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文檔簡介

會計學1兒童中國地圖兒童中國地圖1.教學目標 1) 了解中國地圖明顯的輪廓特征（像大公雞），在地球儀上能找到中國的位置。2) 認識地圖上不同省份的樣子，加深孩子們對地理知識的認識。2第1頁/共6頁2.教學準備中國地圖一張；大地球儀一個；五星紅旗貼紙若干；地圖拼圖(每組1份) 3第2頁/共6頁3.教學過程1) 提問引出主題，出示地球儀、中國地圖。問小朋友認識嗎？能否在地球儀、地圖上找出中國、廣東省等地。2) 了解中國地圖輪廓的明顯特征。中國地圖的形狀像什么？用手指畫國境線，感受祖 國疆土的輪廓。我們所在的省名字叫什么？（廣東）在地圖的什么 位置上？教師在地圖上做記號。 4第3頁/共6頁3) 在中國地圖上，觀察不同顏色所表示的不同意義： 棕色表示山丘，藍色表示海洋，綠色表示平原。并請 幼兒看一看廣東的地貌圖的顏色。 4) 示范拼中國地圖，讓小朋友了解不同省份的地理位置。5) 每組發(fā)放1個中國地圖拼圖，看哪組小朋友能最快的 正常完成拼圖。5第4頁/共6頁 與幼兒討論： 1)太陽、地球、月亮哪個最大？ 2) 為什么在同一個時候，有的滑雪，有的游泳， 有的穿棉襖，有的戴涼帽呢？ 因為地域關(guān)系,

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