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文檔簡介

1、寢室美化活動總結簡介第一篇:寢室美化活動總結文 明 素 養(yǎng) 活 動 總 結財經學院 2013年1月4日 目錄 一、通 知 二、活 動 的 開 展 文 字 及 照 片 三、總 結 四、獲獎名單一、 通 知 我院于2013年11月10日面向大一、大二同學開展了財經學院寢室美化大賽?;顒釉u選方式分為初選和決選,初選由生活部進行評比,推選出28個優(yōu)秀寢室參加決賽,決賽分為兩個比賽環(huán)節(jié):寢室現(xiàn)場評分、ppt展示。決賽的評委是由黨委書記王重翼、團委書記肖瑤和學院老師組成。活動中同學們積極參與、充分發(fā)揮了團隊合作精神,打造出了屬于他們自己的溫馨小居。 2013年11月28日宿管科下達了開展“寢室美化大賽”的

2、通知,我院積極響應號召。學院生活部在當周的例會上通知各班生活委員,通知了美化大賽的比賽時間、比賽地點及比賽流程,并讓生活委員在自己班上進行通知和傳達。此次比賽在12月2日順利開展。 二、活 動 的 開 展 文 字 及 照 片 我院于11月10 日開展了“財經學院寢室美化大賽”。28個優(yōu)秀寢室參加了此次活動評選初選,最后12個寢室脫穎而出進入財經學院美化大賽總決選。 通過這次比賽,我院選出了較為優(yōu)秀的三個寢室參加校級寢室美化大賽。其中,一個寢室獲得“三等獎”;兩個寢室獲得“優(yōu)秀獎”。 活動照片 王重翼書記在美化大賽上講話 評委認真聆聽選手解說 現(xiàn)場同學積極互動 參賽選手激情飽滿 寢室姐妹齊上陣同

3、學們精心布置寢室,積極參加比賽 三、總 結 寢室美化大賽主要為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),發(fā)掘ppt制作及演講綜合性人才。此次活動本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的寢室文化建設意識,以“弘揚宿舍文化,共創(chuàng)溫馨家園”為主題,提高寢室文化氛圍,活躍校園文化。 我院于2013年11月下旬開展了寢室美化大賽,12個寢室參評。通過此次競賽,同學們拓寬了知識面,提高了個人素質,在賽前,通過精心的準備,對語言表達、精神面貌展現(xiàn)等進行了比賽。通過這樣的比賽,同學們大大提高了個人的素質,在語言表達尤其是普通話、現(xiàn)場發(fā)揮等方面都有了很大的提高。通過這

4、次比賽,我院選出了較為優(yōu)秀的三個寢室參加校級寢室美化大賽決賽。其中,一個寢室獲得“三等獎”;兩個寢室獲得“優(yōu)秀獎”。 本次活動在以下幾個方面對學生有積極的影響: 1、 為廣大同學搭建了一個展示自我個性、風采的舞臺,增強同學們的創(chuàng)新意識、協(xié)作意識和團隊精神。 2、 促進學生寢室文化建設,營造溫馨、典雅、時尚且具有一定文化底蘊或現(xiàn)代氣息的寢室氛圍。 3、 展示同學們的藝術才能和文化修養(yǎng),培養(yǎng)同學們的審美能力、創(chuàng)造能力,提高同學們的各方面素質。 4、 鞏固寢室文化建設成果,促進優(yōu)良寢室學風建設,使寢室真正成為文明建設的重要陣地。 四、獲獎名單 財經學院寢室美化大賽獲獎名單 一等獎:12商代301 5

5、棟901 二等獎:12文秘301 9棟c區(qū)333 13三等獎: 13 13優(yōu)勝獎: 12 13 13 旅游301 913會電303 9會電304 9會電306 912會電302 5旅游302 9營銷302 9會電301 9棟b區(qū)520 棟b區(qū)307 棟b區(qū)418 棟b區(qū)427 棟812 棟c區(qū)323 棟b區(qū)609 棟b區(qū)404 第二篇:美化寢室杭州現(xiàn)代財經學校美化寢室策劃書一、活動項目:杭州現(xiàn)代財經學校美化寢室大賽二、活動名稱:三、活動目的:培養(yǎng)同學么的創(chuàng)新思維,發(fā)揮同學們的想象力,提高同學們的動手能力,豐富同學們的課余生活,增強同學之間的凝聚力和溝通能力,提升同學們的合作精神,為中職部學生營

6、造一個舒適、清潔的學習和生活環(huán)境,促使廣大學生形成一種良好的生活習慣和充分展現(xiàn)我校學生的風采。四、承辦單位:學生會生活部五、參賽對象:中職部全體學生六、活動時間:七、活動要求:八、大賽內容:(1) 寢室明設計:各參賽寢室需根據寢室特點取一個寢室名。寢室名可以為言簡意賅的名字,引自詩詞含蘊含哲理的名字,可以用自勉催人奮進的名字。(2) 寢室設計風格:各參賽寢室需確定寢室風格。由同學們自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,以最低的成本,最佳的創(chuàng)意。將這個宿舍舊貌換新顏。形象設計可以通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾品或利用照片、彩帶等裝飾的新穎而又別致。九、活動具體流程:(1)

7、前期宣傳:由校學生會生活部下發(fā)通知宣傳部進行宣傳,廣播站宣傳。(2)準備工作:生活部根據情況制定相應的評比表和相應的獎品。(3)活動開展:由老師以及學生會各部門的部長進行打分,由老師和學生一起評出男女美化寢室各五名。十、活動獎項設置:十一、 評分規(guī)則:(100分滿)(1) 創(chuàng)意:設計內容新穎、大方、主題鮮明。(20分)(2) 美觀:整體效果協(xié)調融洽,搭配適中,布局合理能充分體現(xiàn)高中生的生活品位。(10分)(3) 環(huán)保節(jié)約:裝飾品以手工制作為主。(10分)(4) 衛(wèi)生:寢室衛(wèi)生參照寢室衛(wèi)生評分細則,室內整潔衛(wèi)生,物品擺放整齊。(40分)(5) 設計名稱別致:能體現(xiàn)室內的設計內容。(10分)(6)

8、 寢室設計主題解說:解說時間不得超過一分鐘。十二、評分方法:除去最高分、最低分,其平均分為最終寢室得分。另外,希望此次活動可以真正達到我們的目的,豐富同學們的寢室文化生活,提高同學們的團結協(xié)作能力,共同創(chuàng)建和諧寢室,為和諧寢室添磚加瓦。杭州現(xiàn)代財經學校2011/11/4第三篇:團日活動策劃(美化寢室)團日活動策劃書用心美化和諧的家一活動背景21世紀的大學生總是洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情。寢室是我們離開生我、養(yǎng)我的家以后的另一個溫馨的家園。寢室文化直接影響與反映在校大學生的成長情況。為了強化學生宿舍管理,優(yōu)化學習生活環(huán)境,創(chuàng)造整潔、文明、和諧、積極向上的生活和學習氛圍,同時為了豐富我們的

9、課余文化生活,促進宿舍同學相互了解溝通,增強同學們對寢室的熱愛之情,加強團隊協(xié)作能力,展現(xiàn)信息系學生活潑創(chuàng)新的一面,以及學生寢室良好風采,軟件122團支部特組織開展這次活動。二活動主題 建文明寢室創(chuàng)和諧校園之“用心美化和諧的家”三活動時間2012年11月13日2011年11月18日四活動宗旨創(chuàng)造美好家園,和諧宿舍氛圍,促進宿舍團結;培養(yǎng)創(chuàng)新意識,增強動手能力,提高宿舍生活環(huán)境。五 承辦單位 軟件122團支部六 活動對象 軟件122班全體同學(以寢室為單位)七 活動要求本次活動要求寢室干凈整潔,讓人如沐春風,寢室文化風格獨具創(chuàng)新、別出心裁。各個寢室長必須做好領頭作用,從而促使同學們思想進步,增強

10、凝聚力。八 活動內容及安排一前期準備1.各班委討論、制定、修改活動方案;2.宣傳與動員。3.號召全班同學購買美化寢室材料。4.準備好獎品,和活動跟蹤記錄與管理人員。二.具體安排1. 在13號前向全班同學說明本次團日活動,并號召同學一起去購買美化材料。2. 在13號晚自習組織全體同學留在寢室進行寢室清潔和美化,班委組織管理,活動記錄人員對活動進行跟拍記錄。3. 每個寢室可以有1到2名同學出去購買美化所需的工具。其余人必須留在寢室工作。4. 13號晚后,寢室美化應該基本成型,各寢室組織拍寢室合影,記錄下這次活動。5. 14號到16號,班委對寢室成果進行考察,指出問題后各寢室進行修改。6. 17號到

11、18號,班委組織評選出,一二三等獎和一個特別獎,并頒發(fā)獎品。三活動后續(xù)工作1. 對各寢室的名字記錄下來,打印一頁加入冊中。2. 收集設計logo寢室的logo,打印一頁。3. 整理活動跟拍的照片,并印出一些較好的照片加入冊中。4. 將各寢室的合影打印出來,發(fā)給各個寢室,也加入冊中。5. 讓班內參與活動的同學寫活動心得與感想,并加入冊中。等等等九活動要求:1 每個寢室必須要取一個寢室名,也可設計一個寢室logo貼在門上。2 寢室設計要求大方、得體、美觀,提倡風格多樣化,整體感覺干凈、和諧、溫馨、舒適;3 具體形式不定,各寢室可自由確定其設計內容,但一定要積極、健康,不要脫離主題。并能夠展現(xiàn)出寢室

12、的個性;4 裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,體現(xiàn)積極健康的精神風貌及良好的學風。5 有美術功底的同學可以自制,適當購買成品裝飾或貼壁畫;6 寢室成員相互配合,共同完成.體現(xiàn)團結和諧的寢室氛圍; 7 每個參賽寢室的設計主題需要體現(xiàn)寢室成員間共同的價值觀,愛好及良好的寢室氛圍;8寢室長更應該起帶頭作用,使其寢室體現(xiàn)出一種積極向上,不怕困難的精神;9寢室衛(wèi)生為本次活動所有評比的最基本要求,整潔是最低條件;10 寢室設計應遵守>十評分參考內容:1 、地面干凈,門、地板、電腦桌等無灰塵,窗戶明亮;2 、寢室裝飾美觀大方、有特色,切實圍繞主題進行布置;3 、寢室布置和諧巧妙,物品安放有序;4 、寢

13、室取名健康向上,有新意 , 能集中體現(xiàn)活動的主題;5 、寢室布置充分體現(xiàn)室員的動手能力,團結合作的精神,注重節(jié)儉,裝飾品不過于奢華;6 、寢室員熱情大方,精神面貌好;7 、寢室成員默契度高。十一注意事項1. 寢室所有設計內容必須健康向上。2. 寢室裝飾不能過于雜亂。3. 活動過程中,垃圾要及時清理。4. 保證活動能做到低碳環(huán)保。5. 每名同學必須嚴格遵守班委的管理。十二獎項設置:一等獎1名二等獎1名三等獎1名特別獎1名十三經費預算:一等獎禮品50 元二等獎禮品 30元三等獎禮品20元特別獎30元 總金額130元軟件122團支部2012年11月8日第四篇:寢室美化大賽“亮寢室風貌,展青春風采”寢

14、室美化大賽 一、 活動題目:美化生活環(huán)境,促進和諧校園建設 二、主辦單位:校團委學生會 三、承辦單位:校學生處 四、活動對象:西華大學繼續(xù)教育學院 、 成都信息工程職業(yè)技術學校全體同學 五、活動時間:2011年3月一日至3月31日 初選時間:2011年3月17日 復選時間: 2011年3月24日 決賽時間 :2011年3月31日 六、活動內容:寢室美化設計、宿舍衛(wèi)生評比、舍標設計 七、活動主題:和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)美好和諧的寢室環(huán)境,是我校孜孜以求的美好理想和愿望。 八 、 活動目的和意義: 1、豐富寢室文化,創(chuàng)建和諧的寢室氛圍,充分

15、展示青春校園的活力風采,折射當代中學生活潑熱情、蓬勃進取、務實有為、和諧共處的精神風貌; 2、進一步改善我校學生的生活環(huán)境,弘揚宿舍文化,促進和諧校園建設; 3、力求為我校學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺,發(fā)覺自我的機會。4、倡導學生合理利用資源、注重綠色環(huán)保,體現(xiàn)我校特色,花費最少的錢達到最好的設計效果; 5、增強學生自主創(chuàng)新意識,提高動手意識。 九、活動形式: (一)、寢室美化大賽【室內環(huán)境美化設計】 美化要求: 1.寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學生的朝氣活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。 2.具體形式不限,各寢室可自由確定其內容,體現(xiàn)積極健康的精神風格,突出寢室文化主題及室

16、名。 3.倡導自制,不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫,衛(wèi)生簡潔為主。4.裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規(guī)定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉)。(二)、舍標設計 設計要求: 1.給宿舍起個健康向上、富有特色的名字 2.舍標設計要突出特點、要創(chuàng)新,個性鮮明,簡約大方。 3.評比期間每個宿舍必須有一個宿舍代表在宿舍等待檢查。 (三)、寢室衛(wèi)生檢查 學生宿舍檢查評分標準以生活部的檢查標準 (四)所有宿舍樓根據以上評比總分評出第一名2個,第二名3個,第三名4個。 獎項設置及獎勵 一等獎 2名 獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分二等獎 3名 獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分三等獎 4

17、名 獎勵獎狀一張及獎品,并加相應的班級測評分該宿注:該宿舍所有住宿者均可獲得相應的獎品。 第五篇:“和諧家園”寢室美化創(chuàng)建活動規(guī)則總結第三屆科技文化藝術節(jié) 之“和諧家園”寢室美化創(chuàng)建活動規(guī)則總結 為提升我院學生的宿舍文化生活,營造溫馨宿舍環(huán)境,打造經典宿舍文化,增強大學生自主創(chuàng)新意識,體現(xiàn)同學們良好的精神風貌,特舉辦“和諧家園”寢室美化創(chuàng)建活動。 此次活動從2012年4月12日開始,4月28日結束,我院201間宿舍參與此次活動,活動分為:1.創(chuàng)建文明宿舍座談;2.宿舍環(huán)境整潔評比;3.宿舍美化設計評比;4.“我這一家子”寢室征文比賽;5.宿舍生活點滴攝影ppt比賽;6.“和諧家園”評選等六個模塊。 宿舍檢查按樓號進行,采用積分制,并且采集照片,分中午和下午兩個時間段,中午檢查由宿舍管理部全體成員和部分班級的生活委員組成,逐宿舍全面檢查、打分,中午檢查結束后,由宿舍管里部干事加班匯總、評選出得分高的前20個宿舍,下午輔導員朱xx老師和團總支學生會主要干部有針對性進行檢查、打分。評比過程做到了公平、公正、公開的原則。宿舍生活點滴攝影ppt比賽和“我這一家子”寢室征文比賽由各班在規(guī)定時間內上交作品,經宿舍管理部干部進行海選,然后由學工辦老師再次評選。“和諧家園”的評比,宿舍環(huán)境整潔占50%,宿舍美化設

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