藝術(shù)之家建筑設(shè)計(jì)

1、教學(xué)流程：PHASE I 空間分割街區(qū)與景觀的限定框架 PHASEII空間組合街區(qū)與流線的限定混凝土框架PHASE III綜合性空間校園文化與景觀的限定混凝土框架PHASE IV綜合性空間城市空間和流線限定混凝土框架入門 藝術(shù)之家 幼兒園 建筑系館 小型商場 藝術(shù)之家設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目的：1.建立建筑空間的基本概念和設(shè)計(jì)技巧2.建立場所、場地的基本概念3.建立材質(zhì)的基本概念，熟悉不同材質(zhì)的質(zhì)感特點(diǎn)，了解構(gòu)造的基本概念 F/S S/P M/T （ WHAT ） （ (HOW) WHY ） 功能 / 空間 材質(zhì) / 建構(gòu) 場所 / 場地 空間 環(huán)境 建構(gòu)空間 環(huán)境 建構(gòu)what干什么？ Function-

2、了解建筑的目的性 Space-與建筑的功能、目的相適應(yīng)的空間形式how怎樣做？ Material-如何利用不同材質(zhì)，表達(dá)建筑的性格、建筑的體塊關(guān)系 Technic-不同材質(zhì)之間的搭接關(guān)系、建筑細(xì)部構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)形式why為什么？ Site-建筑所處區(qū)域的特質(zhì)，包括歷史文化背景、自然條件等 Position-建筑和場地的關(guān)系，主要指具體地塊的環(huán)境特征如高差、坡度、周圍道路、綠化、建筑等任務(wù)和要求學(xué)習(xí)單一空間的構(gòu)成和分化，在給定的街區(qū)景觀環(huán)境限定中，采用不同方向的實(shí)體要素對(duì)空間進(jìn)行圍合，分割，引導(dǎo)和聯(lián)系。分析空間中人的基本需求、行為和感受，并反映為整體空間 “量”，“形”，“質(zhì)” 的特征以及上述實(shí)

3、體要素的空間構(gòu)成和組合方式。理解結(jié)構(gòu)形式對(duì)空間的限定作用；掌握具體材料的建構(gòu)方式和邏輯，并結(jié)合人體尺度理解其對(duì)空間品質(zhì)的細(xì)化過程。功能為一個(gè)藝術(shù)之家。 單一空間 分割后空間出現(xiàn)差別 分割為三個(gè)勻致空間 空間多方向展開，空間出現(xiàn)滲透 空間進(jìn)一步豐富，有主次之分，出現(xiàn)復(fù)合空間，綠化點(diǎn)綴走道空間室內(nèi)庭院 單一空間分割舉例：不同比例和方向，不同窗景維度 交通空間：室內(nèi)抑或室外？是否一定游離在功能房之外？交通空間空間滲透-窗景 四川綿竹博物館空間滲透-層次 四川綿竹博物館 外墻消解，內(nèi)外空間進(jìn)一步融合；室內(nèi)靈活隔斷，形成有主次之分，方向之分的復(fù)合空間。階段一：準(zhǔn)備階段階段一：準(zhǔn)備階段（7學(xué)時(shí)，第二周）學(xué)

4、時(shí)，第二周）場地與景觀限定（1）場地限定 分析給定的場地的空間限定特征：開間（寬），進(jìn)深（長）和周邊建筑高度；研究整體空間的特性，朝向、日照、通風(fēng)等。（2）總平面與環(huán)境分析 察看地形，研究周邊建筑特色。總圖中將框架模型放入地形環(huán)境中，分析其空間、朝向，景觀等特征。 考慮建筑功能和流線、景觀的綜合關(guān)系如何組織流線、如何利用景觀資源等。 景觀要素的綜合考慮是功能空間布局的出發(fā)點(diǎn)。考慮通風(fēng)對(duì)建筑布局的影響；考慮交通布局；考慮環(huán)境的再創(chuàng)造，包括建筑周邊綠化設(shè)計(jì)、小品設(shè)計(jì)、鋪地設(shè)計(jì)等。階段二：空間的限定（階段二：空間的限定（14學(xué)時(shí)，第三學(xué)時(shí)，第三四周）四周） 以“階段一”的分析為基礎(chǔ)，在用地限定內(nèi)，按

5、照自己的空間構(gòu)思，以盡量少的水平面和垂直面，進(jìn)行空間的圍合與劃分。 1.要求從空間內(nèi)部人的使用，活動(dòng)和空間感受出發(fā)，安排主要的活動(dòng)空間。結(jié)合流線和景觀分析，在一個(gè)整體的空間內(nèi)，完成內(nèi)部空間的分化與滲透，形成入口和其他特定的空間區(qū)域。 2. 從內(nèi)部空間封閉與開放的關(guān)系出發(fā)，考慮外圍護(hù)面的虛實(shí)設(shè)計(jì)。 3. 結(jié)合空間的具體使用方式，對(duì)相應(yīng)的空間關(guān)系作出深化或調(diào)整。對(duì)比的流動(dòng)空間空間有滲透性，但每一個(gè)功能空間的界限是清晰的。多向流動(dòng)多向流動(dòng)對(duì)于一個(gè)公建來說，提供多種流線可能性是應(yīng)該的?？蚣軝M剖面變化形式一 框架橫剖面變化形式二框架橫剖面變化形式三框架橫剖面變化形式四面積分配 建筑面積400平方米左右。

6、不超過3層。層高3.6-3.9米。面積分配如下：（1）展覽60平方米左右（可以結(jié)合門廳和休閑空間設(shè)計(jì)）（2）咖啡廳30平方米左右（3）圖書室40平方米左右（4）多功能室50平方米左右（5）創(chuàng)作室4間共 80平方米左右（6）洗手間20平方米（7）門廳和休閑空間自定平面及空間設(shè)計(jì)要點(diǎn)平面布局 依照給定的功能，進(jìn)行平面布局安排。注意空間區(qū)域的設(shè)定?？紤]各種用房之間的交通聯(lián)系?？臻g意向的構(gòu)思、設(shè)置安排 體驗(yàn)建筑空間的復(fù)雜性、矛盾性：注意空間的四維變化（長、寬、高、時(shí)間），充分考慮使用者和空間之間的相互對(duì)話關(guān)系?？紤]使用者對(duì)空間變化的體驗(yàn)。階段三：建構(gòu)的邏輯（階段三：建構(gòu)的邏輯（1212學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)） 主

7、體框架采用鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)。 實(shí)體圍護(hù)界面可為混凝土、磚、木等。 考慮不同性質(zhì)建筑對(duì)材質(zhì)的使用要求；材質(zhì)與外環(huán)境的關(guān)系；材質(zhì)的質(zhì)感特點(diǎn)及其處理方式；不同材料之間的搭接。 培養(yǎng)建構(gòu)意識(shí)和構(gòu)造設(shè)計(jì)的習(xí)慣，培養(yǎng)建筑技術(shù)美的設(shè)計(jì)觀。重點(diǎn)設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)：女兒墻泛水、樓梯欄桿扶手、玻璃及鋁扣板幕墻、屋頂防水構(gòu)造從以下幾個(gè)方面進(jìn)行深化設(shè)計(jì)，根據(jù)具體情況，亦可補(bǔ)充相應(yīng)的節(jié)點(diǎn)大樣。空間與結(jié)構(gòu)： 了解建筑空間與框架結(jié)構(gòu)的關(guān)系。熟悉建筑內(nèi)部不同方向的圍護(hù)界面（墻體和樓板）與主要結(jié)構(gòu)（框架）之間的支承和交接關(guān)系。 材質(zhì)與構(gòu)造： 考慮不同材料的交接方式，了解和選用相應(yīng)的構(gòu)造節(jié)點(diǎn)。 根據(jù)所選圍護(hù)材質(zhì)的特性，完成各個(gè)圍護(hù)面的構(gòu)造。

8、結(jié)合上述空間材質(zhì)化的過程，進(jìn)一步深入考慮具體空間中人的使用和感受，注意人體尺度的關(guān)系，以及結(jié)合光線和視線的處理。階段四：綜合與調(diào)整（階段四：綜合與調(diào)整（4 4學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)） 綜合考慮上述各階段的多種因素，并在此基礎(chǔ)上對(duì)空間構(gòu)思從整體到細(xì)部進(jìn)行最后調(diào)整，在此基礎(chǔ)上，用器具完成定稿圖。階段五：空間的表現(xiàn)（階段五：空間的表現(xiàn)（1212學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)） 在A2（594x420mm）圖紙上完成： 上述比例的總平面，平，立，剖面和大樣圖：要求手工用器具。 表現(xiàn)圖：要求手工完成，以鋼筆淡彩色為主。 其它輔助表現(xiàn)圖表現(xiàn)內(nèi)容和方式自定。 模型一個(gè)。建筑師 藤本壯介 House N 建筑可看做是由3個(gè)建筑外殼的組合：最

9、外層所圍合的空間是住宅的花園，前后左右和頂面都大開窗洞，花園沐浴在陽光之中，最外層的殼同時(shí)也起到與外界隔而聯(lián)通的效果，既不被外界喧鬧所影響，又與街道有所聯(lián)系；第二層所圍合的是室內(nèi)外的過度空間，也有過道的作用同時(shí)容納了臥室功能；最里面一層作為起居與餐廳空間。雖然建筑劃分三層，但這種界限是不存在的。墻上的開口將所有空間融在一起。臺(tái)南咖啡廳臺(tái)南咖啡廳House NA House NA的功能空間由下自上分別是：玄關(guān)/儲(chǔ)藏室廚房/餐廳客廳洗手間起居室書房臥室衣帽間/浴室?？臻g設(shè)計(jì)層次符合主人在房中的動(dòng)線：底層為儲(chǔ)藏收納，不礙美觀又方便搬運(yùn)和取用；中層設(shè)置一些人頻繁活動(dòng)的空間；臥室和浴室設(shè)于最高層，也兼顧

10、了這兩個(gè)空間一定的私密性。另外House NA還擁有許許多多可以靈活運(yùn)用的空間和陽臺(tái)，青年建筑師MAKOTO TANIJIRI作品 house in buzen(豐前住宅) House in Kokubunji（ 國分寺住宅） House in Koamicho（）首層平面House in Kokubunji（ 國分寺住宅）：這個(gè)住宅已經(jīng)像一個(gè)小城市，這個(gè)城市有街道，廣場，花園，景觀，參觀，圖書館，賓館，茶樓一樣首層平面二層平面三層平面剖面建筑師建筑師：西澤立衛(wèi)西澤立衛(wèi) 森山邸森山邸以建筑群的松散方式處理住宅，與街道空間和景觀融為一體?？梢钥吹浇ㄖ熓且砸粋€(gè)城市的視角開始設(shè)計(jì)的。建筑師建筑師：隈研吾隈研吾梼原木橋博物館成都新津老君山道教博物館 梼原町集市