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文檔簡介
1、專題33 通電螺線管問題知識點1:安培定則1.作用:判斷通電螺線管外部的磁場方向。2.通電螺線管(1)通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵的磁場相似。(2)它兩端的磁極跟電流方向有關,可以用安培定則判定。3.安培定則:用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。知識點2:通電螺線管作圖類型1.已知螺線管的導線繞法和電流方向,標出螺線管兩端的N、S極;2.已知螺線管的導線繞法和螺線管兩端的N、S極,標出電流方向;3.已知電流方向、螺線管兩端的N、S極,畫出螺線管的導線繞法;4. 其它情形?!纠}1】(2020四川南充)對下列四幅圖解釋正確的是()A. 圖甲
2、中水平放置指南針受地磁場影響,指針N極總是指向地理南方B. 圖乙中通電螺線管右端為N極C. 圖丙為電動機工作原理圖D. 圖丁說明了電磁鐵磁性強弱與電流大小有關【對點練習】一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的分布如圖所示,其中正確的是()ABCD【例題2】(2020廣東模擬)根據小磁針靜止時的指向,請在圖中標出螺線管的北極和電源的正極。S電源【對點練習】根據圖中通電螺線管的南北極,標出如圖中小磁針的N極和電源的“+”極一、選擇題1如圖所示為電磁鐵的線路圖開關S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右滑動過程中()A電磁鐵的右端為S極,磁性增強B電磁鐵的右端為S極,磁性減弱C電磁鐵的右端為N極,磁性增強
3、D電磁鐵的右端為N極,磁性減弱2在探究通電螺線管的實驗中,小明連接了如圖所示的電路,通電螺線管M端放有一小磁針,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,下面說法正確的是()A通電螺線管M端為S極B小磁針N極指向水平向右C若滑動變阻器的滑片P向b端移動,通電螺線管的磁性增強D若滑動變阻器的滑片P向b端移動,通電螺線管的磁性減弱3.小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示下列說法正確的是()A圖中P、Q兩點相比,P點處的磁場較強B若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場會減弱C若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場方向會改
4、變D若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點處的磁場方向會改變二、填空題4.通電線圈附近的小磁針靜止時N極指向如圖所示,則電源A端為極;利用通電線圈在磁場中受力轉動可制成 (選填“發(fā)電機”或“電動機”)5.學習了通電螺線管的磁場后,小華同學利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實驗。小華將小磁針放在螺線管內部,電鍵S斷開,小磁針靜止后如圖(a)所示。閉合電鍵S,小磁針轉動,靜止后如圖(b)所示。接著小華改變電池的接法,再閉合電鍵S,小磁針靜止后如圖(c)所示。請根據現象及相關條件歸納得出初步結論。(a)電鍵斷開 (b)電鍵閉合 (c)電鍵閉合NNNSSS 比較圖(a)和(b)可知:_。 比較圖(
5、b)和(c)可知:_。三、作圖題6.如圖所示,請將螺線管、滑動變阻器接入電路中,使開關閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大7.請用筆畫線代替導線將如圖所示的實物圖補充完整,使滑動變阻器的滑片向A端移動時,通電螺線管的磁性增強,并標出通電螺線管的N極。ABM8根據通電螺線管的N、S極和磁感線形狀,在圖中標出磁體A的N極,磁感線方向(任選一根標出即可)和電源“+”、“-”極。9.圖中給出電源的“+”極,標出如圖中小磁針的N極和通電螺線管的S極 電源S+10.閉合開關,螺線管右側的小磁針立即轉動,最后靜止時N極指向螺線管,如圖所示,請畫出螺線管上的導線環(huán)繞圖示11.小磁針靜止時的指向如圖所示,在圖中標出通電螺線管的N極和電源正極 四、實驗題12.在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針(1)通電后小磁針的指向如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與_磁體的磁場相似。(2)小明改變螺線管中的電流方向,發(fā)現小磁針轉動1
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