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文檔簡介

1、祖國啊,我親愛的祖國的同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識(shí)。1、給下列加點(diǎn)注音。疲憊()隧()洞駁()船干癟()纖繩()勒()進(jìn)胚()芽簇()新噴薄()迷惘()富饒()2、對(duì)下列句中的加點(diǎn)字在語境中的意思解釋有誤的是( )A 數(shù)百年來紡著疲憊的歌(疲憊:非常疲乏)B我是干癟的稻穗,是失修的路基(干癟:內(nèi)容貧乏,枯燥無味)C我是你簇新的理想(簇新:極新;全新)D是緋紅的黎明/正在噴?。ňp紅:鮮紅)3、選詞填空。疲憊疲倦( 1) 他走了一小時(shí)的路,非常 ()。( 2) 白天沒有理由的 ( ) 乏力,夜間睡眠時(shí)間比平時(shí)多。悲哀 悲痛( 1)破壞自己的家園(地球),是人類的()。(2) 他因?yàn)閻坌笏懒硕械剑ǎ昝?/p>

2、 掙扎(1)被壓迫的人們()枷鎖求得解放。(2)貧困人在死亡線上()。深思 沉思(1)我們做事前要()熟慮。(2)他()了片刻,立刻做出答案。4、根據(jù)語境填寫相關(guān)詩句。(1)祖國啊,我親愛的祖國一詩的作者是我國當(dāng)代女詩人。她是詩的代表詩人之一。這首詩以人稱寫成,詩中抒情主人公代表著。(2)將 “老水車、駁船、礦燈、稻穗、路基”這幾個(gè)意象、填入下列空缺處。我是你河邊上破舊的,數(shù)百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的,是失修的;是淤灘上的,把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊。二、閱讀理解。(一)祖國啊,我親愛的祖國1 / 5舒婷我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的

3、歌;我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船,把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊; 祖國??!我是貧窮,我是悲哀。我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊,是 “飛天 ”袖間千百年未落到地面的花朵, 祖國??!我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽。我是你掛著眼淚的笑渦;我是新刷出的雪白的起跑線;是緋紅的黎明正在噴??; 祖國??!我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和;你以傷痕累累的乳房2 / 5喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸騰的我。那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由; 祖國啊,我親愛的祖國!1979年 4月 20日1、詩歌

4、中的 “我 ”指誰?2、第一節(jié)詩中作者都寫了哪些意象?3、詩中 “迷惘 ”“沉思 ”“沸騰 ”反映了誰的情感歷程?4、第三節(jié)詩主要運(yùn)用了哪些修辭方法,請(qǐng)指出并具體分析。5、第三節(jié)詩的感情色彩發(fā)生了怎樣的變化?詩人用哪些意象表達(dá)這種感情的6、在這首詩中,詩人抒發(fā)了對(duì)祖國怎樣的感情?這種感情又是通過哪些事物來表現(xiàn)的?這些事物有什么特點(diǎn)?7、詩中所描寫的對(duì)象,有的有下句承接(如“老水車 ”在 “紡著疲憊的歌 ”),有些則沒有下句承接(如 “干癟的稻穗 ”)。仿照詩歌,在下面這些詩句后添加一句詩,使它們盡可能與原詩和諧一致。( 1)我是干癟的稻穗, _( 2)我是失修的路基, _( 3)我是你掛著眼淚

5、的笑渦, _( 4)我是你雪被下古蓮的胚芽, _( 5)我是新刷出的雪白的起跑線,_(二)閱讀席慕容成熟,回答問題。成熟童年的夢(mèng)幻褪色了不再是只愿做一只長了翅膀的小精靈有月亮的晚上倚在窗前的是漸呈修長的雙手將火熱的頰貼在石欄上在古長春藤的陰里有螢火在游3 / 5不再寫流水帳似的日記了換成了密密的模糊的字跡在一頁頁深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里有著誰都不知道的語句1、作者說“童年的夢(mèng)幻褪色了”這句詩的意思是什么?2、詩 歌 中“修長的雙手”代指什么?3、“流水帳似的日記”是否代表童年的時(shí)光?4、你認(rèn)為 “在一頁頁深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里有著誰都不知道的語句 ”這兩句詩應(yīng)該怎樣理解?參考答案:一、基礎(chǔ)知識(shí)。1、 b&#

6、232;i, su ì,bó, bi , qi àn, l i,pi,cù, bó, w ng,r áo。2、 B3、( 1)疲憊( 2)疲倦( 1)悲哀( 2)悲痛( 1)掙脫( 2)掙扎( 1)深思 ( 2)沉思4、( 1)舒婷 朦朧 第一 與共和國有著共同命運(yùn)的一代人( 2)老水車、礦燈、稻穗、路基、駁船二、閱讀理解。1、這個(gè) “我”代表著與共和國有著共同命運(yùn)的一代人,這一代人面臨新的歷史機(jī)遇,他們將承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任。2、作者寫的意象有:水車、礦燈、稻穗、路基、駁船。3、這不僅僅是走過 “文革 ”的青年一代的情感歷程,而且也是中華民族心靈歷程的高度概括。4、比喻如“我是你簇新的理想”等,形象生動(dòng)地描摹出新生的充滿希望的祖國的形象。5、第三節(jié)詩中的感情色彩由悲哀愁苦一變而欣喜亢奮。詩人用的意象有“簇新的理想 ”“古蓮的胚芽 ”“掛著眼淚的笑渦”“新刷出的雪白的起跑線”“緋紅的黎明 ”等,這顯示出祖國擺脫束縛,蒸蒸日上的狀態(tài)。6、詩人抒發(fā)了與祖國血肉相連、榮辱與共的感情,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。在詩中, “我 ”的形象熔鑄在祖國的大形象里,與祖國一起經(jīng)受苦難,并在歷史的機(jī)遇面前承擔(dān)起為祖國取得“富饒 ”“榮光 ”“自由 ”的重任。詩人通過了一些具體事物來表現(xiàn)這種4 / 5

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