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1、時間管理法在婦產(chǎn)科護理中的應用觀察朱媛媛 齊學宏 梁會妮 馬彬(甘肅省婦幼保健院 甘肅蘭州730050)【摘要】目的:探討abc時間管理法在我院婦產(chǎn)科護理工作中應用的效果。方法:將我科室56名護士,按照隨機原則分為觀察組和對照組,各28例。觀察 組使用時間管理法安排工作時間,對照組使用常規(guī)方法支配時間。對比分析兩組 護上的工作效果及患者的護理滿意度。結(jié)果:觀察組治療和記錄的時間短于對照 組,基礎護理、新生兒護理及健康宣教的時間長于對照組,護理滿意度高于對照 組,差異均具有統(tǒng)計學意義(p<0.05)o結(jié)論:abc時間管理法應用于婦產(chǎn)科, 能夠提高護上護理質(zhì)量,改善患者滿意度,具有較
2、高應用價值。【關鍵詞】abc時間管理法;婦產(chǎn)科;護理【中圖分類號】r473.72【文獻標識碼】b【文章編號】1007-8231 (2015) 22-0224-02產(chǎn)科因產(chǎn)婦情況變化快,護理工作繁雜多變,易造成工作忙亂,給護士護理 工作帶來不便,同時可能造成患者不滿1。木院于2014年在婦產(chǎn)科護理工作中, 應用了艾倫?萊金所提出的abc時間管理法,現(xiàn)對使用效果進行總結(jié)歸納,結(jié) 果匯報如下。1.資料與方法1.1 一般資料我院婦產(chǎn)科共有護士 56名,全為女性,年齡2045歲,平均30.2±8.1 歲,木科45名,大??诿?,護士 21人,護師22人,主管護師13人。其中工 作年限
3、10年以上16人,510年28人,05年12人。所有護士按照隨機原則 分為觀察組和對照組,每組28人。兩組之間年齡、學歷等一般資料之間比較, 差異無統(tǒng)計學意義(p>0.05),具有可比性。1.2方法對照組按傳統(tǒng)方法進行時間的管理和工作,對產(chǎn)科的護理工作時間安排合理。 觀察組采用abc時間管理法進行時間的管理和工作,具體如下:將每日所有工 作分為a、b、c三類。a類工作是指急診危重癥患者、必須立刻完成的工作、 急救護理,各種搶救、母嬰產(chǎn)后術(shù)后及患者術(shù)后冋病房交接、患者迫切需要解決 的問題等。b類工作是指新生兒和孕產(chǎn)婦的常規(guī)治療;新生兒沐浴;新生兒疾病 篩查和檢測;新生兒母乳喂養(yǎng)技術(shù)
4、的指導;母嬰健康知識教育,剖宮產(chǎn)患者術(shù)后 的注意事項教育等。c類是指非緊急情況,如病房環(huán)境的整理、母嬰生活的護理、 常用器材、消毒液等的更換等。兩組均選擇兩名高年資護士擔任組長。每位 每日護理對象為3張床位患者,當進行責任班接班吋,對交班情況認真聽取,做 好詳細記錄,并根據(jù)獲取的信息,和常規(guī)工作,對所有工作內(nèi)容快速的進行a、 b、c分類,并按照a、b、c分類的先后順序,首先完成a類工作,隨后將b類 工作按照一定的優(yōu)先順序進行完成,b類工作應首先完成靜脈輸液,其次進行新 生兒的沐浴、撫觸,期間若出現(xiàn)新的a類事件,應優(yōu)先完成a類,再次進行b 類事件;c類事件可于b類事件完成后或工作空余時間內(nèi)進行。
5、產(chǎn)科病區(qū)具有較 強的應激性,可能隨吋收治危重病人,尤其是孕婦臨產(chǎn)后,隨著產(chǎn)程的動態(tài)發(fā)展, 期間可能發(fā)生各種突發(fā)事件,因此應根據(jù)情況,隨吋觀察并跟進,可能具有較多 a類工作,但不影響對時間的完成順序。在abc吋間管理法應用過程中,以保證重點工作為核心,同吋兼顧護理記 錄、健康宣教,b類工作常耗時較多,因此同吋應保證護士具有較高的專業(yè)水平, 熟練業(yè)務、提高工作效率,在對產(chǎn)婦產(chǎn)程判斷中,做到熟練、準確,減少產(chǎn)婦痛 苦,并為整個工作贏得更多的時間。1.3評價標準兩名組長對兩組護士每日平均護理質(zhì)量進行評價,內(nèi)容包括護理記錄的時間、 治療時間、基礎護理的時間、??谱o理的時間以及新生兒護理的時間和健康宣教
6、的時間。并隨機選擇兩組護理期間的60例患者進行打分并統(tǒng)計,收集患者對護理的 滿意度反饋,以及患者對護士護理記錄、護理質(zhì)量以及健康宣教的評分。其中產(chǎn) 科患者護理質(zhì)量評價表(滿分100分)、護理滿意度(滿分22分)、護理記錄(滿 分115分)、健康宣教(滿分為24分),分值越高,護理質(zhì)量越好。1.4統(tǒng)計學方法采用統(tǒng)計學軟件spss 13.0進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,計量資料以均數(shù)±標 準差表示,采用t檢驗,以p<0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。2.結(jié)果2.1組長對護士護理工作評分比較觀察組治療和記錄的時間短于對照組,基礎護理、新生兒護理及健康宣教的 吋間長于對照組,差異
7、均具有統(tǒng)計學意義(p<0.05),見表3 .討論隨著護理管理的發(fā)展,護理模式也逐漸變化,abc 間管理也逐漸納入護理 工作中,以期通過提高護理人員對吋間的有效利用,來調(diào)動護理主動性和積極性, 進一步提高護理效果和質(zhì)量。觀察組治療和記錄時間短于對照組,提示觀察組護士技術(shù)嫻熟程度高于對照 組,且經(jīng)過合理吋間安排,能夠更加有效的完成緊急事件,并提高工作效率,從 而為基礎護理、??谱o理、新生兒護理及健康宣教贏得了更多吋間,結(jié)果顯示, 觀察組基礎護理、??谱o理、新生兒護理及健康宣教所用吋間均高于對照組,可 見觀察組通過使用abc吋間管理,能夠更好的合理安排吋間,給患者提供更優(yōu) 質(zhì)的服務。通過患者滿意度調(diào)查顯示,觀察組患者護理質(zhì)量、護理滿意度以及健 康宣教評分,觀察組高于對照組,差異均具有統(tǒng)計學意義(p<0.05)o表明abc 時間管理法應用于婦產(chǎn)科,能夠提高護士護理質(zhì)量,改善患者滿意度,具有較高 應用價值。【參考文獻】顧蓉靜,朱磊abc時間管理法在產(chǎn)科護理工作中的應用效果觀察卩護理研 究,2014,19:2411-2412 楊潔,等.pdca模式結(jié)合abc管理方法在陰道炎患者健康教育中的應用卩.西北國防醫(yī)學
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