五年級(jí)上冊(cè)健康教案

1、五年級(jí)上冊(cè)健康教案一什么叫健康教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)與行為。教學(xué)重點(diǎn)：健康的定義。教學(xué)難點(diǎn)：身體健康，心理健康，社會(huì)適應(yīng)良好。教學(xué)時(shí)數(shù)： 1 課時(shí)。教學(xué)過程：一、板書課題。二、閱讀課文，觀察圖文，了解大意。三、學(xué)習(xí)課文。1、什么叫健康？2、健康包括哪些內(nèi)容？（ 1） 身體健康（ 2） 心理健康（ 3） 對(duì)社會(huì)適應(yīng)良好（ 4） 道德教育3、心理健康的青少年有哪些表現(xiàn)？4、心理不健康的青少年有哪些表現(xiàn)？5、 什么叫健康教育6、為什么要開展健康教育？四、練習(xí)題1、完全健康的人，應(yīng)具備（）（）（）（）四個(gè)條件。2、身體健康是心理健康的（）心理健康是（）。二、不吃變質(zhì)的食物教學(xué)目

2、的 讓學(xué)生知道變質(zhì)食物對(duì)健康的影響。教學(xué)重難點(diǎn) 變質(zhì)食物對(duì)健康的危害。教學(xué)過程 1、導(dǎo)入，日常生活中，我們常常會(huì)遇到這種情況：吃完東西后，肚子很不舒服（疼痛、腹瀉、嘔吐，請(qǐng)學(xué)生談?dòng)H身體驗(yàn)），知道這是為什么嗎？是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄餅榱宋覀兊慕】?，這堂課就來學(xué)習(xí) “不吃變質(zhì)的食物 ”，板書課題。2、什么是變質(zhì)的食物？指沾有細(xì)菌、毒素和蟲卵的食物，食用這些食物就會(huì)引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物（罐頭、水果、肉類等）3、食物中毒的癥狀：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等，嚴(yán)重的還會(huì)危及生命；被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。4、怎樣預(yù)防食物中毒？四人小組討

3、論、記錄，派代表回答。5、教師小結(jié)：吃干凈的食物，腐敗、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，購買食品要注意。6、學(xué)生朗讀課文，完成課后練習(xí)。7、效果考查：怎樣防止病從口入？四 皮膚的功能與保健教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解皮膚的結(jié)構(gòu)與功能，懂得保護(hù)皮膚的方法。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解皮膚的功能。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得保護(hù)皮膚的方法。教學(xué)時(shí)數(shù)： 1 課時(shí)。教學(xué)過程：一、談話引入課題。二、講述皮膚的基本結(jié)構(gòu)。三、講述皮膚的功能。1、接受刺激，產(chǎn)生反應(yīng)。2、調(diào)節(jié)體溫。3、 分泌和排泄。四、講述皮膚保健措施。五、 練習(xí)題。1、皮膚的功能有（）。2、保護(hù)皮膚健康的措施是（）。五、骨骼肌肉

4、功能與保健教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)骨骼肌肉的形態(tài)與功能。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解骨骼肌肉的功能。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生注意各種活動(dòng)的正確姿態(tài)。教學(xué)時(shí)數(shù)： 1 課時(shí)。教學(xué)過程：一、 談話引入新課。二、 講述骨骼的組成。三、 認(rèn)識(shí)骨的基本結(jié)構(gòu)與各部分的功能，骨有骨膜、骨質(zhì)和骨骼三部分組成。四、 認(rèn)識(shí)骨的生長發(fā)育。五、 講述骨骼的肌肉的保健。1、適當(dāng)補(bǔ)充營養(yǎng)。2、 選擇雙肩帶書包。3、不要過早挑重物。六、碘與碘缺乏病教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解碘對(duì)人體生長發(fā)育， 智力發(fā)育的作用及預(yù)防碘缺乏病的措施。教學(xué)重點(diǎn)：碘對(duì)人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用。教學(xué)難點(diǎn)：掌握預(yù)防點(diǎn)缺乏病的方法。教學(xué)時(shí)數(shù)： 1 課時(shí)。教學(xué)過程：一、講述碘對(duì)

5、人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用。二、認(rèn)識(shí)碘缺乏病的表現(xiàn)形式。1、 地方性克仃病。2、地方性甲狀腺腫三、了解我國碘缺乏病的狀況。四、碘缺乏病的預(yù)防。五、練習(xí)題。人體缺碘會(huì)引起：1、骨質(zhì)疏松2、甲狀腺腫3、貧血4、感冒七、培養(yǎng)良好的情緒教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)培養(yǎng)良好情緒的意義與做法。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解什么是情緒。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好穩(wěn)定的情緒。教學(xué)時(shí)數(shù)： 1 課時(shí)教學(xué)過程：一、什么是情緒？二、明白情緒對(duì)學(xué)生身體健康與心理健康的影響。1、情緒對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的影響。2、 情緒對(duì)學(xué)生個(gè)性的影響3、 情緒對(duì)學(xué)生健康的影響。三、如何培養(yǎng)良好的穩(wěn)定的情緒。四、完成課后練習(xí)題。五、總結(jié)。八、預(yù)防食物中毒教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解食物中毒的類型、特點(diǎn)，懂得預(yù)防食物中毒的方法。教學(xué)重點(diǎn)：食物中毒的原因與預(yù)防方法。教學(xué)難點(diǎn)：飲食部門要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。教學(xué)時(shí)數(shù)： 1 課時(shí)。教學(xué)過程：一