2019年教師自我培訓(xùn)工作計(jì)劃范文

1、每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)2019年教師自我培訓(xùn)工作計(jì)劃范文一、自我剖析光陰荏苒 , 時(shí)光流逝。轉(zhuǎn)眼間走上工作崗位已經(jīng)有快12 個(gè)年頭了。在新的世紀(jì)里, 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下

2、 , 再加上自己主觀的努力 , 我在工作上取得了一定的成績(jī), 為了讓自己更好地為人民服務(wù), 為學(xué)生服務(wù),我將于此回顧已經(jīng)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí) , 作一下自我剖析。（一）優(yōu)勢(shì)在思想上 , 本人熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式的變化 , 以三個(gè)代表的思想引領(lǐng)自我, 愛崗敬業(yè) , 遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí) , 做好筆記。平時(shí)能嚴(yán)格的要求自己 , 以師德的要求時(shí)刻提醒自己 , 樹立高度的責(zé)任心對(duì)待教學(xué)中新的教育形式 , 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié), 以積極的情感態(tài)度和學(xué)生應(yīng)對(duì)。在工作上 , 我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱 , 力求備好每一節(jié)課, 努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)

3、, 提高課堂教學(xué)的效益；在教學(xué)工作中 , 盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手 , 以各種教學(xué)形式貫穿整節(jié)課, 在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用 , 從多方面、多角度去啟發(fā)孩子 , 努力形成一種和諧的課堂氣氛。經(jīng)過(guò)這些年的工作、學(xué)習(xí) , 我可以說(shuō)的確是有所收獲, 教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高 , 同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足。（二）不足的地方1、思想有惰性, 對(duì)自己的要求放松, 沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí) , 只停留在“要我學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度上 , 學(xué)習(xí)不夠深入。缺少深入鉆研, 吃苦好學(xué) , 在專業(yè)上精益求精的精神。2、工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富, 這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教 , 同時(shí)注意也要注

4、意這方面的積累。專業(yè)理論知識(shí)缺乏, 只是平時(shí)要用到時(shí)去翻翻相關(guān)的書 , 以至于在論文撰寫中實(shí)踐的寫得多 , 缺少理論 的升華。3、有時(shí)不能很好控制自己的情緒, 抗挫折能力差, 會(huì)把情緒帶到工作中去。二、培訓(xùn)目標(biāo)1 .通過(guò)培訓(xùn) , 加深對(duì)課程改革的理解, 突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式, 樹立全新的課程理念, 增強(qiáng)實(shí)施新課程的自覺(jué)性和責(zé)任感。2 . 通過(guò)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究、探討和實(shí)施, 掌握課程標(biāo)準(zhǔn) ,把握新教材 , 逐步提高實(shí)施新課程的能力和水平。3、通過(guò)培訓(xùn), 能夠更好地勝任班主任工作, 通過(guò)科學(xué)藝術(shù)的班級(jí)管理 , 促使全體學(xué)生健康發(fā)展, 全面提高自身素質(zhì)。三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式以課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、走

5、進(jìn)新課程、學(xué)科素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐為基礎(chǔ)教材 , 以課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的研究及班主任工作為主要內(nèi)容進(jìn)行自我培 訓(xùn)。1、教育理論方面要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念 , 用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松, 學(xué)有所得 , 真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。2、道德修養(yǎng)方面作為一名老師, 不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者 , 更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中 , 我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平, 同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高 , 所以 , 我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活 , 從我做起 , 而不是說(shuō)一套做另一套, 嚴(yán)格要求自己的行為 , 這樣 ,