三年級科學(xué)(下)始業(yè)教育

1、三年級科學(xué)（下）始業(yè)教育教學(xué)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、明確常規(guī)要求，體會遵守常規(guī)的重要性。3、激發(fā)學(xué)習(xí)的動機(jī)，培養(yǎng)興趣。建立融洽的師生感情。 重點、難點： 明確常規(guī)要求，體會遵守常規(guī)的重要性 教學(xué)步驟： 一、 師生問好 1、 師：新年好!又過了一個新年，老師發(fā)現(xiàn)女孩子們變得更漂亮，男孩子們更高更帥了! 2、 能說說自己的新年夢想嗎？ 在學(xué)習(xí)上有什么希望？對自己提出了哪些要求？3、 對今年的科學(xué)課你有何建議呢？(老師設(shè)意見箱，接受同學(xué)建議) 二、 常規(guī)要求 1、 老師也想對同學(xué)們提出一些建議。我們一起來商量商量合適不合適。 2、 具體要求：1）培養(yǎng)一個良好的聽課習(xí)慣 過去的學(xué)期里

2、，每個同學(xué)或多或少存在一些缺點，比如上課愛講話，做小動作，開小差，亂刻亂畫，或者是看課外書等這些不良的上課習(xí)慣。這學(xué)期我希望我們的同學(xué)能夠戒除這些不良的習(xí)慣。聽課的重要性我就不講了，從上學(xué)期的期末測試就能夠看出來。 2）及時的攜帶實驗所需要的材料 上學(xué)期有部分學(xué)生不能夠及時按照老師的要求攜帶我們上課所需要的實驗材料，從而導(dǎo)致我們的部分同學(xué)的實驗不能夠進(jìn)行，影響了全組的學(xué)習(xí)。希望新學(xué)期每個同學(xué)都能夠積極的按時攜帶材料。 3）良好的回答問題的習(xí)慣。 在上學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的發(fā)言習(xí)慣。這學(xué)期我希望 你們 能針對自己的不足，進(jìn)行改進(jìn)自己的缺點，提高自己的水平，養(yǎng)成良好的聽課習(xí)

3、慣。 4）實驗室上課要求：在實驗室上課時要求提前到實驗室等候上課。進(jìn)入實驗室保持安靜，不要大聲喧嘩。進(jìn)入實驗室請到自己的位置坐好。實驗臺上的儀器器材不要亂動。實驗過程中不要喧嘩，小組同學(xué)分工合作，并且進(jìn)行實驗記錄。 5）學(xué)習(xí)要求：上課前要進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。 三、講解上學(xué)期試卷 四、樹立信心：我能行。 有教育家說過：要培養(yǎng)一個人，只要培養(yǎng)她的自信心，要毀滅一個人，只要毀滅她的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)由于種種原因，成績不理想，或者沒有評到優(yōu)秀生，這些都不要緊，重要的抬起頭來，迎接新的朝陽。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！ 五、小組分工 由于我們科學(xué)課要進(jìn)行分工合作學(xué)習(xí)，因此我們班的學(xué)生要進(jìn)行分工。下面我就分工的要求說一下： 1、四到六個人為一組。 2、自由組合，但是組成小組后不能隨便換組 3、每個組自己推選一個組長。 4、組長負(fù)責(zé)安排組織活動，成員聽從組長的安排。組長可以輪流擔(dān)任