結合古代近代和現(xiàn)代技術發(fā)展過程及各自特點分析技術本質問題PPT學習教案_第1頁
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1、會計學1結合古代近代和現(xiàn)代技術發(fā)展過程及各結合古代近代和現(xiàn)代技術發(fā)展過程及各自特點分析技術本質問題自特點分析技術本質問題北京交通大學一關于科學技術的綜述關于科學技術的綜述二古代與近現(xiàn)代科學技術的發(fā)展過程及特點古代與近現(xiàn)代科學技術的發(fā)展過程及特點 舉例說明我國科技的發(fā)展舉例說明我國科技的發(fā)展三四技術的本質技術的本質第1頁/共41頁北京交通大學第2頁/共41頁北京交通大學第3頁/共41頁北京交通大學第4頁/共41頁北京交通大學第5頁/共41頁北京交通大學第6頁/共41頁北京交通大學第7頁/共41頁北京交通大學科學技術目的與任務認識自然,回答是什么,為什么改造與利用自然,回答做什么,怎么做認識論特征

2、從客觀到主觀的認識過程從主觀到客觀的實踐過程結果形式概念及概念體系,論文專利,設計說明書,物質形式功能特征對自然不發(fā)生直接作用直接作用于自然,有自然后果,形成人工自然系統(tǒng)研究特征個體性,探索性強,強調抽象思維集體性,計劃性強,強調具體的形象思維和實踐經驗評價標準真與偽,正確與錯誤好與壞,實用性,經濟性,安全性,可靠性制約因素相對小相對大科學與技術的不同特征科學與技術的不同特征第8頁/共41頁北京交通大學第9頁/共41頁北京交通大學第10頁/共41頁北京交通大學第11頁/共41頁北京交通大學第12頁/共41頁北京交通大學第13頁/共41頁北京交通大學第14頁/共41頁北京交通大學第15頁/共41

3、頁北京交通大學第16頁/共41頁北京交通大學第17頁/共41頁北京交通大學第18頁/共41頁北京交通大學第19頁/共41頁北京交通大學第20頁/共41頁北京交通大學第21頁/共41頁北京交通大學第22頁/共41頁北京交通大學第23頁/共41頁北京交通大學第24頁/共41頁北京交通大學第25頁/共41頁北京交通大學第26頁/共41頁北京交通大學第27頁/共41頁嫦娥奔月北京交通大學第28頁/共41頁北京交通大學第29頁/共41頁北京交通大學第30頁/共41頁北京交通大學第31頁/共41頁北京交通大學第32頁/共41頁北京交通大學第33頁/共41頁北京交通大學第34頁/共41頁北京交通大學第35頁/共41頁北京交通大學第36頁/共41頁北京交通大學第37頁/共41頁北京交通大學“所謂技術就是人類為了滿足自己生存發(fā)展的需要,利用自己的智慧和自然規(guī)律所產生的一切物質手段、經驗方法和技能的總和?!奔夹g作為表現(xiàn)人對自然能動作用的關系

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