初三語文第一課

1、初三大舞臺開學(xué)第一課開學(xué)第一課v 初三了初三了看幾個故事先看幾個故事先 有一天，穆罕默德帶著他的有一天，穆罕默德帶著他的40個門徒，在山谷里個門徒，在山谷里講道，他說講道，他說“信心信心”是成就任何事物的關(guān)鍵，也就是是成就任何事物的關(guān)鍵，也就是說說“人有信心，便沒有不能成功的計劃。人有信心，便沒有不能成功的計劃?！币晃婚T徒一位門徒對他說：對他說：“你有信心，你能讓這座山過來，讓我們站你有信心，你能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎到山頂嗎?” 穆罕默德對他的門徒充滿了信心地把頭一穆罕默德對他的門徒充滿了信心地把頭一點，對山大喊了一聲：點，對山大喊了一聲：“山，你過來山，你過來!”山谷里響起了山谷里

2、響起了他的回音，回聲終于消失，山谷又回歸寧靜。大家聚他的回音，回聲終于消失，山谷又回歸寧靜。大家聚精會神地望著那山，穆罕默德說：精會神地望著那山，穆罕默德說：“山不過來，我們山不過來，我們過去吧過去吧!”他們開始爬山，經(jīng)過一番努力，到達(dá)山頂，他們開始爬山，經(jīng)過一番努力，到達(dá)山頂，他們因信心促使希望實現(xiàn)而歡呼。他們因信心促使希望實現(xiàn)而歡呼。 故事一故事一 請記?。赫堄涀。?山不過來，我過去山不過來，我過去 父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要

3、轉(zhuǎn)彎時提醒道：子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎爹，轉(zhuǎn)彎啦！啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動牛應(yīng)聲而動。 故事二故事二 友情提示：友情提示： 習(xí)慣習(xí)慣

4、決定性格，性格決定決定性格，性格決定命運(yùn)命運(yùn) 開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩。把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇說著，蘇格拉底示范了一遍，格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做從今天開始，每天做300下，大下，大家能做到嗎？家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事情，有什學(xué)生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？么做不到的？ 過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天

5、甩手每天甩手300下，下，哪些同學(xué)堅持了？哪些同學(xué)堅持了？”有有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學(xué)只過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請請大家告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅持大家告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？了？”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。故事三

6、故事三請相信：請相信： 水滴石穿，繩鋸木斷水滴石穿，繩鋸木斷 只要堅持不懈，就能到達(dá)成功彼岸只要堅持不懈，就能到達(dá)成功彼岸 一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的一位老者在海邊垂釣，已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：奇怪，問孩子：“那你想要什么呢？那你想要什么呢？”孩子指孩子指了指他的魚竿，說：了指他的魚竿，說：“我想要你的魚竿。我想要你的魚竿?！?你覺得孩子

7、的這個決定聰明嗎？如果是你的你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如果是你的話，你會選擇什么呢？話，你會選擇什么呢？故事四故事四 其實，選擇魚竿或魚都不其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方能算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學(xué)會老者釣魚的方法。法，是學(xué)會老者釣魚的方法。 所以，我們說，任何所以，我們說，任何一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看一門課程的學(xué)習(xí)，不是單單看懂、解題，而是從根本上懂、解題，而是從根本上掌握掌握它的學(xué)習(xí)方法它的學(xué)習(xí)方法。這樣，才能達(dá)。這樣，才能達(dá)到一個事半功倍的效果。到一個事半功倍的效果。 那么，初三語文學(xué)習(xí)需要掌握那么，初三語文學(xué)習(xí)需要掌握哪些方法呢？哪些方法呢？ 加以歸納，

8、可從加以歸納，可從“聽聽” “讀讀” “說說” “寫寫”“”“思思”五個方面入手。五個方面入手。下面我們就一一來介紹。下面我們就一一來介紹。 聽君一席話，勝讀十年書聽君一席話，勝讀十年書 1 1、認(rèn)真聽課、認(rèn)真聽課 （1 1）要動筆。要動筆。聽課時，隨時在課本上記下聽課時，隨時在課本上記下重點、難點、疑點，這對以后的復(fù)習(xí)是個極好的重點、難點、疑點，這對以后的復(fù)習(xí)是個極好的提示。提示。 （2 2）記筆記。記筆記。記下老師的板書或反復(fù)強(qiáng)調(diào)記下老師的板書或反復(fù)強(qiáng)調(diào)之處。這些往往是重點、難點，也是必考之處；之處。這些往往是重點、難點，也是必考之處；記下老師啟發(fā)下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你記下老師啟發(fā)

9、下偶然閃現(xiàn)的一些想法，這些是你知識遷移的表現(xiàn)。知識遷移的表現(xiàn)。 2 2、善聽別人的發(fā)言，捕捉有利于自己的信息。、善聽別人的發(fā)言，捕捉有利于自己的信息。 讀書破萬卷，下筆如有神讀書破萬卷，下筆如有神1 1、讀出聲。讀出聲?？梢愿玫捏w會文章情感；有利于可以更好的體會文章情感；有利于理解和記憶；幫助你理解和記憶；幫助你“出口成章出口成章”。2 2、背書。背書。培養(yǎng)扎實的文學(xué)功底；使作文更加培養(yǎng)扎實的文學(xué)功底；使作文更加“出彩出彩”。3 3、讀報、讀雜志。讀報、讀雜志。4 4、使用工具書。使用工具書。中學(xué)生常用的工具書有：中學(xué)生常用的工具書有：現(xiàn)現(xiàn)代漢語詞典代漢語詞典成語詞典成語詞典古漢語常用詞古漢

10、語常用詞詞典詞典。 言為心聲，不恥下言為心聲，不恥下問問1 1、上課時多參與討論，主動與人交流心得。、上課時多參與討論，主動與人交流心得。2 2、多請教老師和同學(xué)，不懂就問。、多請教老師和同學(xué)，不懂就問。3 3、積極回答問題。、積極回答問題。 紙上得來終覺淺，紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行絕知此事要躬行1 1、認(rèn)真寫作業(yè)，寫好每個字，注意卷面整潔。、認(rèn)真寫作業(yè)，寫好每個字，注意卷面整潔。2 2、勤寫筆記，日后好復(fù)習(xí)。、勤寫筆記，日后好復(fù)習(xí)。3 3、多寫作文。（日記、周記、隨筆）、多寫作文。（日記、周記、隨筆）4 4、反復(fù)抄寫古詩詞。（中考里面有、反復(fù)抄寫古詩詞。（中考里面有1515分）分）

11、學(xué)而不思則罔，思而學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆不學(xué)則殆1 1、獨立思考，切不可人云亦云。、獨立思考，切不可人云亦云。2 2、反思。將一天所學(xué)的知識大致思量一下，、反思。將一天所學(xué)的知識大致思量一下，對掌握和為掌握的東西做到心中有數(shù)。對掌握和為掌握的東西做到心中有數(shù)。讀書筆記讀書筆記示范：示范：20102010年年9 9月月1 1日（閱一日（閱一 兩篇優(yōu)秀文章）兩篇優(yōu)秀文章）一、好詞（兩行，四字為佳）一、好詞（兩行，四字為佳）二、佳句（精選四句）二、佳句（精選四句）佳句：佳句： 賞析：（關(guān)鍵字詞，修辭，作用，感情）賞析：（關(guān)鍵字詞，修辭，作用，感情） 感受：感受：三、本周感言（三行，可語錄，心情，有觸