三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)_第5頁(yè)
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1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)、讀讀背背和練習(xí)過(guò)關(guān)一、根據(jù)要求填空。1、每當(dāng)獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時(shí),你會(huì)吟誦:“ ,?!眮?lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。這句話出自唐代大詩(shī)人的。2、每當(dāng)楓葉紅了,你會(huì)吟誦“ , ”來(lái)贊美深秋的景色。3、中國(guó)的神州六號(hào)飛上了天,我會(huì)說(shuō):“ , ?!?、如果你的同學(xué)只知道玩,你會(huì)對(duì)他說(shuō):“ ”來(lái)叫他珍惜時(shí)間。5、你的鄰居下崗了,你會(huì)吟誦“ , ”來(lái)安慰他。6、你的爸爸看到你寫(xiě)的字比他寫(xiě)的漂亮,說(shuō):“ ”。 7、如果你的同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí),怕動(dòng)腦筋,你會(huì)對(duì)他說(shuō):“ , 。 , 。”8、每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),你會(huì)吟誦(sòng):“ , ”來(lái)勉勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

2、9、你的爸爸去學(xué)習(xí)打電腦,你會(huì)對(duì)他說(shuō):“”你還會(huì)說(shuō):“”還可以說(shuō):“”10、你看見(jiàn)一個(gè)大朋友在欺負(fù)小朋友,你會(huì)對(duì)他說(shuō):“”。你還可以說(shuō):“”。11、看到了青翠挺拔的竹子,我就想了: , 。 , 。”來(lái)贊美美它的品格。三、默寫(xiě)古詩(shī)。(1和2默寫(xiě)與秋天有關(guān)的古詩(shī))1、 , 。 , 。2、 , 。 , 。3、默寫(xiě)夜書(shū)所見(jiàn): , 。 , 。4、默寫(xiě)九月九日憶山東兄弟 5、默寫(xiě)梅花: , 。 , 。6、,千里共嬋娟。不識(shí)廬山,只緣。 杏花雨,楊柳風(fēng)。勸君,西出。聲自遠(yuǎn),藉秋風(fēng)。虛心使人,驕傲使人。四、根據(jù)要求寫(xiě)成語(yǔ)。1、與“根”有關(guān)的成語(yǔ):(4個(gè))2、描寫(xiě)建筑物的高大(4個(gè)):描寫(xiě)風(fēng)景秀麗的成語(yǔ)(4個(gè))

3、:3、含有“動(dòng)物”的成語(yǔ)(8個(gè)):4、與“臥薪嘗膽”有關(guān)的成語(yǔ)(用來(lái)描寫(xiě)越王勾踐的成語(yǔ))(8個(gè)):5、描寫(xiě)街市熱鬧、繁華的成語(yǔ)(4個(gè)):形容街景美麗的成語(yǔ): (與香港有關(guān))6、含有“風(fēng)”和“雨”的成語(yǔ)(8個(gè)): 7、與軍神有關(guān)的成語(yǔ)(描寫(xiě)、贊美劉伯承的成語(yǔ))(8個(gè)):8、鼓勵(lì)人們勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)(8個(gè)): 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空:1、“無(wú)字詞典”指:;學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”指:。用“無(wú)詞典”解釋一下“大雨滂沱”2、本學(xué)期你讀過(guò)的書(shū)有(至少3種):3、根據(jù)確定字詞的意思,是學(xué)習(xí)的一種重要方法。例如:“明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋?!薄把痹谧值淅锏慕忉層兴孑p微動(dòng)蕩;液體太滿面向外流。這兒聯(lián)系上下

4、文應(yīng)選。4、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了是靠來(lái)傳播種子的;是靠來(lái)傳播種子的;是靠來(lái)傳播種子的。5、發(fā)生火災(zāi)要趕撥打電話,有人中毒要撥打電話,打電話時(shí)要講清楚 。6、因?yàn)槔ッ鳎晕覀兎Q它為春城。因?yàn)閺V州有,所以我們稱它為羊城。我們稱濟(jì)南為泉城,是因?yàn)?。我們稱哈爾濱為冰城,是因?yàn)椋虼宋覀兎Q濰坊為鳶都。,因此我們稱重慶為山城。我還知道人稱拉薩為,稱杭州為,山東棗莊的馳名中外。人們用來(lái)贊美北大荒。7、戲劇臉譜中,人們常用紅臉代表:,如:。黑臉代表,如:。白臉代表: ,如: 。演岳飛應(yīng)該用色臉譜。曹操用 。8、本學(xué)期給我印象最深的一遍課文是:,因?yàn)椋?。給我印象最深的人是:為:。9、詞語(yǔ)搭配。 講述 演

5、講 動(dòng)人的 掌聲鎮(zhèn)定 故事 熱烈的 演講結(jié)束 情緒 精彩的 故事10、將詩(shī)詞正確搭配。但愿人長(zhǎng)久 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人不識(shí)廬山真面目 千里共嬋娟沾衣欲濕杏花雨 為有暗香來(lái)遙知不是雪 只緣身在此山中勸君更盡一杯酒 吹面不寒楊柳風(fēng)三上古詩(shī)、讀讀背背和練習(xí)過(guò)關(guān)參考答案一、 根據(jù)要求填空1、 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親王維九月九日憶山東兄弟2、 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花3、 長(zhǎng)江后浪推前浪,世上今人勝古人4、 若使年華虛度過(guò),到老空留后悔心。5、 三百六十行,行行出狀元6、 冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),7、 身怕不動(dòng),腦怕不用,手越用越巧,腦越用越靈。8、 學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路或九牛一毛,滄海一粟9、 三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。三心二意,一事無(wú)成或師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在自身或

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