上學(xué)期小學(xué)英語教研組的個(gè)人工作總結(jié)

1、上學(xué)期小學(xué)英語教研組的個(gè)人工作總結(jié)一、研究新課程理念，提高課堂效率 以教材為抓手，以教材改革、備課組建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教研 組、備課組的整合研究，并把新課程的標(biāo)準(zhǔn)、理念落實(shí)于我們的 課堂教學(xué)中。開學(xué)初，我們認(rèn)真修訂了課堂常規(guī)、備課、聽課評(píng) 價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)、討論、領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn)，人手一份，對(duì)照各自情況加 以總結(jié)，提倡創(chuàng)設(shè)新型的師生關(guān)系，改革課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效 率。二、以研促教，以研促改，以研促發(fā)展 實(shí)施新課程，首先教師要轉(zhuǎn)變教書匠的形象，要學(xué)會(huì)以研促 教，以研促改，以研促發(fā)展，這樣才能在真正意義上體現(xiàn)教師是 課程的參與者和開發(fā)者；其次要轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，從真正意義上實(shí) 現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變；第三，從真正意義上體

2、現(xiàn)學(xué)生的主體地位，實(shí) 現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。具體做 法是：依據(jù)課改要求來制訂；編寫教案時(shí)將目標(biāo)轉(zhuǎn)換為可觀察性、 可檢測(cè)性和可操作性；要進(jìn)行課的設(shè)計(jì)；要上好課改課；教師要 轉(zhuǎn)變教學(xué)行為；課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合 作學(xué)習(xí)；課堂教學(xué)要營(yíng)造一個(gè)既寬松和諧又生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍； 要進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)（過程評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)）；要進(jìn)行課后反思 三、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)、帶教工作 加強(qiáng)青年教師的帶教工作，把“傳-幫-帶”的工作融入 到我校的師資隊(duì)伍的建設(shè)中，為青年教師搭建平臺(tái)，快速成長(zhǎng)。 我們平時(shí)利用課余時(shí)間積極探討多樣的教學(xué)方法，在教研活動(dòng)中 研究新的教學(xué)理念，大家竭

3、力在教育教學(xué)工作上給予青年老師幫 助。幾位青年老師從備課、上課、作業(yè)已逐步走向正規(guī)，融入學(xué) 生中，教學(xué)成績(jī)也有所提高。在教學(xué)實(shí)踐課中，她們也有較出色 的表現(xiàn)，課件的制作針對(duì)性強(qiáng)、效率高。在傳幫帶的教學(xué)中，青 年教師茁壯成長(zhǎng)，成為教學(xué)的好手。四、參與讀書節(jié)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)豐富多彩的活動(dòng)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)， 能使學(xué)生從枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來，時(shí)刻置身于濃濃的學(xué)習(xí)氛圍 之中，通過形式多樣、內(nèi)容豐富、手段新穎的形式，使學(xué)生在活 動(dòng)中接受知識(shí)，培養(yǎng)能力，從多層面，多角度培養(yǎng)學(xué)生各方面的 能力。本學(xué)期，我們參加學(xué)校舉辦的讀書節(jié)活動(dòng)，為了給學(xué)生提 供展示英語水平的舞臺(tái)，也為了鼓勵(lì)學(xué)生冒尖

4、，開展了中低年級(jí) 的英語口語競(jìng)賽和高年級(jí)的閱讀競(jìng)賽，在精心設(shè)計(jì)、預(yù)先告之、 全員參與、提高實(shí)效上下功夫，辦得豐富多彩。五、無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)由于學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，老師們都利用早、晚的業(yè)余時(shí)間義 務(wù)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。我們針對(duì)后進(jìn)生的實(shí)際情況主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系， 集中教室補(bǔ)課、輔導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己孩子，不 厭其煩的糾正他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、思想上的種種缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為了能 提高學(xué)生們的每一分成績(jī)，我們英語組的老師都有啞嗓子的經(jīng)歷（ 值得欣慰的是，學(xué)生的成績(jī)都在不同程度上有提高。六、英語學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合更能促進(jìn)英語語言的廣 泛運(yùn)用。信息技術(shù)作為一種媒體技術(shù)，有著更加廣泛的潛能，并具有 其特定的優(yōu)越性一一形象、具體、有聲有色、動(dòng)靜互補(bǔ)、增大容 量、可視效果佳，剪輯方便、操作簡(jiǎn)單等特點(diǎn)，且便于課堂情境 教學(xué)和呈現(xiàn)教學(xué)的操作。由于電腦的廣泛使用，課件的制作將更 加方便，在教學(xué)活動(dòng)中，信息技