知不覺掌握的知識；她從不直接告訴我們答案,鼓勵我們用自問自答的方式思考問題；每節(jié)公開課的預習，她都帶著我們仔細研究每一個問題,給我們講解其中的典故，希望我們能在課堂上自信滿滿,回答問題一鳴驚人。我們的成績在年級中穩(wěn)步上升，沒有她的的悉心教導，哪來的一次次進步!她，是一位關愛學生的“親”長輩。每當看到我們被一張張數(shù)學試卷“包圍”，壓力山大的時候,她總會來到我們身邊為大家緩解情緒；每當有同學成績不理想或者與同學有點矛盾，