《故鄉(xiāng)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)(部編人教版九年級語文上冊第14課)

1、故鄉(xiāng)復(fù)習(xí)要點(diǎn)合作交流(第一部分)1、第一自然段是一句話。這句話表現(xiàn)了我什么樣的心情？結(jié)構(gòu)上有何作用？ 既寫出“我”回故鄉(xiāng)的急切心情，又為下文內(nèi)容的展開埋下了伏筆。1、第二自然段一共兩句話，是一個完整的語段。請用幾個短語概括出這段景物描寫的主要內(nèi)容，并指出它的作用。襯托“我”的悲涼的心情，為全文奠定了沉郁的感情基調(diào)。2、教師提問：第三自然段只有一個句子。這個句子的結(jié)構(gòu)形式有什么特點(diǎn)？應(yīng)該怎樣理解它的含義？聯(lián)系上下文，這個句子起什么作用？學(xué)生分析、明確：這個句子采用了否定形式的疑問語氣這種結(jié)構(gòu)?！斑@不是”是否定，句末加問號再否定，是否定之否定。由于故鄉(xiāng)的荒涼出乎“我”的意料， 因而產(chǎn)生懷疑，但又的

2、確是自己的故鄉(xiāng)，對懷疑加以否定，這不僅反映了 “我” 復(fù)雜的思緒，沉重的心情，也為下文故鄉(xiāng)的對比作了鋪墊和暗示。 在文章結(jié)構(gòu)上， 它承上啟下，轉(zhuǎn)換自然。4、第四段開頭寫道“我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了?！卑凑找话銓懛?，下文應(yīng)該寫故鄉(xiāng)“好”在哪里?？墒窍旅鎱s用“但”字一轉(zhuǎn)，說故鄉(xiāng)的“美麗”、“佳處” “卻又沒有影象，沒有言辭了”這是為什么？這要聯(lián)系全文來看。后面寫記憶中的故鄉(xiāng)，只是少年時代的“我”眼中的故 鄉(xiāng)，”時時記起的”也只是少年眼中故鄉(xiāng)的局部的“神異的圖畫”，沒有也不可 能要求一個少年對故鄉(xiāng)的全貌進(jìn)行整體的深刻的概述。由于他的注意力集中在閏士身上，因而他“時時記起的”只能是閏土

3、與他所到之處。同時在這二十余年里， 中國始終處在帝國主義、封建主義的雙重壓迫之下，故鄉(xiāng)不會有什么令人難忘的 美好記憶。但是，故鄉(xiāng)如此的荒涼又與少年時代的記憶產(chǎn)生了很大的矛盾，“我”剛剛回到故鄉(xiāng)，在未了解到原因之前，就只能從自身的角度加以解釋了棗 “本沒 有什么好心緒”。這樣在結(jié)構(gòu)上自然地轉(zhuǎn)入下文，點(diǎn)出此次回故鄉(xiāng)的目的。5、精彩句子賞析。（1） “遠(yuǎn)近橫著幾個蕭縈的荒村，沒有一些活氣”。這一句中，為什么用“橫著”？用了 “荒村，為什么還要用“蕭索”？把“活氣”改為“生氣”行不行？“橫著”是不整齊、不規(guī)則地放著的意思，有一種“被遺棄”的動感；“蕭 索”是形容詞，突出了悲涼的氣氛，“荒”字描繪出村落

4、的凋蔽和沉寂， 這里都 是寫“我”看到家鄉(xiāng)的感覺。一動一靜，動靜結(jié)合，寫得具體而形象。這樣的荒 村，自然沒有活潑的生活氣息，有的只是死氣沉沉?！吧鷼狻敝竿⒌纳Γ?用在這里不確切。（2） “瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著，正在說明這老屋難免易主的原因 景物的描寫怎么能成為“老屋難免易主”的原因？這里，我們不能把它當(dāng)作一般的判斷句來理解，而是要聯(lián)系上文。這個描寫 是要突出一種氣氛、一種心情。“我”要永離故鄉(xiāng)，永離老屋了，心情的凄楚可 想而知，況且“我”是那樣的懷念故鄉(xiāng)。這種心情與上文“心禁不住悲涼起來 了” “本沒有什么好心緒”正是協(xié)調(diào)一致的。3、文中寫少年閏土和中年閏土的語態(tài)時，先后用了多處

5、省略號，分別有什么作用？4個省略號（5處對話）說明閏士心里有無窮無盡的希奇的事，說也說不完。9個省略號（5處對話）說明閏士心里有說不盡、道不明的苦處。4、聽到閏土由“迅哥兒”改稱“老爺”時，我的心情是怎樣的？ “厚障壁”在 這里指什么？使用了什么修辭手法？說明了什么？“迅哥兒”改稱“老爺”- 吃驚、失望的心情；“厚障壁”就是所謂“身份”“地位”所形成的人與人之間的精神隔閡（借喻）。說明閏土不僅為饑寒所苦， 而且深受封建等級觀念思想的束縛。5、為什么閏土變成“木偶人” 了呢？造成閏土性格發(fā)生巨大變化的原因是什么？在鮮明的對比中，揭示了閏士們在半殖民地半封建的黑暗制度下，遭受經(jīng)濟(jì) 上的剝削，政治上

6、的壓迫，精神上的摧殘，也揭示了閏士們悲慘命運(yùn)的深刻的社 會原因是多子、饑荒、稅、兵、匪、官、紳。根本原因是：深受封建思想的影響。探究質(zhì)疑一分析人物形象（楊二嫂）1.楊二嫂這個人物，我們應(yīng)怎樣認(rèn)識？（年青、中年）肖像“凸顫骨”，“薄嘴唇”，“細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”（尖刻、能說會道、令人可鄙） 行動”慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了?！保樖譅垦?，明索暗偷）楊二嫂是一個具有 （自私、放蕩、尖刻、損人利己）性格的人物。2、在文中楊二嫂起什么作用? 作用：在小說中，楊二嫂是做為陪襯人物出現(xiàn)的，楊二嫂的尖刻、自私襯托了閏 土的憨厚樸實。她的形象塑造有兩個意義：一是用她的自私刻薄來襯托閏土的

7、純 樸善良；二是用她的變化來說明城鎮(zhèn)小市民的貧困化， 從另一側(cè)面反映了農(nóng)村經(jīng) 濟(jì)的破敗，反映了當(dāng)時社會的弊病。3、“我”對閏土和楊二嫂的態(tài)度如何？同情楊二嫂和閏土的疾苦，厭惡和諷刺楊二嫂的庸俗和卑劣，批判閏土的愚昧 和麻木。4、閏土、楊二嫂、“我”三人分別是哪個階層的代表？作品塑造這些人物有什么作用？第一種類型：以“閏土”為代表的，生活在當(dāng)時社會最下層的，受苦難最 重，受壓榨最深的“農(nóng)民”形象，是屬“辛苦麻木而生活”的一類。他們在“多 子、饑荒、苛稅、兵匪、官、紳”的沉重負(fù)擔(dān)和壓迫下，“都苦得象木偶人了”。他們對生活沒有什么抗?fàn)?，有的只是逆來順受；他們對未來沒有什么希望，若硬 說有，也只是“一

8、幅香爐”和“燭臺”，他們在積重難返的封建傳統(tǒng)觀念束縛下， 在心靈與心靈間個個筑起“古訓(xùn)的高墻”而相互“隔膜”起來。第二種類型：以“楊二嫂”為代表的，同樣生活在社會最下層的“小市民” 形象，是屬“辛苦恣睢”而生活的一類。他們依然逃不過“多子、饑荒、苛稅、 兵匪、官紳”的壓迫，與“閏土”的勤勞，善良不同的是他們多了一份尖酸與刻 薄，多了一份游手好閑等即俗的習(xí)性。在魯迅筆下，如果說對“閏土”類的人物 是“哀其不幸，怒其不爭”的話，那么對“楊二嫂”類的人物更多的就是痛斥和 批判。第三種類型：以“我”為代表的在“沉悶鐵屋子”中被驚醒的，開始獨(dú)立思 索人生社會，是已經(jīng)覺醒了的，但在生活重壓下又難免軟弱，在

9、黑暗現(xiàn)實中又難 免彷徨而無路可走的“小知識分子”形象，是屬“辛苦展轉(zhuǎn)而生活”的一類。在 小說中，“我”并非僅是一個線索性人物，因此在教學(xué)中忽視不得對“我”的形 象分析。拓展延伸1、重點(diǎn)研討，精讀全文的第三部分，結(jié)合全文，思考以下問題。(1) ''我''這次是'永別了熟識的老屋，而且遠(yuǎn)離了熟識的故鄉(xiāng) ',到異地去謀生。離開時''我'的心情是怎樣的？有沒有依依不舍的情感？明確：“我”只感到“有些惘然”，“卻并不感到怎樣的留戀”。而且一想到在故 鄉(xiāng)所遇到的人和事，'我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使 我非常氣

10、悶;這“高墻”就是社會造成的精神上的“厚障壁”，就是人與人之間的隔膜。再想起閏土今昔的巨變，'又使我非常的悲哀'。（2）作者希望下一代不要"辛苦展轉(zhuǎn) "、 "辛苦麻木 "、 "辛苦恣睢"。這里的三個"辛苦 "含義各是什么？第一個是"奔波、勞碌"的意思，是"我 "的生活；第二個有"辛勤、勞苦"的意思，指閏土的生活；第三個有" 鉆謀、妄為" 之意，指官、紳一類人物及楊二嫂們的生活。（3） “他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生

11、活過的”中的“新的生活”是指什么樣的生活？作者知道新生活是什么樣的嗎？（4） “我想到希望，忽然害怕起來”為什么“害怕”？閏土崇拜神鬼的偶像，態(tài)度虔誠，他希望自己的生活能夠好起來，這種愿望是 " 切近 " 的； 而 " 我 " 對未來充滿希望，" 我 " 的希望是讓后輩過幸福的生活，我的愿望是 "茫遠(yuǎn) "的，實現(xiàn)自己的這一希望又是非常艱巨的。因此，"我想到希望，忽然害怕起來了"。（5）為什么說“他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了”？6） “我知道我在走我的路”中“路”的雙重含義是什么？（ 7） “希

12、望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路”，應(yīng)該怎么理解這句話？作者把 " 希望 "比作 "路 "， "其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路"。這段告訴我們，希望的有無，取決于實踐，只有希望，不去努力奮斗，等于沒有希望；希望雖然遙遠(yuǎn)，而且實現(xiàn)起來困難重重，但只要努力去奮斗，去實踐，希望就能實現(xiàn)。這段文字，意味深長，表達(dá)了 "我 "對 "新生活 "一定會來臨的堅定信心。2、人物的塑造，不但要通過故事情節(jié)的安排，還要通過環(huán)境描寫，那么，文中對故鄉(xiāng)的描寫共有幾處？它的表達(dá)作用是什么？這篇小說實際上寫了兩個故鄉(xiāng)：一是記憶中的故鄉(xiāng)，一是現(xiàn)實目睹的故鄉(xiāng)記憶中的故鄉(xiāng)，色彩鮮明，是一幅“神奇的圖畫”，現(xiàn)實的故鄉(xiāng)一片荒涼、沉重、窒息， “遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村， 沒有一點(diǎn)活氣”。 對記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實目睹的故鄉(xiāng)的描寫，作者采用了對比的寫法。這樣寫， 突出了現(xiàn)實故鄉(xiāng)的每況愈下的變化， 反映了在帝國主義和封建主義的殘酷蹂躪下日趨破產(chǎn)