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1、201X年8月大學(xué)生實習(xí)報告范文活動調(diào)查報告201X年8月大學(xué)生實習(xí)報告范文活動調(diào)查報告社會實踐活動是學(xué)生全面深入生活、了解社會、服務(wù)社會的實踐 活動,也是開闊眼界、增強才干的技能活動,更是提高自身修養(yǎng)、完 善思想道德的教育活動,因此活動的意義非常重大,值得每一位學(xué)生 參與。下面是小編為大家精心搜集的大學(xué)生社會實踐活動的調(diào)查報告 范文,大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!在每年的寒暑假,高校 都會要求在校大學(xué)生利用假期進行社會調(diào)查活動,其意圖是為了提高 學(xué)生的社會實踐能力,使學(xué)生在接受教育,增長知識的同時能鍛煉出 自己分析和解決問題的能力,樹立起辯證的思維方式,做到服務(wù)社 會。但是高校在倡導(dǎo)社會
2、實踐時,是不是真正是大學(xué)生學(xué)以致用,做 到了理論和實踐的良好結(jié)合。為了更全面客觀地了解在校大學(xué)生每學(xué) 期所寫社會調(diào)查報告的實際情況,筆者對本校和其他院校的一些同學(xué) 對社會調(diào)查及寫社會調(diào)查報告的心態(tài)進行了調(diào)查。在調(diào)查中,筆者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的社會調(diào)查很大程度上還是流于形式,對社會調(diào)查報告的重 視度不夠,質(zhì)量普遍不高。一、不同年級大學(xué)生對社會調(diào)查報告的態(tài)度 在所調(diào)查的大一至 大四的120名學(xué)生中,筆者發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)生對社會調(diào)查及社會調(diào)查報 告的重視度在四個年級中是最高的,因此原創(chuàng)的比例也是最高的,可 以達到70注右。筆者分析這是因為大一新生入校不久,能夠認真遵守 學(xué)校的規(guī)章制度。另外,由于不確定社會調(diào)查報
3、告在自己大學(xué)生活中 的分量,所以也比較重視。但是從所寫社會調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn),他們分第1頁共6頁析問題和辯證思維能力相比高年級同學(xué)還是不夠深入透徹,對于事物 的看法也是停留在表層的一、兩個點上。而在所調(diào)查的大二學(xué)生群中,他們已經(jīng)有了些社 會調(diào)查報告的經(jīng)歷,知道這個報告的含金量,所以對此并不是很放在 心上,很多學(xué)生都是在剛開學(xué)期間,拼命地趕報告,自己動手寫的基 本只占 30%。因此,縱觀他們所寫的社會實踐報告,可以發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn) 象:標(biāo)注日期基本是在開學(xué)第一周左右。 至于大三的學(xué)生,更是抱著 一種臨陣磨槍,不快也光的態(tài)度,所以同樣一篇社會調(diào)查報告在不同 的班級甚至同一班級的不同學(xué)生中重復(fù)利用并不奇怪。不
4、過對于認真 對待的同學(xué),他們在社會調(diào)查報告中所流露出的觀點較之低年級學(xué) 生,更加有自己的獨特性,分析問題時更具有針對性,比較能抓住事 物的本質(zhì)。談到大四的學(xué)生,由于就業(yè)、考研等問題,能在這方面花 功夫的屈指可數(shù)。二、大學(xué)生社會調(diào)查報告為什么少有精華 筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān) 資料的同時,發(fā)現(xiàn)鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會實踐小分隊在對淮 陽的旅游資源進行了調(diào)研后,寫出了 3 萬多字的淮陽縣旅游資源整 合營銷方案,這份報告引起了淮陽縣委、縣政府的高度重視,表示 愿意拿出 10 萬元購買這一社會實踐調(diào)研報告。然而這支社會實踐小分 隊做出一個大膽決定,表示愿意將這份社會實踐報告無償獻給淮陽縣 政府。從這個實
5、例中,我們知道這才是高校一直號召學(xué)生從事社會實 踐,寫社會調(diào)查報告的真正意義所在。一方面加強了學(xué)生從事社會實 踐的動手能力,增強了他們的自信心 ; 另一方面也為社會做了貢獻,實 現(xiàn)了大學(xué)生的自身價值。 然而,我們不得不承認在全國大大小小的眾 多高校中,能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數(shù)不多。筆者分析,原 因主要可以從以下幾個方面分析:1. 高校對大學(xué)生社會實踐的規(guī)范有待加強 由于高校對大學(xué)生的 社會調(diào)查報告沒有嚴(yán)格的要求,對社會調(diào)查報告的質(zhì)量也沒有明確的 規(guī)范,這樣導(dǎo)致論文本身的重要性沒有很好地傳達給廣大學(xué)生。久而 久之,在學(xué)生中,漸漸形成了社會調(diào)查可有可無的這樣一種心理,對 社會調(diào)查報告更是很
6、少認真組織編寫。 2. 互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生社會 調(diào)查報告的產(chǎn)地 當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會 調(diào)查報告提供了捷徑。對于很多學(xué)生而言,寫社會調(diào)查報告變成了一 件 Ctrl+C 和 Ctrl+V 的事。所以百度、 Google 等搜索引擎上排名靠 前的幾篇社會調(diào)查報告的點擊率也是相當(dāng)之高。 3. 學(xué)生的主動性不 夠 隨著物質(zhì)生活的顯著提高,目前大學(xué)生的主動性呈現(xiàn)下降的趨勢。 很多時候能過關(guān)就行,不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價值觀 和以前的大學(xué)生比,表現(xiàn)出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的 必然結(jié)果。自然當(dāng)代的這一群體對社會調(diào)查報告的質(zhì)量追求不高,對 其認可度更是不夠。 4
7、. 實踐方式與社會需求有矛盾 很多學(xué)生在實踐 過程中,發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識與社會所需難以掛鉤,難以達到企業(yè)的 要求。所以學(xué)校在活動的項目、內(nèi)容和形式的設(shè)計上,應(yīng)盡可能滿足 不同學(xué)生、不同層次的需要,挺高他們參加社會實踐調(diào)查活動的興 趣,把社會實踐活動與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專業(yè)實習(xí)相結(jié)合、與科研 項目開發(fā)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,使社會實踐活動提升了內(nèi)涵, 增強社會實踐的目的性、針對性和層次性,從而也增強了實踐活動的 吸引力和感染力,保持了鮮活特色,同時也縮短了學(xué)生走向社會就業(yè) 的適應(yīng)過程。 無論是思想發(fā)動、策劃組織、專業(yè)支撐、項目申報、教 師帶隊、提供條件、建立基地、總結(jié)表彰、鞏固成果,還是重點組
8、建 團隊、分散活動加強管理、打造特色品牌活動項目上,高校應(yīng)努力建 立大學(xué)生社會實踐活動的長效機制。三、解決方案 針對大學(xué)生社會調(diào)查報告少有佳作、大多是應(yīng)付 式思想的現(xiàn)象,筆者認為可以從一下幾個方面努力:1. 大學(xué)生社會實踐能力應(yīng)體現(xiàn)時代特征和社會要求 當(dāng)代許多大學(xué) 生專業(yè)不對口,發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識難以達到市場需求,從而缺少了很 多從事社會實踐的機會,自然對社會調(diào)查報告也是采取不在乎的態(tài) 度。 2. 高校要鼓勵大學(xué)生參與社會實踐 大學(xué)生參加社會實踐活動 , 能 夠促進他們對社會的了解 ,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識 , 實 現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合 , 幫助其樹立正確的世界觀、人生觀
9、和價值觀 . 高校應(yīng)為大學(xué)生參加社會實踐創(chuàng)造有利條件,同時采取相關(guān) 鼓勵政策刺激大學(xué)生參加社會實踐。 3. 政府要充分發(fā)揮宏觀調(diào)控作用 政府應(yīng)該發(fā)揮市場無形手的作用,促進企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作,提 供一定的專項經(jīng)費支持,并鼓勵用人單位參與培養(yǎng)大學(xué)生社會實踐能 力的政策導(dǎo)向。 4. 高校要對大學(xué)生社會調(diào)查報告的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān) 高 ??梢酝ㄟ^開展活動、講座等多種形式提高當(dāng)代大學(xué)生對社會調(diào)查報 告的重視,讓他們能積極地的參與到社會實踐研究中去。 四、總結(jié) 總之,要想使大學(xué)生社會調(diào)查報告不流于形式,提高其社會實踐能 力,從根本上考慮,高校還是要創(chuàng)造壞境,結(jié)合市場需求來提高大學(xué) 生的專業(yè)技能。當(dāng)然,政府也
10、要充分發(fā)揮市場的宏觀調(diào)控作用,更重 要的是,大學(xué)生自身要提高主動性,講求誠信,不能過度依賴他人。第 4 頁 共 6 頁附送:201X年8月大學(xué)生實習(xí)報告范文調(diào)查報告范文201X年8月大學(xué)生實習(xí)報告范文調(diào)查報告范文的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工 作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這 是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這 個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更 事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯 定。在多次的接觸顧客中,
11、我明白了自信的重要性。你沒有社會工作 經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積 累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害 怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種 原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是 為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的 在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不 怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間 長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變 得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對 是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭第5頁共6頁腦就要枯竭。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐, 還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會 實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體 會社會更多方面。 大學(xué)是
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