三年級班主任德育工作計劃

1、三年級班主任德育工作計劃能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是 至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學 活動，因此建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助 的班集體很重要，能夠使學生全面、健康的發(fā)展。下面是小 整理的，希望對大家有所幫助 ！新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。 我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣 跟過來的?？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級 的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行 綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng) 新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā) 展，也為了使新學

2、期班級上能有更新的氣息，特制定三年級 班主任工作計劃如下：一、指導思想以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng) 新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素 質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為 習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。 上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義 的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探 索班級工作的新特色。二、學生概況：本班共有54位學生，其中男生 29人，女生25人，學 生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助、 展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。三、工作目標：本學期

3、我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較 強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成 良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐 步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文 明的集體。四、工作重點：1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成 一定的能力。五、具體工作：、常規(guī)教育方面：三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適 應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他 們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班 主任在日常生活中能有序的引

4、導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會和晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生 知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學 習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指 導，加強教育。2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書 寫姿勢，我將采用“誰的小樹

5、長得最直”的活動進行監(jiān)督， 并在課堂上隨時提醒與幫助。、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先，師生共同制定班規(guī)班紀， 并制定相應的獎懲辦法 這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵 守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求 為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整 個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動， 就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采 用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、

6、拍球”等活 動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴 大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場 地，寓教于樂。3、午間紀律中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值 日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書，有 的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉， 又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的 不足。、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既 能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良 好的學習環(huán)境。1、 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清， 物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚晚

7、分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利 用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻 是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制，使班 級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作 和學會管理。、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各 種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得 到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文 明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士 和愛書人

8、等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、 新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地， 加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子 和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每 一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子， 我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進、具體安排：第一周：始業(yè)教育，提出新學期要求，做好新學期打算第二周： 抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習 慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活

9、動。出黑板報。第三周：班容班貌布置，選舉班干部。第四周：對學生進行安全教育。第五周：會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。第六周：召開班干部及不同層次學生會議，深入了解 學生情況。第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。第八周：對學生進行安全教育。第九周：主題班會：特長展示。第十周：進行勤儉節(jié)約教育。第十一周：做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀 教育。第十二周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。第十三周：開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增長集體 榮譽感的教育活動。第十四周：對學生進召開中下生會議，深入了解情況， 鼓勵及指導學習。第十五周：進行愛護公物教育。第十六周：再次進行學習目的的教育，安全教育。第

10、十七周：組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。第十九周：學習三好學生評選條件，準備評比。一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為 本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。 創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、 勞全面發(fā)展的一代新人。二、工作目標1、勤思、好學、團結、活潑。2、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認真完成每一 次作業(yè)。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4、班干部分工明確，提高學生的管理能力。三、重點工作1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提咼學習興趣

11、，學生主動學習，提咼學習成績。2、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在 活動中受到教育。3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系，得到家長的支持和理解，使家長和學校有 機的配合，共同教育和關愛學生的成長。4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋 找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。四、主要工作加強德育教育，開好主題班會及德育課。利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學 期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學生樹立 集體榮譽感，形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本，探 究德育方法，拓寬德育渠道，利用

12、班會以生動活潑的形式對 學生進行道德綜合素質教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有團結 合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良 好品質。利用晨會，對學生進行自然災害、交通安全、自我 防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全 教育工作；利用隊會，發(fā)展學生能力，樹立集體合作意識。 在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識、合 作意識、動手能力，注重“人”的關懷。做好平時的常規(guī)工作。1、保護校園，進行愛學校的教育。組織好學生每日做 好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針 對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于 管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)

13、督，班長、衛(wèi)生 委員主要負責，對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管 理班級衛(wèi)生，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。2、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能 夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。3、充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行 展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。開展“我愛學?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。1、愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。 組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳標語，開一次主 題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明 星。2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。3、培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出 對校園的喜愛。班干部

14、的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻 是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制，對班 干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階， 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、月安排：九月份：1、暑假作業(yè)的總結、評比。2、教室凈化、美化、布置。3. 辦慶祝教師節(jié)、迎一的小報。4. “推廣普通話”的主題中隊會。5. 參觀校史陳列館。6、寫字比賽活動。一、基本情況：行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于 年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面 的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出

15、現(xiàn)，經(jīng)常要老 師同學提醒。學習方面：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真 完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的 學習習慣。品德方面：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有 較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系， 會出現(xiàn)自私、 虛榮心、盲目自滿的思想。二、德育工作總目標1、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量 觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班 主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主 題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的

16、 隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的 主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為 規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”， 并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市 民。4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高 廣大家長的自身素質和家庭教育水平。5、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉 快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治 素質。三、教育內容及措施：、行為規(guī)范教育：1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。2、進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方 面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。、主題教育活動：1、愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。、假日工作：1、組織好學生參與每周的假日活動。2、協(xié)