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1、三年級(jí)綜合性教育教學(xué)計(jì)劃新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn), 加強(qiáng)學(xué)生的安全、 文明禮儀、法制觀念,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的活動(dòng)能力、安全保護(hù)自己的意識(shí)、文明有禮、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神, 使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要, 是小學(xué)階段的綜合性教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。一、 指導(dǎo)思想學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣, 提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平, 從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病, 盡可能避免意外傷亡事故, 增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),二、學(xué)校綜

2、合性教育的任務(wù):1、了解社會(huì)、自然安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害,提高自我保護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。2、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3、認(rèn)識(shí)常見的交通安全標(biāo)志,了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。4、學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。5、著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí),進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,使學(xué)生明辨是非,提高自我約束、自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。6、助學(xué)生理解文明禮儀素養(yǎng)的內(nèi)容,掌握文明禮貌用語、禮儀示范動(dòng)作,使每一位學(xué)生都認(rèn)識(shí)行為規(guī)范、文明禮儀

3、的內(nèi)容和教育意義。并能自覺遵守行為規(guī)范和文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、綜合性教育的目的:1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。 2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。四、綜合性教育的內(nèi)容:1、 通過課堂內(nèi)外的教育, 向?qū)W生傳授安全知識(shí), 培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人安全意識(shí),使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。2、 教育學(xué)生交通安全知識(shí),避免發(fā)生

4、意外事故;3、 了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電, 并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。4、 使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號(hào)碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí),懂得如何打電話;5、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素, 知道常見傳染病及其預(yù)防,懂得預(yù)防食物中毒的方法; 。6、懂得體育與健康常識(shí):運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。7、 讓學(xué)生了解法制的內(nèi)容, 初步了解法律知識(shí), 并學(xué)習(xí)用法律保護(hù)自己的權(quán)益。五、具體措施1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命,安全第一

5、,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全、文明禮儀、森林防火、防溺水教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果。4、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、 愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。六、內(nèi)容安排第一周:拒絕陌生人的邀請(qǐng)和饋贈(zèng)第二周:進(jìn)校離校有禮貌第三周:血防知識(shí)第四周:森林防火教育第五周:衛(wèi)生食品,健康伴侶第六周:血防知識(shí)第七周:真誠(chéng)問候心意好第八周:預(yù)防禽流感第九周:防溺水教育第十周:家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子上學(xué)

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