2019年精選財務(wù)會計社會實踐報告范文5篇

1、2019 年精選財務(wù)會計社會實踐報告范文 5 篇社會實踐是大學(xué)生向 職場過 渡的過程，它不 僅有利于加深大學(xué)生 對本專業(yè)的了解， 還可以提高大學(xué)生的就 業(yè)競爭力，那 財務(wù)會計社會實踐報告該怎么寫呢 ?以下是學(xué) 習(xí)啦小編為大家收集整理的 財務(wù)會計社會實踐報告的全部內(nèi)容了， 僅供參考， 歡迎閱讀參考 !希望能夠幫助到您。轉(zhuǎn)眼間暑假又 過了，又迎來了充 滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠的會 計部進(jìn)行了社會實踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué) 習(xí)的一些心得和體會。器材廠的會 計部并沒有太多人， 設(shè)有一個 財務(wù)部長，一個出 納，兩個會 計員，而教 導(dǎo)我的是老會 計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她 們以往所制的會 計

2、憑證。由于以前的暑假有過類似的社會 實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一 掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑 證可以熟 練掌握。也就是 這種浮躁的 態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石 會計分錄，以至于后來霞姐 讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家 補(bǔ)課了，把公司日常 較多使用的會 計業(yè)務(wù)認(rèn) 真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué) 習(xí)，可一些 銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠 實習(xí)時 才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。 別以為光是認(rèn)識就行了， 還要把所有的 單據(jù)按月按日分 門別類 ，并把每筆 業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用 圖釘裝訂好，才能 為記帳做好準(zhǔn) 備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。 雖說記帳 看

3、上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和 細(xì)心是很難勝任的。因 為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步 驟會計制度都是有 嚴(yán)格的要求的。例如寫 錯數(shù)字就要用紅筆劃橫 線，再蓋上 責(zé)任人的章，才能作 廢。而寫 錯摘要欄，則可以用 藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我 們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格， 這樣做是為了防止摘要 欄被人任意 篡改。對于數(shù)字的 書寫也有 嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能 東倒西歪的。并且 記帳時 要清楚每一明 細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否 則總長 的借貸的就不能 結(jié)平了。如此

4、繁 瑣的程序讓我不敢有丁點 馬虎，這并不是做作 業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已， 這是關(guān)乎一個企 業(yè)的帳務(wù)，是一個企 業(yè)以后制定 發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了，接下來就 結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要 結(jié)一次，所 謂月清月結(jié)就是這個意思， 結(jié)帳最麻煩的就是 結(jié)算期間費用和稅 費了，按 計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出 錯，要復(fù) 查兩三次才行。一開始我掌握了 計算公式就以 為按計算機(jī)這樣的小事就不在 話下了，可就是因 為粗心大意反而算 錯了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用 鉛筆寫數(shù)據(jù)，否 則真不知道要把 帳本涂改成什么 樣子。從制單到記帳的整個 過程基本上了解了個大概后，就要 認(rèn)真結(jié)合書本的知

5、識總結(jié) 一下手工做 帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我 講解每一種 銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么 時候才使用 這種帳單，有了個基本 認(rèn)識以后學(xué) 習(xí)起來就會更得心 應(yīng)手了。除了做好會 計的本職工作，其余 時間有空的 話我也會和出 納學(xué)學(xué)知 識。別人一提起出納就想到是跑 銀行的。其 實跑銀行只是出 納的其中一 項重要的工作。在和出納聊天的 時候得知原來跑 銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù) 要怎么和 銀行打交道以外 還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在 辦公室舒舒服服的，可出 納就要每隔一兩天就往 銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé) 日常的 現(xiàn)金庫，日

6、常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī) 還是近幾年推廣會 計電算化的成果，什么都要 電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩 欄，是要一起整理在原始憑 證里的。其 實它的操作也并不 難，只要稍微懂 OFFICE 辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在 閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因 為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提 過這種新的機(jī)器。·社會實踐報告的大 綱格式 ·學(xué)生社會 實踐報告 ·高中社會 實踐報告 超·市社會 實踐報告·

7、暑假社會 實踐報告 ·社會實踐調(diào)查報 告 最·新大學(xué)生社會實踐報告 社·會 實踐總結(jié)報 告是的，課本上學(xué)的知 識都是最基本的知 識，不管 現(xiàn)實情況怎 樣變化，抓住了最基本的就可以以不 變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生 實習(xí)時 都覺得課堂上學(xué)的知 識用不上，出 現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有 書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬 變的社會呢 ?經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生 剛踏出社會遇到的一大難題，于是在 實習(xí)時 我便有意 觀察前輩們是如何和同事以及上 級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下

8、 問。要搞好人 際關(guān)系并不僅僅限于本部 門，還要跟別的部門例如市場部的同事相 處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生 財 ”在我 們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前 輩們聊聊天不 僅可以放松一下神 經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管 許多情況我 們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會 實踐的目的了。經(jīng)過三年的 專業(yè)學(xué)習(xí)后，在把握了一定的會 計基礎(chǔ)知識的條件下， 為進(jìn)一步鞏固理 論知識，將理論與實踐有機(jī)地 結(jié)合起來，在 xx 公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的 專業(yè)實習(xí) ，以下是此次 實習(xí)中的一些心得和體會。由于在學(xué)校做 過會計憑證的手工模 擬，所以 對于會計憑

9、證不是太陌生，因此以 為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué) 過的理論對于區(qū)區(qū)會 計憑證完全可以熟 練把握。但也就是 這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石 會計分錄，以至于后來 張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困 難。于是我只能加班 補(bǔ)課了，把公司日常 較多使用的會 計業(yè)務(wù)認(rèn) 真讀透。究竟會計分錄在書本上可以學(xué) 習(xí)，可一些 銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠 實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。 別以為光是熟悉就行了， 還要把所有的 單據(jù)按月按日分 門別類，并把每筆 業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用 圖釘裝訂好，才能 為編制會計憑證做好預(yù)備。是的，課本上學(xué)的知 識都是最基本的知 識，不管 現(xiàn)實情況怎 樣變化，捉住

10、了最基本的就可以以不 變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生 實習(xí)時 都覺得課堂上學(xué)的知 識用不上，出 現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有 書本知識作展墊，又哪應(yīng)付瞬息萬 變的社會呢 經(jīng)過這 次實踐，固然 時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的 。就比如何與同事們相處，相信人 際關(guān)系是 現(xiàn)今不少大學(xué)生 剛踏出社會碰到的一大困 難，于是在 實習(xí)時 我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上 級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的 實習(xí) 更加有意義。實習(xí)為我們深進(jìn)社會，體 驗生活提供了 難得的機(jī)會， 讓我們在實際的社會活 動中感受生活，了解在社會中生存所 應(yīng)該具備的各種能力。利用此次 難得的機(jī)會，我努力工作，

11、嚴(yán)格要求自己，虛心向 財務(wù)職員請 教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法 規(guī)等知 識，利用空余 時間認(rèn) 真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知 識，把握了一些基本的會 計技能，從而意識到我以后 還應(yīng)該 多學(xué)些什么，加 劇了緊迫感， 為真正跨 進(jìn)社會發(fā)揮我們的才華，走上工作崗位打下了基 礎(chǔ) !以前，我 總以為自己的會 計理論知識扎實較強(qiáng) ，正如所有工作一 樣，把握了 規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒 錯，那么，當(dāng)一名出色的會 計職員 ，應(yīng)該沒題目了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會 計實在更講究的是它的 實際操縱性和實踐性。離開操 縱和實踐，其它一切都 為零 !會計就是做 賬 。其次，就是會 計的連通性、 邏輯性和規(guī)范性。每一筆 業(yè)

12、務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，逐一登 記進(jìn)記賬 憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能 連通起來的賬戶。 這為其一。會 計的每一筆 賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按 時間順 序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會 計的實踐中，漏 賬、錯賬的更正，都不答 應(yīng)隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步 驟都得以會 計制度為條件、 為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性， 這為其三。辦理現(xiàn)金支票 業(yè)務(wù)，首先是要 審核，看出票人的印 鑒是否與 銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通 過電腦驗 印，或者是手工核 對 ;再看大小寫金 額是否一致，出票金 額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已 經(jīng)超過提示付款期

13、限，支票是否透支，假如有背 書，則背書人簽章是否相符， 值得留意的是大寫金 額到元為整，到分 則不能在 記整。對于現(xiàn)金支票，會 計記帳員審 核無誤后記帳，然后 傳遞給 會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確以為無誤后，就傳遞給 出納，由出 納職員 加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出 納處領(lǐng) 取現(xiàn)金 (出納與收款人口頭對帳 后 ) 。轉(zhuǎn)帳 支票的 審核內(nèi)容同 現(xiàn)金支票相同，在 處理上是由會 計記帳員審 核記帳，會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要 說明的是一個 進(jìn)帳時間 的題目?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的 轉(zhuǎn)帳支票 (如與儲蓄所的內(nèi)部往來，收付雙方都是本行開戶單位的 ) 都是要直接 進(jìn)帳 的。而 對于收款人、出票人不在同一家行

14、開戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票， 經(jīng)過票據(jù)交換后才能進(jìn)帳，由于 縣級 支行未在當(dāng)?shù)厝嗣?銀行開戶，在會 計賬 上就反映在 “存放系 統(tǒng)內(nèi)款項 ”科目，而與央行直接接觸的省 級分行才使用 “存放中心 銀行款項 ”科目。而我 們在學(xué)校里學(xué) 習(xí)中比較了解的是后者。 還有一些科目如 “內(nèi)部往來 ”，指會 計部與儲蓄部的 資金劃撥，如代企 業(yè)發(fā)工資 ; 存“放系 統(tǒng)內(nèi)款項”，指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上 級行的清算 備付金、挑唆 資金、存款預(yù)備金等。而我 們熟知的是 “存放中心 銀行款項 ”，則 是與中心 銀行直接往來的省 級分行所使用的會 計科目。一些數(shù) 額比較大的款項的支取 (一般是大于或

15、即是 5 萬元 )要登記大額款項登記表，并且 該筆款項的支票也要由會 計主管簽字后，方可支取?！耙惶熘?際在于晨 ”，會計部分也是如此。 負(fù)責(zé)記帳 的會計天天早上的工作就是 對昨天的帳務(wù)進(jìn) 行核對，如打印工前 預(yù)備，科目日 結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有 業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡 檢查等，逐一 對應(yīng)。然后才開始一天的日常 業(yè)務(wù)，主要有支票， 電匯等。在中午之前，有票據(jù)交 換提進(jìn)，根據(jù)交 換軋差單編制特種 轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作 職員上門收款提進(jìn)的支票 進(jìn)行審核，加蓋 “收妥抵用 ”章，交予復(fù)核員錄進(jìn)計 算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日 業(yè)務(wù)結(jié)束后， 進(jìn)行日終處理，打印本日 發(fā)

16、生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑 證，對帳 ;打印 “流水 軋差”，檢查本日的 帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后， 軋帳 。 這些打印的憑 證由專門的工作 職員裝訂起來，再次 審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋 經(jīng)辦職員名章等，然后裝 訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。 這樣一天的會 計工作也就告一段落了。一、實踐目的社會實踐是學(xué)校根據(jù) 專業(yè)教學(xué)的要求， 對學(xué)生已學(xué)部分理 論知識進(jìn)行綜合運用的培 訓(xùn)，其目的在于 讓學(xué)生接觸社會，加 強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和 訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決 問題的能力，提高學(xué)生的 專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。2014 年7 月 8 月我在 xxx 公司進(jìn)行了各方面的 實踐。現(xiàn)

17、作如下實習(xí)報 告:二、實踐單位概況xxx 是一家提供全球無船承運 業(yè)務(wù)的綜合性集團(tuán)公司總部位于德國。 xxx 擁有香港、中國大 陸、德國的獨 資公司，以及在新加坡、印尼、 馬來西亞和泰國的姊妹公司。不 僅如此， xxx 還建立了一個 擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò)。xxx 的宗旨是 “客 戶至上 ”。致力于 為客戶提供后 續(xù)跟蹤和 處理服務(wù)。為 了能夠完成這樣的服務(wù)，在亞洲和歐洲地區(qū)已 經(jīng)成立了自己的公司，并 擁有自己的工作 團(tuán)隊 。在任何 時候 xxx 為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準(zhǔn) 獲發(fā)營業(yè)執(zhí) 照，并且由 專業(yè)人士組成了九家分公司。三、實踐崗位的簡介本人在工作 崗位是負(fù)責(zé)

18、集團(tuán)財務(wù) 部門工作。集 團(tuán)財務(wù) 有三個人，信 貸經(jīng)理 xx ，財務(wù) xx 和我，她 們負(fù)責(zé)帶 我，她 們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從 業(yè) 10 多年，會 計經(jīng)驗豐富的會 計師。 雖然自己也是會 計專業(yè) ，但缺少 實踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種 對事業(yè)的專注和勤 奮的精神。我們?nèi)齻€組成了一個小 團(tuán)隊 。xx 先帶領(lǐng)我去熟悉周 圍的環(huán)境，她 樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部 門的職員。在回到 辦公室時，她語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于 這小小的 辦公室，就算 辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人 ! “人 認(rèn)識的多了，事就好 辦多了

19、 ! ”剛來的第一天，她就 給我上了一 課。她英語很好，我把她作 為我的榜 樣。她告 訴了我團(tuán)隊的重要性與人 際關(guān)系的重要性 !她給我印象最深刻的就是她告 訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但 經(jīng)驗是需要我自己去 積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。 經(jīng)驗是非常重要的，而 對于會計來說經(jīng)驗 更是重要。我 還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比 較簡單 的工作都是由我 負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會交給部門的老前 輩們來做，主要 還是以學(xué) 習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實習(xí)。我 們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核 對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。四、實踐內(nèi)容本人于 2014 年 7 月 1

20、4 日至 2014 年 8 月在 xxx 公司進(jìn)行實習(xí) ，主要提高自己的實際操作技能，學(xué) 習(xí)、豐富 實際工作和社會 經(jīng)驗。會 計是以貨幣為 主要計量單位，反映和 監(jiān)督一個 單位經(jīng)濟(jì)活動的一種 經(jīng)濟(jì)管理工作，會 計專業(yè) 作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一 項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加 強(qiáng)經(jīng)濟(jì) 管理，提高 經(jīng)濟(jì)效益的重要手段， 經(jīng)濟(jì)管理離不開會 計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就 顯得越重要。 針對于此，在 進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué) 習(xí)生活之后，通 過對會計學(xué)原理、中 級財務(wù) 會計、高 級財務(wù) 會計、管理會 計、成本會 計及稅法的學(xué) 習(xí)，可以 說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會 計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理 論、基本方法

21、和 結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是 紙上談兵，倘若將 這些理論性極強(qiáng)的東西搬上 實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自 認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會 計理論知識在這里只能成 為空談。于是在 堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) ”下， 認(rèn)為只有把從 書本上學(xué)到的理 論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù) 操作中去，才能真正掌握 這門知識。1、負(fù)責(zé)編 制公司會 計憑證，審核、裝 訂及保管各 類會計憑證，登記及保管各 類賬簿。2、按月 編制會計報表( 資產(chǎn)負(fù)債 表、損益表等 )，并進(jìn)行分析 匯總，報公司領(lǐng)導(dǎo)備 案決策。3、負(fù)責(zé)監(jiān) 督公司 財務(wù)運作情況，及 時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收 (付 ) 款憑證、應(yīng)

22、收 (付 )票據(jù)，做到 賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。(1) 原始憑 證的核簽 ;(2) 記賬憑證的編制 ;(3) 會計簿記的登記 ;(4) 會計報告的編制、分析與解 釋 ;(5) 會計用于企 業(yè)管理各種事 項的辦理 ;(6) 內(nèi)部的 審核 ;(7) 會計檔案的整理保管 ;(8) 其他依照法令及 習(xí)慣應(yīng) 行辦理的會 計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng) 包括預(yù)算、決算、成本、出 納及其他各種會 計業(yè)務(wù) 。機(jī)關(guān)中 報表的編制也是一 項非常重要的事 務(wù)，會計報表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會 計信息要準(zhǔn)確、全面、及 時，然而當(dāng)前的財務(wù)報 表有很多的局限性。在 電子商務(wù)時代，基于網(wǎng) 絡(luò)技術(shù)平臺的支持， 報表的

23、生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng) 絡(luò)化和非定 時性，沖破了 時空的限制。 電子信息的迅猛 發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng) 絡(luò)經(jīng)濟(jì) 正以人 們始料不及的速度迅速 發(fā)展，在短短的幾年 時間里，作 為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì) 重要組成部分的 電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng) 會計產(chǎn)生了深刻的影響，xxx 基本上 結(jié)合信息 時代的要求 實現(xiàn)管理的信息化、自 動化和網(wǎng) 絡(luò)化。寒假期間，我有幸來到了中國工商 銀行 xx 到了許多書本以外的知 識，受益非淺。下面是我討?？h支行進(jìn)行了為期一個月的會 計實習(xí)，學(xué)對銀行儲蓄存款 實名制進(jìn)行的一點 簡單探一、儲蓄存款 實名制的含 義儲蓄存款 實名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開 戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時

24、，必須出示有效身份 證明，銀行員工有義務(wù)給 予記錄，并要求存款人在存 單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保 護(hù)個人利益和 維護(hù)國家利益的前提下，促 進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基 礎(chǔ)上進(jìn)行，保 證個人金融 資產(chǎn)的真實性、合法性。我國建國五十年來， 儲蓄存款制度一直 實行的是 記名( 虛名 ) 儲蓄制度。其 記名可以是真名、假名、代 碼亦可以是 親友的名字。特 別是活期 儲蓄，銀行只認(rèn)存折不 認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印 鑒或輸對密碼( 由取款人開 戶時約定 )銀行即按折付款。 儲蓄存款實名制是發(fā)達(dá)國家早已 實行的一 項金融制度，也是 絕大多數(shù) 發(fā)展中國家 實行的金融制度 .二、為什

25、么要 實儲蓄存款 實名制我國現(xiàn)行的儲蓄存款 記名制可以 說從源頭上造成了一系列社會 經(jīng)濟(jì)問題 ，已經(jīng)妨礙了改革開放的 進(jìn)程，到了 積重難返的地步。1、儲蓄存款加快增 長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會 財富轉(zhuǎn)移。截止 1999 年 6 月末，我國商 業(yè)銀行儲蓄存款 總額 (本外幣全折人民 幣 )達(dá) 6.3 萬億元。我國居民 儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的， 1987 年，我國居民 儲蓄存款余 額僅 3073 億元,1992 年突破 1 萬億元 ,1994 年突破 2 萬億元,t995 年突破 3 萬億元，到 1998 年末更是達(dá) 5.3 萬億元，而 僅僅半年 ,1999 年 6 月末已達(dá) 6.3 萬億元

26、。 1992 年以來，我國 gdp 增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是 1992 年的 14.1% ，最低的年份是 1998 年的 7.8% ，從 92 年到98 年，算 術(shù)平均數(shù)也 僅 10.76%,gdp 的增長與儲蓄存款增 長不同步， 這說明兩點，一是國民收入的分配 過份向個人 傾斜。二是有些個人收入已 經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有 資產(chǎn)的流失。2、稅收征管困 難，偷逃稅款 嚴(yán)重。納稅是公民的 義務(wù)，但在 現(xiàn)實條件下，能 偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務(wù)管理人 員來說，逃稅倒成了其 義務(wù)，我國個人所得稅規(guī)模占人均 gdp 的比重大 約在 0.28% 左右， 遠(yuǎn)低于發(fā)

27、展中國家平均水平的 2.1%，稅源流失 過多，根源在于我國的 現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和 監(jiān)管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人 對國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通 過稅收杠桿 調(diào)節(jié)居民收入差距和 貧富差距， 緩解社會矛盾，使國家集中力量 辦大事。3、使我國的相關(guān) 調(diào)整政策無所適從， 實施效果大打折扣。比如， 針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消 費的政策，如 連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消 費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但 這些政策實施效果很不明 顯，為什么 ?因為儲蓄存款 記名制掩蓋了 貧富差距

28、，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對癥下藥，對少部分暴富 階層的人士來 說 ( 據(jù)非官方 資料，這部分僅占存款人數(shù)7% 的階層控制了約 60% 以上的 儲蓄存款 總額 )，收入只是數(shù)字的增加減少，錢對他們來說幾輩子也花不完， 該有的都有了，因此他們對刺激消 費的政策很麻木。4、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟(jì) 就是信用 經(jīng)濟(jì)，一切 經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會 產(chǎn)生 “交易冷淡 ”和 “投資鎖 定 ”現(xiàn)象，由于互不信任，交易方式會向 現(xiàn)金交易和以 貨易貨等原始的刻板的方式滑落， “銀 行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫，造成 經(jīng)濟(jì)活力日益下降，宏 觀調(diào)控政策 難以發(fā)揮作用。個人信

29、用制度建立當(dāng)然是一個復(fù) 雜的程序，涉及到金融法律法 規(guī)建設(shè)、金融 產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng) 新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但 儲蓄暑期 實習(xí)報 告存款 實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。三、如何 實行儲蓄存款 實名制1、以現(xiàn)有的個人身份 證號碼為基礎(chǔ)，建立 儲蓄存款 實名制。信用是公民活在世上的面子和通行 證，個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受 貸款、透支和分期付款， 還影響到退休保障。在 儲蓄存款實名制的 記錄和支持下，每個人的每一筆收入、交易、 納稅、借款、還款的情況都 記錄在案，作 為考核信用的基 礎(chǔ)。2、明確一個申 報確認(rèn)期，對現(xiàn)有個人 帳戶及個人 財產(chǎn)進(jìn) 行申報登記，說明可計算的合法來源， 對于到期按

30、兵不 動，無人 認(rèn)領(lǐng)的，以及無法 說明合法來源的，國家 給予凍結(jié)調(diào)查，違法收入將沒收充公。3、實行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個人 帳戶收支情況在授 權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù)，稅 務(wù)局有義務(wù)對 個人財產(chǎn)高度保密，并建立相 應(yīng)的懲罰措施。 為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅 務(wù)檢查 的漏洞， 銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大 額存取款的數(shù)量和次數(shù)， 對不正常情況報送稅務(wù)局。4、要促 進(jìn)支付手段的票據(jù)化， 為財產(chǎn) 登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個人 帳戶要普及支票 轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù) ，票據(jù)清算要 實現(xiàn)電 子化、即 時化、通存通 兌化，切 實提供 “隨時 、隨地、隨意 ”的個人 轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù) ，逐步改 變傳統(tǒng) 的依賴現(xiàn)金交易的

31、做法。炎炎夏日，我迎來了大學(xué)生活的第一個暑假。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已 經(jīng)一年了，會 計專業(yè)知識也已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些，可是任然缺乏實踐，為了豐富自己的 閱歷，適應(yīng)社會，也 為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會實踐的號召，所以決定在暑假到我村的村委會進(jìn)行會計實習(xí) ，以彌補(bǔ)處于象牙塔中的不足。 實習(xí)是每一個學(xué)生必 須擁有的一段 經(jīng)歷，它使我 們在實踐中了解社會， 讓我們學(xué)到了很多 課堂上根本學(xué)不到的 東西，也打開了 視野，增 長了見識，為我們以后走向社會打下了 堅實的基礎(chǔ)。而會 計是對具體事 務(wù)進(jìn)行計算、記錄、收集他 們的有關(guān)數(shù)據(jù) 資料，通 過加工處理轉(zhuǎn)化成用 戶決策有用的 財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一

32、項重要的 經(jīng)濟(jì)管理工作，是加 強(qiáng)經(jīng)濟(jì) 管理、提高 經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。會 計在提高 經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其 發(fā)展動力來自兩個方面 :一是社會 經(jīng)濟(jì)環(huán) 境的變化 ;二是會 計信息使用者需求的 變化。前者是根本的動力，它決定了 對會計信息數(shù)量和 質(zhì)量的要求。學(xué)好會 計工作不 僅要學(xué)會 書本里的各種會計知識，而且要 認(rèn)真積極的參與各種會 計實習(xí) 的機(jī)會， 讓理論和實踐有機(jī)會 結(jié)合在一起，只有這樣才能成 為一名高 質(zhì)量的會計專業(yè) 人才。從 7 月 10 日到 7 月 25 日，雖然是短短的十五天，我學(xué)到了不少 課本里學(xué)不到的知 識。我 進(jìn)一步了解了 財務(wù)的使用和會 計處理的流程，

33、并做了一些 簡單的會計憑證。我實習(xí)的地方是我村的村委會， 財務(wù)往來相對較少，但我認(rèn)真的向會 計請教各種 賬目的處理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了會計流程，真正從 課本走到了 現(xiàn)實。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校里學(xué)到的理 論知識向?qū)嵺`方面 轉(zhuǎn)化，盡量做到理 論與實踐相結(jié)合。在實踐期間我遵守了工作 紀(jì)律，不 遲到，不早退。 剛到會計室，我先看了他 們以往所制的會 計憑證和附錄在會計憑證上的原始憑 證，由于以前在學(xué)校學(xué) 過會計憑證，借 貸等知識，所以 對會計憑證并不陌生。我首先根據(jù)會 計的指導(dǎo)審核原始憑 證，根據(jù)原始憑 證所必須的要素 認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑 證，我也 對一些銀行賬單發(fā) 票聯(lián)等有了真正的接觸，不同于課本上

34、或者老 師課件上的 認(rèn)識。熟悉了原始憑 證后，我又跟著會 計師傅填制記賬 憑證。會計師傅首先根據(jù)原始憑 證填制記賬憑證演示了一遍，使我有了初步映像之后，我又在會計師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真的填寫了下一個。盡管學(xué)校里 講過一些基本 細(xì)節(jié)，但是在 實際編 制的時候還是頻頻出錯。會 計師傅告訴我說，會計是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，一定?認(rèn)真對待，雖然是實習(xí)也要認(rèn)真，爭取少犯 錯誤，這對將來也有莫大好 處。于是我暗下決心，以后一定要認(rèn)真對待。制好了記賬憑證就進(jìn)入記賬程序了， 雖說記賬 看上去很 簡單 ，可是忙的 時候重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和 細(xì)心是很難勝任的。 應(yīng)為一出錯是不能隨便用筆涂了或是用橡皮擦了

35、就完事了的。每一個步 驟會計制度都有 嚴(yán)格的要求。例如，寫 錯數(shù)字就要用紅筆劃線法劃橫 線，再蓋上 負(fù)責(zé)人的章，才能作 廢。而且寫 錯要在摘要 欄注明，則可以用藍(lán)筆劃線更正，并在旁 邊寫上正確摘要。平常我 們寫字總覺得寫中正點好看，可是摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格， 這樣是為了防止摘要 欄被人任意 篡改。字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能寫的 東倒西歪。并且 記賬時 要清楚每一個明 細(xì)分錄和總賬名稱，不亂寫亂造。后來，會 計師傅給我做了 詳細(xì)的講解后，就開始叫我 嘗試一下。由于會 計師傅在身邊指導(dǎo)，我頓時來了信心。但我也不敢 馬虎，這并不是在學(xué)校的做作 業(yè)或是考 試時出錯就扣分而已， 這

36、是關(guān)乎一個村的 賬務(wù)，一個村的 財務(wù)管理。我放下 雜念，全心投入其中，雖有些小失 誤但是總體上還是完成的相當(dāng)好。所有的 帳都記號以后，接下來就 該結(jié)賬 。每一帳頁就要結(jié)一次，每個月也要 結(jié)一次，所 謂月清月 結(jié)就是這個意思。 結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅 費。我?guī)椭鴷?計師傅結(jié)賬，可是不一會兒我就被各種各 樣的數(shù)字搞的 頭昏腦脹，也開始 頻頻出錯?？蓵?計師費 卻是得心 應(yīng)手，我想 這是耐心 還有熟練的關(guān)系吧。雖然我現(xiàn)在只是對報表有了初步的了解， 還不能夠單獨編制報表，但是在會 計師傅編制會計報表的時候，我盡可能的多看多 問，漸漸地我對會計報表有了很深刻的 認(rèn)識 。我相信這是學(xué)習(xí)課本所不能得到的，我 對實習(xí) 又有了新的感慨。我 們的教育 應(yīng)該與社會 實踐更多的結(jié)合起來，采用理 論與實踐的辦學(xué)模式，做到 課堂教育與社會 實踐的關(guān)系，暑期 實踐與平時實踐的關(guān)系，社會 實踐的廣度與深度的關(guān)系，分 別通過課堂、社會 實踐吧我 們所學(xué)的知識和運用 結(jié)合起來，才能更完全的掌握?！扒Ю镏?，始于足下”，這十五天短 暫而又充實的實踐，對我走向社會起到了非常重要的作用。對我將來走上工作 崗位也有很大的幫助。我深深的感到自己所學(xué)知識的膚淺和在 實際運用中的 專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加， 讓我感到非常 難過。一旦接觸到 實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少