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1、工作總結參考范本2019 年初班主任工作總結范文(二篇 )目錄:2019 年初班主任工作總結范文一2019 年初班主任年度總結范文二- 1 -2017 年初三班主任工作總結范文我反思了這兩個月班主任工作,我到底做了什么讓學生在這么短的時間內能夠改變紀律、學習等各方面有好轉呢?我制定多項的工作,在一定程度上有了改善,看到這樣的成績,我既高興,又擔憂,高興的是紀律有了較大的轉變,憂的學習成績、紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者,是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,這個月我擔任了初三( 6)班的班主任工作。下面是我這個月班主任的幾點做法一、培養(yǎng)

2、和選拔班干部。要有一個良好的班集體,必須有一個好的班級領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。這個月我調整了班干部的人選,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關心集體,團結同學,作風正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權力,又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴?;?、穿校服等,學習成績優(yōu)秀,團結同學、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學生自己管理

3、自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。二、在集體中教育學生學好功課,加強思想教育。作為學生,學習是學生的主要任務,教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此,在班主任工作中,我既要引導學生學好功課,以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級,學生對學習積極性不高,上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲,引起課堂的騷動,嚴重影響正常的上課,因此,我有針對性的找出這些學生,對他們進行嚴厲批評,告誡他們要學會尊重別人,做到認真聽課,做好課堂2紀律,我利用課余時間,我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況,反映學生對教學的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對

4、學生的要求,調整學生的作業(yè)負擔,避免學生負擔太重,影響學生其他方面的發(fā)展。另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。三、做好后進生的轉化工作。在我初三(6)班,后進生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單。

5、要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。在實際工作中,還有許多做法值得我支探討和總結。四、適當?shù)纳埔鈶土P。作為學校的一個普通班級,我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,當然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰,我的懲罰措施是:一、書面檢討,做深刻反??;二、罰為班里做件好事;三、期末學習成績提高。知道內情

6、的同學知道老師在實施懲罰,不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事,一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護,二則在班里樹立了正氣,無形之中學生的自我約束力加強,提高了班級凝聚力。3五、關心他們的生活、學習初三( 6)班的學生,大部分都是內宿生,因此,我利用課余時間與他們交談了解他們學習、生活等情況,經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況,這樣,改善班主任與學生關系,使之更加融洽、和諧??傊?,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。42017 年初三班主任年度總結范文時光匆匆,一段美麗而回不去的過往,讓人獲得陣陣溫暖;歲月悠長

7、,一片美好而清晰的記憶,點燃心頭的無限希望。沉浸在回憶的芬芳里,讓舊時光慢慢爬上筆尖,總結我的 xx。這一年,我做好自己喜歡的工作。作為一名初三班主任,每天與孩子們打交道,讓自己的童心未泯,滿心朝氣。自己認真?zhèn)湔n,批改作業(yè),多與孩子們交流溝通,引領孩子們多讀書,讀好書,常積累,多練筆,課堂上,讓孩子們主動探究,學會自主學習,做一生最正確的事情,讓自己富有激情和責任,為學生做一個好榜樣。這一年,我要與學生教學相長。今年,特殊原因,我?guī)蓚€班班主任,任教數(shù)學和物理兩個學科,盡管任務很重,但是,為了孩子,心中也充滿歡喜。課堂上,運用導學案,與學生一起完成學案。讓孩子們在自主學習中,獲得方法和經(jīng)驗,師

8、生討論交流,小組合作互幫,在互助中教學相長,收獲成功。這一年,我外出培訓學有所獲。結束的一年,我參加了山東省教師研修,參與了小組磨課,參加了全省骨干班主任培訓,聆聽了十幾位專家教授的講作報告,讓自己的內心得以凈化和升華,讓自己的思想更純正更具力量。一心做正確的事,始終堅持做下去,豐富自己,修煉自己,鍛煉自己,完善自己。把自己的收獲轉化成專業(yè)成長的力量。這一年,我力求革新活動育人。和孩子們一起相處了 3 年,現(xiàn)在,臨近畢業(yè),每周拿出 1 小時,開展我和老王一起讀論語活動,利用班會或周日進行默寫,背誦和說心得,目的就是讓論語的思想潛入人心,轉化為行動的方向,學習的動力,更讓他成為我管理班級的科學理

9、念。同時,我們開展了家長進課堂活動,家長定期來到學校班級,與孩子們一起聽課,上課,學習,激發(fā)孩子斗志,促進孩子學習,鼓勵孩子成長。經(jīng)常與家長溝通,讓老師們更加了解孩子,懂得孩子,陪伴孩子健康成長。5這一年,我鼓勵自己堅持讀書。今年,任教初三,功課緊張,讀書的時間少了一些,那我也要堅持。擠出時間,我閱讀了 做一名有思想的教師,做不完美教師,給班主任的 101 條建議,學會自己長大,沒人敢欺負你等書籍,讀書伴我成長,讓我自己距離一名優(yōu)秀老師越來越近。我和學生們一樣對自己都滿懷信心,迎接 xx 年中考。這一年,我的瑣碎工作得到了學校和上級領導的肯定,我被評為禹城市名班主任,并參加了山東省骨干班主任培訓,所任教的數(shù)學學科在期中考試評比中,全市第四名。我很開心,我的學生也有了更大的進步,我喜歡和學生們一起快樂學習成

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