2018年公司培訓(xùn)與人才發(fā)展計(jì)劃書

1、2018 年公司培訓(xùn)與人才發(fā)展計(jì)劃書人才培養(yǎng)作為組織能力提升的核心構(gòu)成，在組織發(fā)展、壯大過程中，發(fā)揮著越來越重要的作用，為了更積極、靈活地應(yīng)對市場環(huán)境、保持并擴(kuò)大公司品牌影響度、美譽(yù)度，提升員工工作技能，增強(qiáng)員工與公司的契合度，公司將逐漸加大對員工的學(xué)習(xí)與發(fā)展的投入， 為推動(dòng)公司的培訓(xùn)工作的開展， 使培訓(xùn)真正體現(xiàn)員工所需、 公司所需， 最終實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)， 特制定培訓(xùn)與人才發(fā)展計(jì)劃。一、培訓(xùn)需要分析目前生產(chǎn)系統(tǒng)（生產(chǎn)、工程、設(shè)備、維修、品質(zhì)）在職人員共計(jì)124 人，從統(tǒng)計(jì)來看， 公司生產(chǎn)系統(tǒng)有班組長15 人， 副經(jīng)理 / 主任 / 主管 12 人， 其中初中學(xué)歷 17 人，占總數(shù)63%。

2、另一方面，一線操作員工97 人，具備中專以上學(xué)歷人數(shù)僅 8 人， 可供選拔任用的面相對較窄， 應(yīng)該說情況不容樂觀， 基層管理后備力量相對薄弱， 公司的發(fā)展壯大需要大量的后備管理人才， 特別是生產(chǎn)系統(tǒng)中大量儲(chǔ)備具有熟練技能和一定學(xué)習(xí)能力的員工十分必要， 除人才引進(jìn)之外， 立足自主培養(yǎng)是我們最重要的選項(xiàng)， 建立健全公司內(nèi)部選拔人才的機(jī)制， 通過教育訓(xùn)練提升基層管理人員技術(shù)能力， 管理能力， 并進(jìn)一步打開內(nèi)部員工職業(yè)發(fā)展路徑是當(dāng)務(wù)之急。在6S、質(zhì)量、設(shè)備等現(xiàn)場管理方面已有一定基礎(chǔ)。但現(xiàn)場物料、在制品管理痕跡較弱， 缺少有效的管控； 在質(zhì)量控制方面， 目前質(zhì)量過程控制手段基本依靠檢查， 對質(zhì)量問題雖有

3、統(tǒng)計(jì)， 但內(nèi)部缺乏對根本原因的深入分析， 公司雖有質(zhì)量管理目標(biāo)指標(biāo)， 但對于質(zhì)量問題量化分析、 用數(shù)據(jù)說話意識(shí)不足。 加強(qiáng)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化，加大6s設(shè)備管理力度，訓(xùn)練基層管人員掌握和使用現(xiàn)場管理工具，并持續(xù)改進(jìn)，促使現(xiàn)場管理水平有進(jìn)一步的提升，并使成本、質(zhì)量、效率、安全等都能得到有效改善。二、培訓(xùn)與人才發(fā)展計(jì)劃（一） 培訓(xùn)對象的選擇以基層管理人員培訓(xùn)為重點(diǎn)，提升其管理能力,2018 年下半年的培訓(xùn)工作主要圍繞以下對象方面開展：1、基層管理人員培訓(xùn)。 基層班組執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接決定企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營成效。圍繞這類特點(diǎn)，主要開展了6S、 TWI 能力提升項(xiàng)目來更新基層管理人員的知識(shí)和技能，最終提升基層班

4、組的整體執(zhí)行力和基層班組管理水平。2、內(nèi)部講師培訓(xùn)。根據(jù)公司的發(fā)展部署和人才價(jià)值觀要求，充分利用公司內(nèi)部的智力資源，積極培養(yǎng)和建設(shè)一支兼職講師隊(duì)伍，激發(fā)他們的工作熱情，推動(dòng)公司文化變革和工藝技能的傳幫帶。3、基層員工培訓(xùn)?；鶎尤肼殕T工接受過公司價(jià)值觀、制度規(guī)章、安全生產(chǎn)、基本操作技能、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等相關(guān)內(nèi)容；標(biāo)準(zhǔn)崗位技能訓(xùn)練由各部門按要求實(shí)施，建立崗位技能列表，培養(yǎng)訓(xùn)練多能工。（二）建立系統(tǒng)的培訓(xùn)管理體系完善公司三級培訓(xùn)機(jī)制。包括公司級部門級班組級三級培訓(xùn)機(jī)制，不同的級別承擔(dān)不同的責(zé)任、發(fā)揮不同的功能、形成培訓(xùn)功能的網(wǎng)格化。 公司級培訓(xùn)機(jī)制由行政部建立，產(chǎn)出：公司員工培訓(xùn)管理制度+內(nèi)部講

5、師管理制度+課程開發(fā)管理制度+培訓(xùn)評估管理辦法+師帶徒管理辦法等； 部門級培訓(xùn)機(jī)制由各部門負(fù)責(zé)，產(chǎn)出：各部門年度培訓(xùn)計(jì)劃+培訓(xùn)記錄表（卡） 、評估表 +培訓(xùn)課程資料庫； 班組級培訓(xùn)機(jī)制由各部門各班組負(fù)責(zé)， 按照訓(xùn)練計(jì)劃表執(zhí)行。 重點(diǎn)是培訓(xùn)效果評估，增加考試、測評頻率。 建立跨部門無間隙培訓(xùn)機(jī)制， 實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享。 跨部門無間隙培訓(xùn)主要體現(xiàn)在部門級年度培訓(xùn)計(jì)劃中， 通過跨部門培訓(xùn)， 互通有無、 打通培訓(xùn)的部門壁壘，實(shí)現(xiàn)資源利用最大化。4、培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃：制度層面的工作重點(diǎn)：建立和完善公司員工培訓(xùn)管理制度，建立內(nèi)部講師管理及課程開發(fā)制度，推動(dòng)師帶徒管理辦法，提高員工自我開發(fā)熱情；資源層面的工作重點(diǎn)

6、：實(shí)施師帶徒激勵(lì)機(jī)制；建立一支內(nèi)部講師隊(duì)伍，并初步建立生產(chǎn)系統(tǒng)課程體系；鼓勵(lì)員工進(jìn)行自我開發(fā)，提供培訓(xùn)預(yù)算支持。運(yùn)作層面的工作重點(diǎn)：加強(qiáng)培訓(xùn)效果評估力度，以理論考試和實(shí)操檢驗(yàn)的模 式進(jìn)行評價(jià)，跟蹤培訓(xùn)后個(gè)人績效評價(jià)。（三）設(shè)立有效的培訓(xùn)課程體系1、建立基于崗位標(biāo)準(zhǔn)化為主的生產(chǎn)體系培訓(xùn)課程。通過識(shí)別關(guān)鍵崗位技能，建立通用及核心崗位課程體系， 梳理出部門課程體系結(jié)構(gòu)， 為以后進(jìn)行員工技能等級評定埋下伏筆，打開員工內(nèi)部發(fā)展職業(yè)通道。2、建立基層主管能力素質(zhì)模型，引入 TWI 基層主管技能培訓(xùn)體系，建立一支 TWI 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。3、建立基于領(lǐng)導(dǎo)、管理、業(yè)務(wù)技能提升為指導(dǎo)的中層管理人員學(xué)習(xí)課程。高中層管

7、理干部、 后備管理干部以管理類書籍自學(xué)為主， 輔以系統(tǒng)化的教學(xué)視頻課程進(jìn)行自我提升，條件允許時(shí)有計(jì)劃的外派學(xué)習(xí)。（四） 、建立可持續(xù)的人才梯隊(duì)1、以崗位技能標(biāo)準(zhǔn)化為契機(jī)，初步建立崗位技能等級評定為標(biāo)準(zhǔn)，以測評結(jié)果為依據(jù)，樹立員工發(fā)展的標(biāo)桿。推行在崗訓(xùn)練，使生產(chǎn)一線員工的上崗、轉(zhuǎn)崗、操作技能培訓(xùn)與資格認(rèn)證更加規(guī)范，建立和規(guī)范多技能工培養(yǎng)、認(rèn)證、激勵(lì)相關(guān)制度。2、以 TWI 基層主管勝任力培訓(xùn)為主導(dǎo)，提升班組長及后備基層管理人員管理技能， 要求基層管理人員通過考核持證上崗， 所有班組均有后備班組長， 樹立標(biāo)桿優(yōu)秀的班組長，全面提升班組基層管理的水平。3、以內(nèi)部講師選拔、課程開發(fā)為契機(jī)，建立公司內(nèi)部

8、講師及內(nèi)部講師技能提升機(jī)制，培養(yǎng)10 名以上 TWI 內(nèi)部講師，選拔一批專業(yè)課程類內(nèi)部講師。4、以問題解決、技術(shù)改善、創(chuàng)新銜接專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，提升專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的創(chuàng)新能力，持續(xù)開展改善活動(dòng)。三、培訓(xùn)效果評估為了使員工更好地消化吸收培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)，引導(dǎo)員工將所學(xué)的知識(shí)、技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，將知識(shí)、技能和廣大員工交流共享， 2014 年下半年的培訓(xùn)將加強(qiáng)培訓(xùn)的評估。搭建 “知”與“行”的橋梁，鞏固培訓(xùn)成果，確保培訓(xùn)質(zhì)量。在公正評估的基礎(chǔ)上，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，對培訓(xùn)成績優(yōu)異的員工，將給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對培訓(xùn)成績不合格的員工給與一定懲戒。四、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算培訓(xùn)費(fèi)用的多寡是培訓(xùn)目標(biāo)制定的前提， 公司戰(zhàn)

9、略和需求為培訓(xùn)目標(biāo)的制定指明了方向。 培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算采取零基預(yù)算法， 根據(jù)公司目標(biāo)， 審查每項(xiàng)活動(dòng)對實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的意義和效果， 并在費(fèi)用、 效益的分析的基礎(chǔ)上， 編排各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目的優(yōu)先次序。下半年的培訓(xùn)以內(nèi)訓(xùn)為主，為提高講師的積極性，公司將支付必要的課酬，除參加外部免費(fèi)培訓(xùn)之外，盡可能避免產(chǎn)生外訓(xùn)費(fèi)用，預(yù)算支出項(xiàng)目如下：1、培訓(xùn)小獎(jiǎng)品：為了提供培訓(xùn)效果，發(fā)動(dòng)學(xué)員積極參與培訓(xùn)活動(dòng)，準(zhǔn)備一些培訓(xùn)小獎(jiǎng)品是必要的。2、外派培訓(xùn)：作為外請內(nèi)訓(xùn)的補(bǔ)充，部分專業(yè)的培訓(xùn)需要臨時(shí)派員外訓(xùn)的，可以臨時(shí)選擇咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。3、內(nèi)部培訓(xùn)：內(nèi)部培訓(xùn)費(fèi)用主要是內(nèi)部講師的補(bǔ)貼。公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)： 100（人均培訓(xùn)費(fèi)用） *300 （目前公司總?cè)藬?shù)） =30， 000 元。機(jī)動(dòng)費(fèi)用： 2， 000 元。實(shí)際預(yù)算費(fèi)用： 32， 000 元。五、 2014 年下半年培訓(xùn)課程表2014年下半年培訓(xùn)課程表課程課程類別課程名稱培訓(xùn)對象培訓(xùn)形式培訓(xùn)時(shí)間（月度）備注6月7月8月9月10月11月12月管理能力 發(fā)展培訓(xùn)中高層通用素 質(zhì)提升培訓(xùn)視頻V視頻V視頻V視頻V通用技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)V內(nèi)訓(xùn)V專業(yè)技能 培訓(xùn)生產(chǎn)工藝技術(shù)內(nèi)訓(xùn)