國(guó)稅系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會(huì)_第1頁
國(guó)稅系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會(huì)_第2頁
國(guó)稅系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會(huì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word文檔僅供參考國(guó)稅系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會(huì)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是把學(xué)習(xí)與工作系統(tǒng)地、持續(xù)地結(jié)合起來,以支持個(gè)人、工作團(tuán)隊(duì)及整個(gè) 組織系統(tǒng)的共同進(jìn)展。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)理論是九十年代在治理實(shí)踐中進(jìn)展起來的新型治理理論, 它適用于各種組織。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的永恒方式,同樣也是一具單位別斷創(chuàng)新進(jìn)展的提升階梯。目前,新經(jīng)濟(jì)的浪潮風(fēng)起云涌,知識(shí)已成為推動(dòng)單位進(jìn)展的核心,面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),唯有建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)向強(qiáng)者學(xué)習(xí),加速觀念更新、知識(shí)更新、技術(shù)更新,工作才干創(chuàng)新,單位才干在激 烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于別敗之地。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。一、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的概念及特點(diǎn)學(xué)習(xí)型組織”是個(gè)別折別扣的泊來品。其概念是當(dāng)

2、代治理大師彼得 ?圣吉在其第五項(xiàng) 修煉學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與務(wù)實(shí) 中系統(tǒng)提出的。在書中作者以系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)整體動(dòng)態(tài)的眼 光和辦法,提出在人類邁向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新成為進(jìn)展動(dòng)力的背景下,各種社會(huì)組織怎么找求從工業(yè)文明社會(huì)形成的過時(shí)的、別合時(shí)宜的觀念、體制突圍的探究中,尋到一種組織進(jìn)展模式。第五項(xiàng)修煉以學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與務(wù)實(shí)的主題,試圖經(jīng)過一整套治理方法提升 人類組織整體運(yùn)作的 群體智力”,以習(xí)慣知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代的要求。彼得?圣吉的理論和辦法一提出來,馬上獲得了國(guó)際學(xué)術(shù)界、 治理界和企業(yè)界的廣泛共識(shí),學(xué)習(xí)型組織”的理念、進(jìn)展模式迅速風(fēng)靡世界,贏得各國(guó)許多社會(huì)組織治理者、領(lǐng)導(dǎo)者的青睞。學(xué)習(xí)型組織”概念一進(jìn)

3、入中國(guó),就被企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者本土化了,派生出學(xué)習(xí)型企業(yè)、 學(xué)習(xí)型都市、學(xué)習(xí)型部隊(duì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子等各類學(xué)習(xí)型組織概念,固然學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”也是其中之一。但別管是叫學(xué)習(xí)型組織依然叫學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),它的本質(zhì)特征并沒有 變,用四個(gè)字概括即 創(chuàng)新“和 成長(zhǎng)”。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的核心理念也正是創(chuàng)新和成長(zhǎng),即知識(shí)創(chuàng) 新、學(xué)習(xí)辦法創(chuàng)新、組織成長(zhǎng)和職員成長(zhǎng)。推斷學(xué)習(xí)型組織的要緊尺度,就看你那個(gè)組織(企 業(yè)、地區(qū)、單位、機(jī)關(guān))的知識(shí)創(chuàng)新能力,看你可以進(jìn)行制造性勞動(dòng)的高素養(yǎng)治理者和職員 隊(duì)伍的質(zhì)量與數(shù)量,看你的治理者、職員學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力的提升和全面進(jìn)展的成果。二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要意義1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),是時(shí)代進(jìn)展

4、的迫切要求。當(dāng)前,世界政治格局多極化和經(jīng)濟(jì)全球 化趨勢(shì)日益增強(qiáng),科學(xué)技術(shù)和知識(shí)創(chuàng)新異常迅猛,社會(huì)進(jìn)展一日千里, 各種思想文化相互激蕩,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。科技的飛快進(jìn)展引起了世界的迅速變化,使知識(shí)老化的速度所以大大加快。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),最近30年產(chǎn)生的知識(shí)總量等于過去兩千年產(chǎn)生的知識(shí)總量的總和。至IJ 2020年,知識(shí)的總量是如今的 34倍;至IJ 2050年,目前的知識(shí)量就只占屆時(shí) 知識(shí)總量的1%。據(jù)專家分析:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代只要 714歲同意教育,就能對(duì)付往后 40年工 作生涯之所需;工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,求學(xué)時(shí)刻延伸到522歲;在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì) 時(shí)代,人類必須把教育延長(zhǎng)為終身學(xué)習(xí)。曲禮

5、上說:好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。”科技急速進(jìn)展,每個(gè)人生的工作生涯中,必須隨時(shí)同意最新的教育,假如別及時(shí)學(xué) 習(xí)充電,勢(shì)必被時(shí)代所拋棄,學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì), 別斷完善和進(jìn)展自我的必由之路。 所以,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,每個(gè)人都必須持續(xù)別斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,方能獲得成功,每個(gè)團(tuán)體必須創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)并別斷深入,方能獲得生存和進(jìn)展。2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),是提高整體綜合素養(yǎng)的需要。隨著改革開放的別斷深入,對(duì)各個(gè)團(tuán)體或各級(jí)部門進(jìn)一步提高效率提出了迫切要求。而要提高效率,迫切需要提高組織的整體素養(yǎng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),正是習(xí)慣這一形勢(shì)進(jìn)展要求,全面提高全員素養(yǎng)的重要舉措。我們面對(duì)越來越多的新事情、新咨詢題、

6、新課題,而要解決這些咨詢題,越來越需要我們進(jìn)行制度創(chuàng)新,改變傳統(tǒng)的思維模式,采納系統(tǒng)考慮的辦法。而系統(tǒng)考慮,正是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的核心特征。所以,建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),有利于推進(jìn)國(guó)稅事業(yè)的工作創(chuàng)新,更好地、更有效地解決改 革和進(jìn)展過程中面臨的復(fù)雜咨詢題。3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),是開拓創(chuàng)新的迫切要求。殼牌石油公司對(duì)世界 500強(qiáng)的大公司做 了跟蹤調(diào)查:1970年的全球500強(qiáng),到80年代已有三分之一銷聲匿跡,到上世紀(jì)末則所剩 無幾,大部分公司失敗的原因在于組織學(xué)習(xí)的障礙影響了組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。人類在進(jìn)步, 時(shí)代在進(jìn)展,迫切要求一具團(tuán)隊(duì)或組織要有與時(shí)俱進(jìn)的精神,以馬克思主義的理論勇氣,別斷學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,總

7、結(jié)實(shí)踐中的新經(jīng)驗(yàn),借鑒當(dāng)代人類文明的有益成果,樹立科學(xué)的進(jìn)展觀,在思想上別斷擴(kuò)展新視野,做出新概括,在實(shí)踐中別斷制造新成就。我國(guó)聞名作 家王蒙如此感悟人一輩子:學(xué)習(xí),是我的骨頭,是真正的看家本事,是人的第一難關(guān)、第一 長(zhǎng)處、第一智慧、第一本源。創(chuàng)新的智慧要靠學(xué)習(xí)來點(diǎn)燃,創(chuàng)新的平臺(tái)要靠學(xué)習(xí)來支撐,創(chuàng)新的進(jìn)程要靠學(xué)習(xí)來指導(dǎo),創(chuàng)新的能力要靠學(xué)習(xí)來哺育。三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)的措施(一)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型”國(guó)稅機(jī)關(guān)的良好氛圍。從經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn) 步的高度,引導(dǎo)國(guó)稅干部認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)是實(shí)踐 三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),是在新形勢(shì)下增強(qiáng)國(guó)稅部門創(chuàng)新能力的動(dòng)力之源,是習(xí)慣時(shí)代進(jìn)展的迫切要求

8、,進(jìn)而確立學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化 ”等先進(jìn)學(xué)習(xí)理念,形成建設(shè)學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)的濃厚氛圍。惟獨(dú)人人都領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)理論”的真諦,學(xué)習(xí)型國(guó)稅機(jī)關(guān)的創(chuàng)建才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(二)明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),科學(xué)擇定學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)開展學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、 學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)先進(jìn)的活動(dòng),系統(tǒng)掌握鄧小平理論、 三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神實(shí)質(zhì), 提高政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng),增強(qiáng)解決咨詢題和駕馭全局的能力。針對(duì)國(guó)稅工作特點(diǎn),確立學(xué)習(xí)重點(diǎn),掌握政策要求和工作規(guī)律,按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的要求,努力提高業(yè)務(wù)技能。對(duì)年齡偏大、學(xué)歷較低的工作人員,要加強(qiáng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)年輕干部,要加強(qiáng)應(yīng)知應(yīng) 會(huì)知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。(三)健全規(guī)章

9、制度,構(gòu)筑多元的穩(wěn)定的學(xué)習(xí)平臺(tái)。要建立健全學(xué)習(xí)制度,包括中心 組學(xué)習(xí)制度和普通干部學(xué)習(xí)制度,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)打算, 對(duì)學(xué)習(xí)要求、內(nèi)容等作出明確規(guī)定并加強(qiáng)督查和考核;要制定中長(zhǎng)期教育培訓(xùn)規(guī)劃,有打算加強(qiáng)對(duì)干部職工的培訓(xùn)和教育,建立教育培訓(xùn)機(jī)制;要建立健全相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度,并同獎(jiǎng)懲、升落掛鉤; 在開展學(xué)習(xí)活動(dòng)中, 一是具體安排,定期組織學(xué)理論知識(shí),引導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)。二要經(jīng)過開 展活動(dòng),安排工作等途徑,逼使干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如開展職工演說競(jìng)賽,要求職工在規(guī)定時(shí)刻里撰寫調(diào)研文章、理論文章,別定期地對(duì)進(jìn)行法律知識(shí)、寫作知識(shí)等考試,在內(nèi)部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗等多種形式,逼使干部 別學(xué)不好,非學(xué)別可”,使

10、干部變 要我學(xué)”為 我要學(xué)三要統(tǒng) 籌規(guī)劃,加大教育投入,積極支持和鼓舞組工人員開展各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。(四)堅(jiān)持循序漸進(jìn),構(gòu)建長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制。要結(jié)合國(guó)稅工作實(shí)際,建立健全長(zhǎng)效學(xué)習(xí) 機(jī)制,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來抓。要將創(chuàng)建活動(dòng)與大規(guī)模培訓(xùn)干部密切結(jié)合,以知識(shí)更新為重點(diǎn),以在職參加社會(huì)教育和本單位學(xué)習(xí)為要緊渠道,以自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相結(jié)合為要緊形式的運(yùn)行機(jī)制,真正把干部學(xué)習(xí)引向深入,抓出成效。在具體工作中,要堅(jiān)持別懈地把爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型”股室與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來,把干部的學(xué)習(xí)事情列為個(gè)人和所在 股室參加年度考核以及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容,把干部的學(xué)習(xí)與年度考核結(jié)合起來, 激勵(lì)各股室和全體國(guó)稅干部爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模。要擬訂創(chuàng)建工作規(guī)劃、實(shí)施方案、學(xué)習(xí)打算, 并堅(jiān)持每半年對(duì)創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型”部門和爭(zhēng)做 學(xué)習(xí)型”干部的工作事情進(jìn)行小結(jié),年終進(jìn)行分析總結(jié);要對(duì)干部參加集中學(xué)習(xí)的事情進(jìn)行逐次登記,建立健全學(xué)習(xí)臺(tái)帳,并堅(jiān)持定期通報(bào)。(五)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以學(xué)習(xí)促進(jìn)思維模式的改變和工作創(chuàng)新。要把創(chuàng)新作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論