八年級(jí)物理壓力和壓強(qiáng)同步練習(xí)題_第1頁(yè)
八年級(jí)物理壓力和壓強(qiáng)同步練習(xí)題_第2頁(yè)
八年級(jí)物理壓力和壓強(qiáng)同步練習(xí)題_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、八年級(jí)物理壓力和壓強(qiáng)同步練習(xí)題 北京四中初二物理練習(xí) 壓力和壓強(qiáng)一一、 選擇題1.關(guān)于壓力產(chǎn)生的說(shuō)法正確的是 a. 壓力都是由物體的重力產(chǎn)生的 b. 壓力的大小總是等于物體的重力c. 豎直作用在物體表面上的力叫做壓力 d. 壓力的大小有時(shí)等于物體的重力2.一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí),發(fā)現(xiàn)腳下的冰面就要破裂,他就地慢慢趴伏在冰面上, 然后向岸邊的人呼救,他趴在冰面上是為了 a.減小壓力 b.增大壓力 c.減小壓強(qiáng) d.增大壓強(qiáng)3.下面措施中,屬于減小壓強(qiáng)的是 a. 擰螺釘時(shí),在螺母下面墊加一個(gè)較大的平面墊圈b. 雙腳陷進(jìn)泥里,當(dāng)拔出一只腳時(shí),另一只腳會(huì)陷得更深c. 紙盒包裝飲料常配有一根一端很

2、尖的塑料吸管d. 房屋的地基比墻寬4. 如圖所示的各事例中,為了增大壓強(qiáng)的是 書(shū)包的背帶很寬 a鐵軌鋪在路枕上 b刀刃磨得很薄 c推土機(jī)安裝履帶 d5.如圖所示一塊磚將它分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上,它對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3,則 ap1p2p3 b平放p1 最大c側(cè)放p2最大 d豎放p3最大6.一個(gè)中學(xué)生雙腳站在水平地面上,他對(duì)地面的壓強(qiáng)值接近于: f a. b. c. d. 7.重2n、邊長(zhǎng)1dm的正方體木塊,被3n的水平力壓在豎直墻上,如圖, 木塊對(duì)墻的壓力、壓強(qiáng)分別是(g取10nkg) a. 1n,100pab. 2n,300 pa c. 3n,300 pa d. 5n,

3、500 pa 8.一個(gè)均勻的木塊,如圖放在水平桌面上,若沿虛線切去一半,將其放在它的上邊,此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來(lái)的: a. 1倍 b. 2倍c. 1/2倍 d. 1/4倍.9.如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是 a. p甲<p乙 b. p甲=p乙 c. p甲>p乙 d. 無(wú)法判斷10.如圖,兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體1和2,放在水平桌面上,它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力f或壓強(qiáng)p的大小關(guān)系正確的是 a. f1=f2 b. f1f2甲乙c. p1=p2

4、 d. p1p211.甲、乙兩個(gè)密度之比3:2,高度之比2:1的金屬圓柱體,如圖所示放在水平地 面上,比較甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng),則 a. p甲=p乙 b. p甲<p乙 c. p甲>p乙 d. 無(wú)法判斷12.兩塊質(zhì)量相同密度不同的正方體金屬塊,放在水平桌面上,比較金屬塊對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng) a. 密度大的對(duì)桌面壓力大 b. 密度大的對(duì)桌面壓 c. 密度小的對(duì)桌面壓力大 d. 密度小的對(duì)桌面壓強(qiáng)大13用水平力f拉著木板a在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)。木板a從圖示的位置運(yùn)動(dòng)到三分af之一的長(zhǎng)度伸出桌面外的過(guò)程中,木板a對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是 a壓力不變 b壓力變小c壓強(qiáng)減小 d壓強(qiáng)變大

5、13如圖所示的方磚對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p,如果沿圖中虛線所示的位置將方磚的右半部分切去,則剩下的一半方磚對(duì)地面的壓強(qiáng)為 ap b2p c d 甲乙14.如圖所示,木塊甲重3n、乙重5n,疊放在一起放在水平桌面上,甲對(duì)乙的壓強(qiáng)與乙對(duì)桌面壓強(qiáng)相等,甲、乙底面積之比為 :8:5 :3 :315.如上題圖所示,甲、乙兩個(gè)正方體,甲的低面積是乙低面積的1/4,甲的密度是乙密度的8倍。按如圖所示的方式放置時(shí),甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為p1,將甲乙的位置互換,乙對(duì)甲的壓強(qiáng)為p2,則 p2 b. p1p2 c. p1p2 d.無(wú)法判斷16.將質(zhì)量相等的長(zhǎng)方形鉛塊和鋁塊,放在水平地面上,下列說(shuō)法中正確的是 a.鉛塊對(duì)地面的壓

6、強(qiáng)大 b.鋁塊對(duì)地面的壓強(qiáng)大 c.它們對(duì)地面的壓強(qiáng)一樣大 d. 它們對(duì)地面的壓力一樣大17在水平放置的書(shū)架上,如圖所示,并列放10本完全相同的書(shū)(每本書(shū)與書(shū)架的接觸面積相同),書(shū)架受到書(shū)的壓力為f,壓強(qiáng)為p當(dāng)取走右邊的4本書(shū)后,其余6本書(shū)不動(dòng),書(shū)架受到書(shū)的壓力和壓強(qiáng)又為 a壓力為3/5f,壓強(qiáng)為3/5pb壓力為f,壓強(qiáng)為3/5pc壓力為3/5f,壓強(qiáng)為pd壓力為f,壓強(qiáng)為pba18如圖所示,a、b兩個(gè)正方體疊放在水平地面上,b對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1,若取走a,b對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2,已知p1:p2 = 3:2,若a、b的邊長(zhǎng)之比為la:lb = 2:3,則下列說(shuō)法正確的是 aa、b的體積之比va:v

7、b=8:27ba、b的密度之比a:b=9:4ca、b的質(zhì)量之比ma:mb=1:2da、b的物重之比ga:gb=2:319已知長(zhǎng)方體a、b的密度之比為21,底面積之比為l3,高度之比為23。將b放在水平地面上,a疊放在b上面,如圖甲所示,b對(duì)地面的壓強(qiáng)為pb。若把b疊放在a上面,如圖乙所示,b對(duì)a的壓強(qiáng)為pb¢。則pbpb¢ 為 a49 b31 c133 d132720正立方體甲和乙的邊長(zhǎng)之比是23,將它們分別放置在水平桌面上時(shí),它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)均為p。將甲如圖所示放置在乙上面,乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p¢。則p¢p 等于a913 b139 c94 d13421一

8、只底面積s的箱子,當(dāng)放在面積為2s的桌面上時(shí),箱子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p,當(dāng)放在面積為s/2的水平凳面上時(shí),箱子對(duì)凳面的壓強(qiáng)是: ap/2 b. p c. 2p d. 4p 21甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心的均勻正方體放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓力相同,它們的密度分別為r甲、r乙、r丙,且r甲>r乙>r丙。若在三個(gè)正方體上分別施加一個(gè)豎直向下的力f甲、f乙、f丙,使三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,則力f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為 a可能是f甲>f乙>f丙 b可能是f甲=f乙=f丙c一定是f甲<f乙<f丙 d一定是f甲=f乙=f丙22.如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體分別

9、放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。若把它們分別放在體積略小的正方體丁的上方中央,則三個(gè)正方體對(duì)正方體丁的壓強(qiáng)大小關(guān)系為 甲<p乙<p丙 甲=p乙=p丙 甲>p乙>p丙 d. p甲=p乙>p丙甲乙23把同種材料制成的兩個(gè)正方體甲、乙放在水平桌面上,甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2,如圖所示,把甲放在乙上,則乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 ap1+ p2 bp12+ p2 2 c(p13+ p2 3)/ p2 2 d(p13+ p2 3)/ p12 二、填空題1.完成下列單位換算 ×102cm2= m 2 ×105pa= n/m2 4×10-

10、6m2= cm2 = pa 2. 30n的力作用在的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 pa。如果受力面積不變,要產(chǎn)生8×105 pa的壓強(qiáng),壓力應(yīng)為 n。3. 的面積上受到104帕的壓強(qiáng),則受到的壓力為 n。如果保持壓力不變,要產(chǎn)生105 pa的壓強(qiáng),受力面積應(yīng)為 m2。4. 水平桌面的面積為1m2,上面放著一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體,物體與桌面的接觸面積是10dm2。則物體對(duì)桌面的壓力為 n,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 pa。(g=10n/kg)5. 兩物體所受壓力之比是2:3,受力面積之比為2:5,兩物體所受壓強(qiáng)之比是 。6.中國(guó)救援隊(duì)在某國(guó)地震災(zāi)害的救援行動(dòng)中使用了一種氣袋。受力面積為1m2的氣袋可頂起質(zhì)量

11、為68t的樓板,此時(shí)樓板對(duì)氣袋的壓強(qiáng)為_(kāi)pa。(g=10n/kg)盲道 7甲、乙兩個(gè)正立方體都放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。如果它們的密度之為32,那么,它們的質(zhì)量之比為_(kāi)。8.為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如右圖所示。李剛在盲道上行走,感覺(jué)到腳有些不舒服。從物理學(xué)角度分析,這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎希_與地面的 減小了,從而增大了 。9.一塊磚平放和豎放在地面上時(shí),其受力面積之比為4:1,則平放和豎放時(shí),對(duì)地面的壓力之比為 ,對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為 。10. 用4n的壓力作用在1cm2的面積上,所產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_pa;若保持壓力不變,要產(chǎn)生2×104pa的壓

12、強(qiáng),那么受力面積應(yīng)變?yōu)開(kāi)m2。11設(shè)長(zhǎng)方體磚塊的三條棱長(zhǎng)之比為124,如果將兩塊磚a、b按右圖方式置于水平地面上,則磚塊a對(duì)磚塊b的壓強(qiáng)與它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比papb=_;磚塊a對(duì)壓塊b的壓力與它們對(duì)地面的壓力之比f(wàn)afb=_。12. 甲、乙兩個(gè)正方體放在水平桌面上,它們的質(zhì)量之比為1:25,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則甲、乙的密度之比為 。 13長(zhǎng)方體鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為p,對(duì)地面的壓力為f。若鐵塊的長(zhǎng)、寬、高都增加1倍,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)是_。甲乙14 正方體甲和乙的邊長(zhǎng)之比為1:2,將它們?nèi)鐖D所示疊放在一起時(shí)。甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為p1,乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p2;如果已知p1: p2 =8:5,那么,甲

13、、乙兩物體的密度之比 r甲:r乙 =_。物質(zhì)名稱密度(kg/m3)鉛×103銅×103鐵×103鋁×10315有a、b兩個(gè)正立方體,它們受到的重力之比gagb23,把它們放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pa和pb,且papb13。把a(bǔ)疊放在b上后,b對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)閜b¢。則papb¢_。16邊長(zhǎng)為10cm的正方體實(shí)心金屬塊,放在面積為1m2的水平桌面的中央,對(duì)桌面的壓強(qiáng)是2700pa,通過(guò)查表,請(qǐng)你判斷它可能是金屬 .(g取10n/kg) 三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題1.在下面的各圖中,畫(huà)出物體對(duì)支承面的壓力的示意圖。 2. 為了探究

14、壓力的作用的效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)紗面上,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),并紀(jì)錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小。 表一 表二 表三實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(n)受力面積(cm2)實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(n)受力面積(cm2)實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(n)受力面積(cm2)160104301073020290155451584530312206602096040 (1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5、3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是 。 (2)分析比

15、較 及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。 (3)綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的每一組沙面的凹陷程度相同的現(xiàn)象,歸納得出結(jié)論: 。(4)綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的各組沙面的凹陷程度不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小的現(xiàn)象,歸納得出結(jié)論: 。3. 小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果” 實(shí)驗(yàn),如下圖所示(1) 保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說(shuō)明壓力的作用效果與_有關(guān)(2) 保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌

16、與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大小桌陷入沙子越淺,說(shuō)明壓力的作用效果與_有關(guān) 4.王強(qiáng)同學(xué)想探究“影響壓力作用效果的兩個(gè)因素”。他找到一塊長(zhǎng)方形木塊、一個(gè)質(zhì)量為100g的砝碼和一大塊泡沫塑料。利用它們可以探究影響壓力作用效果的兩個(gè)因素。請(qǐng)你幫他寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟:(1) ;(2) ; (3) ; 得到的探究結(jié)論是: 。五、簡(jiǎn)答與計(jì)算題1滑雪是人們?cè)诙鞠矏?ài)的運(yùn)動(dòng),為什么人們?cè)诨r(shí)要腳穿又長(zhǎng)又寬的滑雪板?2圓柱體a的底面積是50cm2,圓柱體b的底面積是30cm2,圓柱體b的質(zhì)量是6kg。把它們?nèi)鐖D所示放置時(shí),圓柱體a對(duì)圓柱體b的壓強(qiáng)為1×104pa。求:圓柱體a對(duì)b的壓力;圓柱體b對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。 3.某動(dòng)物保護(hù)組織在我國(guó)西南邊陲云南尋找國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物野牛時(shí),采集到了野牛在水平沙地上站立時(shí)留下的腳印石蠟?zāi)P?。?jīng)測(cè)量該石蠟?zāi)P偷钠骄?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論