實用的面試教師簡潔自我介紹[共5篇]

1、實用的面試教師簡潔自我介紹共5 篇面試教師簡潔自我介紹篇 1 尊重領導：您好 !從 xx 年 x 月進入 xx 小學工作至今已 1 年，回顧這 1 年來的工作和學習，本人受益很多。身為 1 名黨員教師，在參加工作的這 1 年來，本人堅定自己的思想政治方向， 定期學習黨的各種文獻， 將本身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高本身思想覺悟及政策水平。 本人嚴格遵照學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作， 認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于 200*年 4 月接任學區(qū)少先隊總輔導員 1 職至今，并在 200*年 6 月被評為學區(qū)”優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的

2、態(tài)度， 贏得了大家的幫助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心仔細地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎?！皩W高為師， 德高為范”。作為 1 名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代， 本身的學知趣當重要。 所以工作以來，我不斷學習，絲絕不敢松懈， 繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的 1 部份。除參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科進修， 1 有空閑時間，我便潛心研究教學方法， 學習教學技術， 將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這 1 年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這 1 年里，我擔負小學語文 1 年級的語文和思品教學工作，同時擔負學校少先隊總輔導員

3、， 工作充實而不乏挑戰(zhàn)。 教學是 1 項細致的工作，也是重視技能的工作， 因而我常常想把教學當做 1 門藝術來研究。不但在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n， 精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況， 即便反思并調劑教學設計，盡可能讓學生發(fā)揮學習的自主性， 讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動， 吸取先輩的教訓和專家的指點， 總結出自己的想法（）。新教師考核中，我所執(zhí)教的要下雨了 1 課，遭到了區(qū)進修學校老師的贊成， 這既是對我的肯定也是對我的 1 種鼓勵。固然，這 1 些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。面試教師簡潔自我介紹

4、篇 2 尊重領導：您好 !我叫 &&，是&&學校 &&專業(yè)的學生，我在學校學習了豐富的專業(yè)知識，我覺得自己 1 定可以勝任這份工作， 我會用我的熱忱為教育事業(yè)奉獻自己。下面我簡單介紹 1 下我自己。在&&濃郁的學習環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業(yè)課的同時， 我勤練教師基本技能， 有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識， 在假期從事的家教工作中加以應用。在實習期間，我思索鼓勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上獲得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指點老師的好評。從小我就對老師萬分的敬佩， 希望有朝

5、 1 日自己也能夠像老師那樣，把自己的知識 1 代 1 代的傳下去， 把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。 教師這個職業(yè)是神圣而偉大的， 他要請教師不但要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就 10 分重視本身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除善于繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在重視知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操， 自覺遵紀遵法， 遵照社會公德，沒有不良嗜好和行） 。我想這些都是 1 名教育工作者應當具有的最最少的素養(yǎng)。假設，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為故鄉(xiāng)的教

6、育事業(yè)貢獻自己的氣力，我將不斷努力提高自己的能力，讓學生接受最新知識。面試教師簡潔自我介紹 篇 3 各位考官好 , 今天能夠站在這里參加面試 , 有機會向各位考官請教和學習 , 我感到非常的榮幸 . 希望通過這次面試能夠把自己展現(xiàn)給大家 , 希望大家記住我 . 我叫 xxx 。今年 22，我平時喜歡看書和上網(wǎng)閱讀信息. 我的性情比較開朗, 隨和 . 能關系周圍的任何事 , 和親人朋友能夠和睦相處 , 并且對生活充滿了信心 . 我之前在 xxx 實習過，所以有 1 定的實踐經(jīng)驗 . 在外地求學的 4 年中，我養(yǎng)成了堅強的性情 , 這類性情使我克服了學習和生活中的 1 些困難 , 積極進取的良好心

7、態(tài) .成為 1 名體育教師是我多年以來的欲望， 所以我想從體育助教做起，漸漸積累經(jīng)驗。如果我有機會被錄用的話，我想 , 我 1 定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)本身的價值 . 同時 , 我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的 , 我認為我有能力也有信心做好這份工作 . 體育教師是 1 個神圣而高尚的職業(yè) , 希望大家能夠認可我 ,給我這個機會!第 2篇：面試教師簡潔自我介紹面試教師簡潔自我介紹1 大家好！我叫 XXX，在河南藝術學院學習的聲樂專業(yè)，現(xiàn)在已畢業(yè)。4年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增加， 也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。 我最喜歡的民族音樂， 這 4 年在專

8、業(yè)老師的指點下，我的聲色方面也大有提高，不但可以唱出各民族的民調，而且還可以譜寫民族曲子。在平常生活中，我最喜歡的還是聽歌，看書。在研究民族聲樂之余，我也喜歡聽1 些現(xiàn)代舞的音樂，這樣可以自己編1 些舞蹈，1 來將學習的知識利用，2 來是鍛煉身體吧。其實我也是個很有熱情腸的人， 這跟我來自內蒙古大草原的地方有些類似，胸懷寬闊， 喜歡幫助他人。常常跟同學們講述我故鄉(xiāng)的故事，在音樂方面的知識與大家同分享， 有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延 1 秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的認可。我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師 1 職，我想如果我有幸被錄取了，我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。面試教師簡潔自

9、我介紹2 尊重的各位考官、各位評委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第1 的成績進入了面試。對我來講，這次機會顯得尤其珍貴。我叫xx，今年歲。年月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸虧，當時河西馬廠完小師資不足， 經(jīng)人介紹，我在該完小擔負了1 年的臨時期課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身邊“老師”、“老師”的叫個不停， 看著那 1 雙雙充滿信任的眼睛， 那 1 張張稚氣的小臉， 生活中的所有不快都頓時云消霧散了。我原想，即便不能轉正，只要學校需要，就是當1 輩子代課教

10、師我也心甘甘心。不料，年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后， 我懷著依依不舍的心情， 悄悄地離開了學校。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的欲望是那樣迫切! 我家共有 3 姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我1直留在他們身旁。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手， 當 1 名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡終生血汗去尋求的事業(yè)。我曾屢次參加考試， 但都由于各種緣由而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就1 直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢， 但是我比他們

11、更多了1 份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了1 份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要請教師不但要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就10 分重視本身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除善于繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在重視知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀遵法，遵照社會公德，沒有不良嗜好和行動。 我想這些都是 1 名教育工作者應當具有的最最少的素養(yǎng)。假設，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作， 為故鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的氣力，決不孤負“人類靈魂的工程師”這

12、個光榮的稱號。面試教師簡潔自我介紹3 尊重領導：您好 !從 xx 年 x 月進入 xx 小學工作至今已 1 年，回顧這 1 年來的工作和學習，本人受益很多。身為 1 名黨員教師，在參加工作的這 1 年來，本人堅定自己的思想政治方向， 定期學習黨的各種文獻， 將本身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高本身思想覺悟及政策水平。 本人嚴格遵照學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作， 認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于200*年 4 月接任學區(qū)少先隊總輔導員 1 職至今，并在 200*年 6 月被評為學區(qū)“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度， 贏得了大家的幫助和

13、認可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心仔細地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。“學高為師， 德高為范”。作為 1 名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代， 本身的學知趣當重要。 所以工作以來，我不斷學習，絲絕不敢松懈， 繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的 1 部份。除參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科進修， 1 有空閑時間，我便潛心研究教學方法， 學習教學技術， 將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這 1 年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這 1 年里，我擔負小學語文 1 年級的語文和思品教學工作，同時擔負學校少先隊總輔導員， 工作充實而不乏挑戰(zhàn)。

14、教學是 1 項細致的工作，也是重視技能的工作， 因而我常常想把教學當做 1 門藝術來研究。不但在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n， 精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況， 即便反思并調劑教學設計，盡可能讓學生發(fā)揮學習的自主性， 讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動， 吸取先輩的教訓和專家的指點， 總結出自己的想法（）。新教師考核中，我所執(zhí)教的要下雨了 1 課，遭到了區(qū)進修學校老師的贊成， 這既是對我的肯定也是對我的 1 種鼓勵。固然，這 1 些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。面試教師簡潔自我介紹4 尊重領導：您好 !我叫

15、 &&，是&&學校 &&專業(yè)的學生，我在學校學習了豐富的專業(yè)知識，我覺得自己 1 定可以勝任這份工作， 我會用我的熱忱為教育事業(yè)奉獻自己。下面我簡單介紹1 下我自己。在&&濃郁的學習環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業(yè)課的同時， 我勤練教師基本技能， 有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識， 在假期從事的家教工作中加以應用。在實習期間，我思索鼓勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上獲得了學生主動要學的效果， 得到了校領導和指點老師的好評。從小我就對老師萬分的敬佩， 希望有朝 1 日自己也能夠像老師那樣，

16、把自己的知識 1 代 1 代的傳下去， 把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。 教師這個職業(yè)是神圣而偉大的， 他要請教師不但要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就10 分重視本身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除善于繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在重視知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀遵法， 遵照社會公德，沒有不良嗜好和行） 。我想這些都是1 名教育工作者應當具有的最最少的素養(yǎng)。假設，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為故鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的氣力，我將不斷努力提

17、高自己的能力，讓學生接受最新知識。面試教師簡潔自我介紹 5 各位考官好 , 今天能夠站在這里參加面試 , 有機會向各位考官請教和學習 , 我感到非常的榮幸 . 希望通過這次面試能夠把自己展現(xiàn)給大家 , 希望大家記住我 . 我叫 xxx 。今年 22，我平時喜歡看書和上網(wǎng)閱讀信息 . 我的性情比較開朗, 隨和 . 能關系周圍的任何事 , 和親人朋友能夠和睦相處 , 并且對生活充滿了信心 . 我之前在 xxx 實習過，所以有 1 定的實踐經(jīng)驗 . 在外地求學的 4 年中，我養(yǎng)成了堅強的性情 , 這類性情使我克服了學習和生活中的 1 些困難 , 積極進取的良好心態(tài) .成為 1 名體育教師是我多年以來

18、的欲望， 所以我想從體育助教做起，漸漸積累經(jīng)驗。如果我有機會被錄用的話，我想 , 我 1 定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)本身的價值 . 同時 , 我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的 , 我認為我有能力也有信心做好這份工作 . 體育教師是 1 個神圣而高尚的職業(yè) , 希望大家能夠認可我 , 給我這個機會 !第 3 篇：簡潔的自我介紹簡潔的自我介紹1 本人性情活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、尋求新事物。畢業(yè)于 20xx 年 x 月份。步入社會以后，做過兼職和兩年的全職工作，有 1 定的工作能力和語言的溝通能力。 做

19、事也比較認真付責任。 收到同事和上司的認可。不過還是希望能找到 1 個更適合自己的工作崗位來鍛煉自己，是自己在繼續(xù)不斷的進步。希望就職于本專業(yè)相干的有潛力的公司， 企業(yè)單位。本人將以飽滿的熱忱投入工作中。希望能與公司共同發(fā)展。簡潔的自我介紹 2 您好。我是 XX，我認為我很合適貴公司所需要的工作。我 22 歲，身體健康。從 xx 中學畢業(yè)后，我已工作了很長時間。在個人的責任，我做的很好，我很善于電腦操作，我喜歡打籃球、上網(wǎng)和聽音樂。我對這個職位感興趣。我希望貴公司可以接納我。 如果我能成為貴公司的 1 員，我會努力工作。簡潔的自我介紹3 本人性情熱忱開朗， 待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認

20、真負責，能吃苦刻苦，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。得才兼?zhèn)?，連續(xù) 3 年取得學院獎學金。曾擔負系學生會外聯(lián)部干部、 系團總支組織部副部長、 班級生活委員等，在學生工作和外出拉援助與商家聯(lián)系的進程中， 大大提高了自己的辦事和處事能力。另外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的經(jīng)歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式， 鍛煉口才和人際交往能力。 曾連續(xù)兩年取得學院“暑期社會實踐積極份子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工

21、廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦刻苦的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。4 年的大學生涯，讓我的組織調和能力、管理能力、應變能力等大大提升， 使我具有良好的心理素質， 讓我在競爭中具有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。取得了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。簡潔的自我介紹 4 我是 1 名應屆畢業(yè)生， 來自湖北武漢， 農村生活鑄就了我渾厚、誠實、仁慈的性情，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不伏輸?shù)膴^斗精神。 我深知學習機會來之不容易， 在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，獲得了良好的成績?；旧鲜炝暳藀c 機的原理與構造，能熟練地利用各種機床操作系

22、統(tǒng)，通過了勞動部模具設計師高級級認證。在學習專業(yè)知識的同時，還 10 分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力， 利用暑假參加了長江融達企業(yè)給予的寶貴實習機會，了解的各式機床的操作，和簡單數(shù)控機床的編程及操作。我冒昧向貴企業(yè)毛遂自薦，給我1 個機會，給您 1 個選擇，我相信您是正確的。祝貴企業(yè)蓬勃發(fā)展，您的事業(yè)蒸蒸日上! 此致敬禮簡潔的自我介紹5 本人吃苦刻苦、具有良好的團隊合作精神，在眾多的求職者中，我也許不是最優(yōu)秀的，但好學上進、雙手勤勞、踏踏實實的我定是最努力的，我不是高IQ( 智商 ) 的，但我是高EQ(情緒控制 ) 的，愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵， 同時我也自信能給貴企業(yè)帶來 1 名好的員工

23、。時下非名牌非研究生的本科畢業(yè)生已多如牛毛，但作為這些牛毛中的 1 根的我，始終執(zhí)著的相信，沒有高學歷和名牌大學的光環(huán)照耀的我， 具有的是在學校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、鼓勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、掌控職業(yè)界限的能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。愿意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。希望自己能做 1 個正直、堅強、勇于夢想的有錢人 ! 在年輕的季節(jié)我情愿吃苦受累，作為初學者，我具有出色的學習能力并且樂于學習、勇于創(chuàng)新，不斷尋求出色 ; 作為參與者，我具有誠實可信的品格、富有團隊合作精神 ; 作為領導者，我具有做事干練

24、、果斷的風格，良好的溝通和人際調和能力。受過系統(tǒng)的教育及設計相干專業(yè)知識訓練，有在多家單位和學校的實習和兼職經(jīng)歷 ; 有很強的忍受力、意志力和吃苦刻苦的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，勇于面對困難與挑戰(zhàn)。最后如果我幸被貴單位錄用，我將最少保證為貴單位連續(xù)工作 5 年!第 4 篇：教師面試自我介紹自我介紹自我介紹教師面試自我介紹教師面試自我簡介1、分析自己哪一種的技能是教師這個職位所看重的，在自己的經(jīng)歷中尋覓可以證明自己具有各個的例子（最好是小故事），注意，不建議去編故事，欺騙的結果會很慘的。如果你的經(jīng)歷較少，建議你先將自己的經(jīng)歷仔細分析和發(fā)掘1 下，斟酌這些經(jīng)歷可以側重說明你具有

25、哪一種技能，進而在今后的面試中將面試官向這些方面引導，勝算會更大。2、分析行業(yè)真實的去了解教師這個職位，知道這個職位主要做甚么、未來的發(fā)展方向怎樣、有哪些重要的player和他們之間的核心競爭力差異等等。3、分析目標公司知道這個公司的優(yōu)勢在哪里（去網(wǎng)站上仔細看看吧），曾做過哪些 deal 和具有的大客戶，他們的文化等等。4、分析你要申請的部門和職位投行有很多部門，工作性質差異非常大，對每一個人的要求也就不太1 樣。而且，在羅列公司事跡的時候也要有的放矢。5、熟習求職簡歷上寫的都是自己曾做過的事情，沒有理由不知道具體的內容。投行里的人喜歡看細節(jié)、尋根究底，希望你對簡歷上所有的細節(jié)都100了解并可

26、以很好的陳說，從而不至于面試官誤認為你是在欺騙。6、摹擬面試如果有可能的話，請1 個有教師面試經(jīng)歷的朋友給你 1 個 mock interview，會讓你很快的進入狀態(tài)的，摹擬面試后，你自己也能夠給自己打分，并進行改進。尊重的領導：你好！我叫 *, 來自 *,* 年畢業(yè)于 * 大學 * 學院，我的專業(yè)是*. 畢業(yè)后在某貿易公司工作 2 年, 后又在 * 公司工作過 2 年的時間 . 人往高處走 , 水往低處流 . 前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿?, 故我辭去工作 , 以謀求更好 , 更有發(fā)展前程的工作 . 之前 4 年的工作使我有豐富教師工作經(jīng)驗 . 我認為我可以很好的勝認公司的 *1 職。謝

27、謝 !第 5 篇：教師面試的自我介紹教師面試中自我介紹范文（1）尊重的各位考官、各位評委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習， 我很高興。同時通過這次面試也能夠把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。我叫 * ，今年 * 歲。畢業(yè)于 * 。我性情活潑開朗，大方熱忱，樂于助人，平時喜歡瀏覽、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾在 * 學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格依照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處和諧，和他們 1 起布置文明教室，開主題班會，組織大家展開籃球賽，參與詩歌朗讀比賽等，學習了語文教學的各種知識， 掌握了 1

28、定的中學語文教學技能，也對班主任工作和學生工作有了 1 定的認識，找到了自己的管理班級的 1 套方法。同時，在實習當中，身旁教師忘我奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。 我也深深體會到了作為 1 名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義， 更加堅定了自己做 1 名教師的決心，成為 1 名教師同樣成了我的欲望。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的， 他要請教師不但要有豐富的知識，還要有高尚的情操。 為了成為 1 名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣

29、愛好，并學有專長，做到除善于寫作和藹排球外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師， 身正方能為范”，在重視知識學習的同時我還注意培養(yǎng)本身的道德情操，自覺遵紀遵法，遵照社會公德。 使自己具有 1 名教育工作者應當具有的最最少的素養(yǎng)。如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作，發(fā)揮本身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的 1 份氣力，決不孤負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。教師面試中自我介紹范文（2）尊重的領導老師： 100860359您好，我是東北師范大學 2010 屆本科畢業(yè)生， 我叫劉桂花，江蘇徐州人，民族，漢；政治面貌，團員。下面將我的大學經(jīng)歷向您做簡單的介紹。在大學期間，我取得的獎項與證書有：東北師范大學第 4 屆數(shù)學建模大賽“校 1 等獎”； 2009 年全國數(shù)學建模大賽“吉林省 3 等獎”；數(shù)學奧林匹克“比賽培訓證”，由吉林省數(shù)學會頒發(fā)； 英語“國家 4 級證”；計算機”國家 2 級證”；普通話“2級乙等”。從以上獎項可以看出， 我比較熱中于數(shù)學建模。 由于我覺得，既然數(shù)學是 1 個工具學科，在現(xiàn)實社會中就應當能夠有所利用，就1定有他工具性、實用性的價值。不能1 提到數(shù)學