五個基本句型訓練

1、英語的五種基本句型訓練(1)以下五種基本句式是任何英語句子的基本組成部分，其他如定語、 狀語、插入語等均是句子的次要或附加部分。只要掌握了這五種基本句式， 當遇到較復雜的句子時， 運用這些基本句式進行分析， 對句子的理解也就變得容易多了。在寫作中， 必須寫好這些最基本的句型。1. 主語系動詞表語這種句型中的系動詞一般可分為下列兩類：1) 表示狀態(tài)的連系動詞。這些詞有： be, look, seem, appear, smell, taste, sound, sit, stand, lie, keep, remain, stay, feel, continue, 等等。2) 表示轉變或結果的系動

2、詞。 這些詞有： become,get, grow, turn, go, come, prove,等等 .3） 形容詞，名詞，現(xiàn)在分詞，過去分詞，不定式，介詞都可以放在某些連系動詞后做表語。（ 1）他是一個運動員。（2）長大后他成為了一位老師。(turn)（3）這種食物吃起來很糟糕。（ 4）天氣變得暖和了。（5）那種食物已經變質了。（6）事實證明是正確的。（7）只要你努力，你的夢想一定會實現(xiàn)。（8）她聽到這個好消息后，變得非常開心。（9）Tom 看起來比他的實際年齡更大。(10) 別把他弄得像個傻子一樣。（ appear ）(11) 那信攤開在他的書桌上。（ lie）(12) 他站在那里一動也

3、不動。（ stand）(13)眼見為實。（百聞不如一見）arrive, come, die,exist,fall, happen, rise,hang ( 可作及物動詞或不及物動詞 ) 等等。(14)這消息聽起來挺鼓舞2） 有些動詞如 wash, sell, burn，write, clean,(15)這工作只完成了一半。draw, cook, read等等可以在后面加副詞表示主語的性質。(16) 這個玻璃杯碎了。（1） 很努力學習。（ 17）當他看到那只大狗時，他感到很恐懼。（2）太陽每天從升起。(18) 我們對那個結果很滿意。（3）他突然停了下來（ 19）我的愿望是成為一位作家。（4）現(xiàn)在

4、我爺爺住在城里。（ 20）我最喜歡的消遣是踢足球。（5）事故是昨天晚上發(fā)生的。（accident ）(21) 我只得離去。（不定式）（6）藍色的球在移動。(22)三月份她一直呆在中國。（be）（7）那個老人在去年冬天死了。2. 主語 謂語（8）火星上有生命存在嗎？1）這種句型中的動詞大多是不及物動詞，這些動詞常見的有： appear, disappear,apologize,（9）當他到達車站時，火車已經開走了。（ 10）Jack為他所犯的錯誤向John 道歉。(3) 我想一個人做這項工作。（ 11）他在學習上遠遠落后于他的同學。（ 12）墻上掛著一幅畫（ 13）這衣服很容易洗。（ 4）所有男

5、生都喜歡足球。（ 5）你可以把書放在書包里。（ 6）我昨天看了一部名叫Gone With影。The Wind的電（ 14）這部小說很暢銷。（ 7）這些孩子他們照看得很好。（ 15）這筆寫起來很流暢。（ 8）每個學生都盼望著放暑假。3. 主語謂語賓語這種句型中的動詞應為及物動詞或者可以后（ 9）改革給這個國家?guī)砹司薮蟮淖兓?。（bring about）接賓語的動詞短語。同時，句子中有時含有與賓語有關的狀語。作賓語的成分常是：名詞、代詞、(10)我想她今天不會來參加我們的舞會。動詞不定式、動名詞或從句。如：（ 11）你做完作業(yè)了嗎？(1)我要一杯茶。（ 12）你介不介意我在這吸煙？(2)她是如此喜

6、歡幫助別人以致所有的人都喜歡她。（ 13）我們每天應該在課外練習講英語。（14）我們必須避免再犯這樣的錯誤。（15）你真的無法想象再這樣的環(huán)境下生活。（16）他給我留下一便條，便條上說他今天下午三點會來辦公室找我。4. 主語謂語間接賓語直接賓語這種句型中作間接賓語的常常指“人”， 直接賓語常常指“物”。這類詞常有 give, offer , bring, buy ，show 等這種句型還可轉換為其他兩種句型：1) 動詞 賓語 for sb.( buy,)；2) 動詞 賓語 to sb.(give,offer,show)如：（ 1）昨天她父親給她買了一輛自行車作為生日禮物。（用兩種結構各翻譯一句

7、）（ 2）請把你的畫給我看一下。 （用兩種結構各翻譯一句）（ 3）她把座位讓給我。（用兩種結構各翻譯一句）（ 4）他問了我一個奇怪的問題。（ 5）他給我一個蘋果。（用兩種結構各翻譯一句）（ 6）你能告訴我如何解決這個問題嗎？5. 主語 +謂語 +賓語 +賓語補足語所謂賓語補足語是用來補充說明賓語容的。 通常放在賓語的后面。如：The news made me excited. 這里 excited 就是 me 的賓語補足語。1）不定式作賓補A . 不定式前帶to常用的動詞有 advise, cause, allow, drive, encourag e, expect, force, inte

8、nd, invite, permit, tell, trust, urg e, persuade, remind, teach, want, warn, get, ask, for bid, beg, require, tempt, enable, lead, instruct 等 ,以及表示 " 情感狀態(tài) " 的動詞 love, like, prefer, hate 等后面跟帶 to 的不定式作補語 .1. 他叫我跟他一起去逛街。2. 村民們不允許他們做這。 (allow)3. 老師告訴他今晚六點鐘過來這里。4. 他說服了弟弟上床睡覺。5. 史密斯夫婦邀請我去他們家里吃飯

9、。6. 瑪麗提醒我要準時參加會議7. 爸爸警告我不要吸煙。8. 他想我跟他一起工作。9. 我期待他能在考試中成功。10. 我更喜歡你呆在這里。11. 我討厭他今晚過來吃飯。12. 老師要求我們在 9 點鐘之前交作業(yè)。（require ）13. 約翰建議瑪麗干什么？14. 石油的短缺導致了價格的急劇上升。15. 我的好朋友鼓勵我不要放棄。16. 最后一輛公共汽車開走了，我被迫要打的。17. 參觀者請勿拍照。（ permit ）18. 你可以相信我不會跟任何人講。 （trust ）19. 她力勸他留下。（ urge）20. 你能教我干那活兒嗎？21. 他讓姐姐幫助他做作業(yè)。 （get）22. 在考

10、試過程中禁止離開課室。 （ forbid ）23. 我希望你今晚可以過來。 （ like ）24. 饑餓驅使她去偷竊。25. 她求他別離開。（beg）26. 這種軟件使你能在幾秒鐘之便可訪問互聯(lián)網(wǎng)。（ enable）27. 他的話使我去找出真相。 （ lead）28. 他指示我開燈。29. 他打算讓他的孩子成為醫(yī)生。 （ intend ）30. 我很愿意讓他來和我們住在一起。 （love）B . 不定式前不帶to表示 " 感覺 " 的動詞 see, hear, watch, notice, observe, feel 等和三個表示 " 致使 " 的動詞

11、make, have, let 后面跟不帶 to 的不定式作補語 .1. 我看到所有的杯子都掉到地上了。2. 我最終使她改變了主意。3. 我聽到了他在房間里唱歌。4. 我讓他打掃了教室。5. 我注意到他走進了那家工廠。6. 我覺得有東西在我的手臂上爬著（ crawl up ）。find, feeC . 不定式為 to be在一些動詞后面的賓語補足語常是to be，如：believe, consider, declare, find, imagine, know, prove, suppose, feel, think, understand 等等。1. 這個答案證明是錯的。2. 我認為他是一個

12、好學生。 (think)3. 我相信他是誠實的。 (believe)4. 你能想象他成為一名歌星嗎？5. 我發(fā)覺他很吝嗇。 (find)6. 我認為他很蠢。 (consider)7. 總統(tǒng)宣布他成為市長。8. 我們知道她很勤奮。9. 我猜想他是一個好的領導。10. 她認為她有責任告訴警察。2）分詞作賓補分詞作賓語補足語時，如果分詞與賓語構成 " 主謂關系 " ，用現(xiàn)在分詞；如果構成 " 動賓關系 " ，則用過去分詞。常用分詞作賓語補足語的動詞有：l , get , have , hear , keep , notice , see , watch ，ma

13、ke, leave 等。1. 我發(fā)現(xiàn)蛇正在吃雞蛋。2. 我發(fā)現(xiàn)雞蛋被蛇吃了。3. 我發(fā)現(xiàn)她的房子重新粉刷過了。4. 我看到他被人打。5. 這里太吵了。別人很難聽到我的話。 （make）6. 因為我的英語很差，我不能用英語表達我的意思。（ make）7. 我讓別人修理我的車。（ have， make， get）8. 你沒隔多久理一次發(fā)？ (have, get)9. 我把工作留下來給別人做。10. 我讓機器整個晚上在運轉。11. 我聽到有人在叫我。12. 我聽到我的名字被人叫。13. 我注意到杯子碎了。14. 老師讓學生一直在閱讀課文。 (keep)15. 我讓門鎖著。（ keep）3）形容詞作賓

14、補常用形容詞作賓補的動詞有: keep, leave, find,make, feel, think, consider等1. 學生要保持課室清潔。2. 不要留著門開著。3. 我發(fā)覺這本書很有趣。4. 他有一種奇特的方法去使得他的課有趣。5. 他把囚犯們都釋放了。（set）6. 我認為不可能在如此短的時間完成作業(yè)。7. 我覺得跟他聊天很有趣。4）名詞作賓補常用名詞作賓補的動詞有： find, name, call, elect, make, choose 等1. 我覺得他是一個很聰明的學生。2. 我們選他作班長。5.她 把 他 說 的 話 看 作 是 稱 譽 （ compliment ）。3.

15、小孩子們叫他大拇指叔叔。（ take.as）4.群眾讓他當上了總統(tǒng)。5.那對夫婦把孩子命名為約翰。5）由as 構成的短語作賓補常用 as 構成的短語作賓補的動詞有： consideras, treatas, regardas, look onas,haveas, takeas, think ofas 等1. 你決不能認為他是一個自私的人。2. 他們把我當作是女兒來看待。3. 我把它當作是一個艱巨的任務。4. 我們能讓誰作校長呢？6 There be 句型此句型是由 there + be + 主語 + 狀語 構成，用以表達存在有，一種無主語的有。 它其實是倒裝的一種情況，主語位于謂語動詞 be

16、之后， there 僅為引導詞，并無實際語。 Be 與其后的主語在人稱和數(shù)量上一致，有時態(tài)和情態(tài)變化。如，現(xiàn)在有there is/are過去有there was/were將來有there will be/there is /are going to be.已經有there have/has been可能有 there might be.肯定有 there must be/there must have been.過去一直有there used to be似乎有there seems/seem/seemed to be碰巧有there happen/happens/happened to be此句型有時不用 be 動詞，而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive, 等。翻譯練習：1 今晚沒有會。2這個村