如何抓好縣級供電企業(yè)教育培訓工作心得體會(1)

1、如何抓好縣級供電企業(yè)教育培訓工作心得體會文檔XX給廣大網(wǎng)友提供最實用的文檔資料隨著電力體制改革的不斷深入，改制后的縣級供電企業(yè) 改革與發(fā)展任重而道遠?？h級供電企業(yè)要打造“責任電網(wǎng)、 和諧電網(wǎng)”的良好形象，最終實現(xiàn)企業(yè)又快又好的發(fā)展，而 員工的教育培訓工作是要服務于供電企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，為企 業(yè)供的發(fā)展提供人才支持和智力保證的根本。加強對電力員 工的教育培訓，不斷提高員工的理論知識水平和實際動手操 作能力，培養(yǎng)一支思想素質(zhì)高、技術(shù)嫻熟的學習型和知識型 員工隊伍，構(gòu)建一個和諧的學習型企業(yè)，以達到全面提升企 業(yè)管理水平，更好地為建設社會主義和諧社會服好務、供好 電，主動承擔更多的社會責任的目的，這也是

2、縣級供電企業(yè) 創(chuàng)建“和諧電網(wǎng)”的必由之路。一、縣級供電企業(yè)要建立健全企業(yè)教育培訓體系是確保 提高員工業(yè)務技術(shù)水平和綜合素質(zhì)的基本保障縣級供電企業(yè)自從農(nóng)村電網(wǎng)建設與改造和農(nóng)村電力體 制改革以來，特別是近幾年來開展的“電力市場整頓、優(yōu)質(zhì) 服務年”活動、“農(nóng)村供電所規(guī)范化管理年”活動、“班組 建設年”活動、“縣級供電企業(yè)基礎管理五項達標”等活動 中，企業(yè)的教育培訓工作得到了前所未有的發(fā)展，有力地促 進了縣級供電企業(yè)員工教育培訓工作的順利開展，廣大員工 包括農(nóng)電工的業(yè)務技術(shù)素質(zhì)有了明顯提高，思想觀念發(fā)生了 很大的變化，由過去“要我學習”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學習” 員工在工作崗位上按流程辦事，按職責規(guī)范工

3、作，企業(yè)的管 理水平躍上了一個新臺階。但是，由于歷史的原因，縣級供電企業(yè)農(nóng)村供電所的員 工普遍存在文化素質(zhì)和技術(shù)水平偏低的現(xiàn)狀。為此，要突破 這一現(xiàn)狀，迅速提高員工整體素質(zhì)，提升企業(yè)的管理水平， 必須從構(gòu)建企業(yè)教育培訓體系入手。幾年前，我公司就建立 健全一個完整的企業(yè)教育培訓體系，即：建立了專門的教育 培訓管理部門，作為公司職能管理的二級部門，充實教育培 訓專職人員，制定企業(yè)周密的中長期教育培訓規(guī)劃和每年培 訓計劃及實施方案；公司所屬各職能部門、基層供電所、變 電站、發(fā)電站設置專職或兼職的員工教育培訓人員，抓好每 月、每周的業(yè)務技術(shù)培訓工作 ；各個班組結(jié)合每天的工作內(nèi) 容抓好員工生產(chǎn)現(xiàn)場的實際

4、動手操作能力的業(yè)務技術(shù)培訓。 通過企業(yè)教育培訓體系的三級教育培訓網(wǎng)絡公司級一部門級一所站級長期不懈的努力，公司員工隊伍總體素質(zhì)發(fā)生 很大的變化，員工創(chuàng)造性、主動性和積極性得到了進一步提 高，促進縣級供電企業(yè)的管理水平逐步提升到了一個新的臺 階。二、縣級供電企業(yè)的教育培訓體系必須做到“三有”，即有計劃、有制度、有激勵機制作為縣級供電企業(yè)，企業(yè)建立健全教育培訓體系必須做 到：一是企業(yè)教育培訓工作要有計劃。包括總體的教育培訓 規(guī)劃、企業(yè)的中長期教育培訓計劃和實施方案，各職能部門、供電所、變電站、發(fā)電站要制定周密的年度員工培訓計劃， 按計劃和培訓項目流程組織開展教育培訓工作，并由教育培 訓管理部門和相

5、關(guān)職能對培訓計劃落實完成情況進行監(jiān)督。 例如：我公司嚴格按照“培訓需求一制定計劃一組織 實施一總結(jié)、評估一監(jiān)督、檢查”全過程進行管理和監(jiān) 督。二是企業(yè)要制定完善的教育培訓制度，制度是落實和實 施計劃的可靠保證，要將員工的教育培訓工作以制度的形式 固定下來，形成企業(yè)管理制度的一部分。例如：我公司制定 了員工教育培訓管理辦法、管理人員培訓考核管理辦法、生 產(chǎn)人員培訓考核管理辦法、新員工上崗前培訓制度、員工安 全教育培訓制度、員工崗位培訓制度、農(nóng)村電工培訓考核辦 法等等，明確各個部門、各個員工按規(guī)定接受培訓的課程、 課時，使培訓具有可操作性。三是企業(yè)教育培訓要建立健全 激勵機制，要鼓勵員工積極參加企

6、業(yè)組織的各種業(yè)務技術(shù)培 訓學習活動，對認真參加學習培訓并且所學科目考試優(yōu)秀的 員工，要給予一定的精神獎勵和物資獎勵。對企業(yè)批準參加 上級和社會組織的各種函授培訓學習的員工，要確保他們的 學習時間，同時要制定其學習期間合理的報酬管理辦法，激 發(fā)他們的學習積極性。在競爭上崗方面，上崗條件要對個人 經(jīng)過業(yè)務技術(shù)培訓取得的合格證以及學歷、職稱等要有明確 的要求，從而激發(fā)員工積極向上的進取心、事業(yè)心和終身學 習的愿望。三、縣級供電企業(yè)員工教育培訓工作要結(jié)合實際和企業(yè) 的發(fā)展的需要，多層次、多樣性的廣泛開展培訓工作作為縣級供電企業(yè)，企業(yè)員工的教育培訓要多層次地進 行，要做到有的放矢。一是要根據(jù)企業(yè)的中長遠

7、規(guī)劃、工作 崗位的需要以及員工的專長，按企業(yè)領導人員、管理人員、 專業(yè)技術(shù)人員、技能人員、輔助人員等進行多層次的開展。 企業(yè)領導人員主要以提升領導人員駕馭把握全局能力、科學 決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力、風險管理能力等現(xiàn)代管理能力為 目標，著重培養(yǎng)領導人員的綜合治企能力。企業(yè)管理人員主 要從崗位職責、領導方法與藝術(shù)、法律法規(guī)、電力專業(yè)技術(shù)、 計算機基礎應用、常用公文寫作等方面文檔XX給廣大網(wǎng)友提供最實用的文檔資料進行教育培 訓;專業(yè)技術(shù)人員重點根據(jù)科學技術(shù)和電力事業(yè)發(fā)展需要， 結(jié)合工作實際，學習與專業(yè)有關(guān)的新知識、 新理論、新技術(shù); 技能和輔助人員按不同的具體崗位職責如：抄表收費員、線 路檢修工、用

8、電監(jiān)察員以及汽車駕駛員等等主要進行崗位職 責、電力法規(guī)、安全生產(chǎn)等業(yè)務和技能操作方面的教育培訓；作為生產(chǎn)第一線員工以及農(nóng)電工，其工作場所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所且面向農(nóng)村供用電管理方面，主要是加強法律法規(guī)、安全生 產(chǎn)規(guī)程、安全用電監(jiān)察以及抄核收、“四到戶”管理的有關(guān) 文件、政策知識、常用的計量安裝管理及優(yōu)質(zhì)服務等方面的 教育培訓。二是縣級供電企業(yè)的員工教育培訓工作要多樣 性。即采用內(nèi)培外送等多種形式的教育培訓工作。崗位培訓 要采取“送出去”培訓和內(nèi)部培訓相結(jié)合的培訓方法。涉及 到員工的業(yè)務技術(shù)方面的教育培訓。如：配電線路技術(shù)、電 力營銷、節(jié)能降耗管理、變電運行以及特殊工種的操作等教 育培訓，由公司選擇有培

9、訓資格的培訓機構(gòu)，采取選拔有事 業(yè)心和責任感強的優(yōu)秀員工送出去培訓的形式強化教育培 訓工作。同時還要加強企業(yè)內(nèi)部教育培訓的形式，組織員工 進行針對性的培訓學習。如：今年 7月份我公司安全監(jiān)察部 門租用模擬人分別到各個供電所、變電站進行觸電急救一心 肺復蘇法的培訓學習；工會和共青團牽頭積極組織開展變電 運行崗位培訓、裝表接電技術(shù)比武、勞動競賽等活動；由生產(chǎn)技術(shù)部門牽頭組織進行“兩票八條禁令”及“電氣工作票 技術(shù)規(guī)范”的培訓學習和考試，10千伏配電網(wǎng)絡技術(shù)現(xiàn)場操 作培訓等來提高員工的技術(shù)水平。同時，縣級供電企業(yè)還要 采取“請進來”的辦法，聘請一些資歷深、水平高的大學教 授、講師和上級主管部門的技術(shù)

10、專家到企業(yè)來上課，為企業(yè) 培養(yǎng)一批高素質(zhì)的人才。另外，還要鼓勵員工參加國家組織 的各種資格、等級考試考證。如：電力工程建設造價師、注 冊會計師、計算機等級、英語等級等方面的學習考試，為企 業(yè)培養(yǎng)許許多多的復合型人才。四、縣級供電企業(yè)在員工教育培訓工作中要正確處理好 生產(chǎn)經(jīng)營與員工教育培訓的關(guān)系作為縣級供電企業(yè)，企業(yè)在對員工進行全員教育培訓的 同時，要保證生產(chǎn)經(jīng)營與員工培訓兩不誤。要做到這一點， 就要強化員工的教育培訓工作與生產(chǎn)經(jīng)營的統(tǒng)籌安排，除了 進行周密的計劃外，還要在實施員工教育培訓學習上做到企 業(yè)管理知識學習與業(yè)務技術(shù)知識的培訓統(tǒng)籌安排；中層管理人員的教育培訓與普通員工的教育培訓統(tǒng)籌安排

11、；生產(chǎn)第一線員工的教育培訓與后勤服務人員的教育培訓統(tǒng)籌安排。員 工的教育培訓既要確保安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設、電力營銷、農(nóng) 村配電線路的維護和建設等工作的連續(xù)性，又要讓員工的教 育培訓學習時間得到充分的保障。企業(yè)管理人員可以利用星 期五下午的時間聘請省網(wǎng)公司和供電局有一定經(jīng)驗的專家 統(tǒng)一授課；各個供電所的員工每季分期分批可以由公司集中 培訓學習一至二天；公司和部門級教育培訓組織相關(guān)專業(yè)的 工程技術(shù)人員定期和不定期對各個供電所、發(fā)電、變電站的 員工進行安全規(guī)程、農(nóng)村供電所規(guī)范化管理、企業(yè)五項基礎 達標、線損、計量、營銷和安全用電知識等方面的技術(shù)知識 培訓；各個供電所、變電站要充分利用每周一的安全學習和 政治學習時間，組織員工進行思想政治及業(yè)務學習，學習的 內(nèi)容一定要結(jié)合當前的形勢和本公司、本所站的實際情況進 行，從安全生產(chǎn)到各個專業(yè)涉及的業(yè)務技術(shù)知識都可以與平 時的實際工作中遇到的各種問題進行安排。通過學習培訓， 廣大干部員工還可以寫出心得筆記或技術(shù)問答張貼于統(tǒng)一 的學習園地中，供員工之間進行交流學習。這樣，就能夠把 員工的教育培訓與生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起來，真正做到生產(chǎn) 經(jīng)營和培訓學習兩不誤?？傊?，隨著縣級供電企業(yè)改制后的快速發(fā)展，對高素質(zhì) 人才隊伍的建設迫在眉睫。員工教育是一項長期的系統(tǒng)工 程，是一項充滿希望和挑戰(zhàn)的事業(yè)，做