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1、Word文檔讀書筆記文章摘抄賞析 (讀書筆記),是指人們在閱讀書籍或(文章)時(shí),遇到文中精彩的部分或好詞佳句和自己的心得、體會(huì),并寫下來的筆記,下面是我搜集整理的讀書筆記大全摘抄賞析,歡迎閱讀,盼望對(duì)你能夠供應(yīng)關(guān)心。 第一篇:簡愛讀書筆記摘抄賞析 簡愛是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的勝利在于它具體的內(nèi)容,精彩的片段。 從中我了解到了夏洛蒂.勃郎特的很多事。她誕生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農(nóng)夫向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。 惋惜,上帝好像毫不吝嗇的塑造了這
2、個(gè)天才們。有好像急不行耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹! 簡愛這本小說,主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的(愛情(故事),塑造了一個(gè)誕生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求共性自由、主見人生公平、不向人生低頭的頑強(qiáng)女性。 簡.愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的污辱和毒打.然而,她并沒有無望,她并沒有自我摧毀,并沒有在污辱中沉淪.所帶來的種.種不幸的一切,相反,換回的卻是簡.愛的無限信念,卻是簡.愛的頑強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力氣.
3、從這本書中,可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾-雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但我們看到,正是這樣一個(gè)條件,使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間沖突,而同時(shí)獲得滿意-她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的,同時(shí)也是有愛的。 小說告知我們,人的最美妙的生活是人的尊嚴(yán)加愛,小說的結(jié)局給女仆人公支配的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過于完善,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺,但是我依舊敬重對(duì)這種美妙生活的抱負(fù)-就是尊嚴(yán)加愛,究竟在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛這道公式付之實(shí)現(xiàn)經(jīng)常離不開金錢的關(guān)心。人們都瘋狂地好像為了金錢和
4、地位而沉沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡這樣為愛情為人格拋棄全部,而且義無反顧。簡愛所呈現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計(jì)得失的簡化的感情,它如同一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者,特殊是女性讀者的共鳴 其次篇:名人傳讀書筆記摘抄賞析 名人傳是一部世界性的名著,為我們敘述了貝多芬、米開朗琪羅及托爾斯泰三位世界名人的故事,這部小說中有許多值得我們摘抄和賞析和(好句好段)。下面我為大家供應(yīng)名人傳摘抄賞析,供大家參考。 1、 “君主與公卿盡可造就教授與機(jī)要參贊,盡可賞賜他們頭銜與勛章;但他們不行能造就宏大的人物
5、,不能造成超臨庸俗社會(huì)的心靈而當(dāng)像我和歌德這樣兩個(gè)人在一起時(shí),這般君侯貴胄應(yīng)當(dāng)感到我們的宏大。昨天,我們在歸路上遇見全體的皇族。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)里就已觀察。歌德擺脫了我的手臂,站在大路一旁。我徒然對(duì)他說盡我全部的話,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的鈕子,背著手,望最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層;太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁?皇后先對(duì)我打招呼-那些大人先生是認(rèn)得我的。為了好玩起見,我看著這隊(duì)人馬在歌德面前經(jīng)過。他站在路邊上,深深地彎著腰,帽子拿在手里。事后我大大地教訓(xùn)了他一頓,毫不同他客氣” 賞析: 這一段是貝多芬在書信中寫到與歌德一起漫步遇到皇親國戚時(shí)的情景。其中“背著手”和“撞”等非常
6、傳神的描寫,活敏捷現(xiàn)地寫出了他對(duì)皇親國戚滿不在乎的態(tài)度,最集中地表現(xiàn)了貝多芬的叛逆性格。當(dāng)然貝多芬和歌德的境況不同,對(duì)他們進(jìn)行比較時(shí)要全面分析。 2、 “我多祝愿你能常在我的身旁!你的貝多芬真是可憐已極。得知道我的最名貴的一部分,我的聽覺,大大地衰退了。當(dāng)我們同在一起時(shí),我已覺得很多病象,我瞞著,但從今越來越惡化還會(huì)痊愈嗎?我當(dāng)然如此盼望,可是特別渺茫;這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活,避開我心愛的一切人物,尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上!我不得不在難過的隱忍中找棲身!當(dāng)然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害,但又如何可能?” 賞析: 這一段是貝多芬寫給友人阿芒達(dá)牧師的信。耳聾對(duì)于音樂家來
7、說是無法彌補(bǔ)的災(zāi)難,不但影響工作,而且使他從今過著孤獨(dú)凄涼的生活,還可能受到敵人的污蔑。這段話概括了貝多芬由于耳聾引起的一切苦痛,他由此更深刻地體會(huì)到世界的可憐和自私。 3、 “友愛的貝多芬!多少人已贊頌過他藝術(shù)上的宏大,但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人,而是近代藝術(shù)的最勇敢的力。對(duì)于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的伴侶。當(dāng)我們對(duì)著世界的劫難感到悲傷時(shí),他會(huì)到我們身旁來,好像坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,勸慰那哭泣的人。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭到疲乏的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤一下,將獲得無可言喻的裨益。他分贈(zèng)我們的是一股士氣,一種奮斗的歡快” 賞析: 這
8、一段是貝多芬傳的最終一段,是這一部分的(總結(jié))。貝多芬的宏大不僅在于他是最杰出的音樂家,而是由于他的音樂是為苦難的人們而寫的。他隱忍自己的苦痛,卻用他以苦痛換來的歡快來勸慰人們,給人們士氣和力氣。這段話概括了貝多芬的音樂的本質(zhì)。 第三篇:水滸傳讀書筆記摘抄賞析 水滸傳是中國歷史上第一部用古白話文寫成的歌頌農(nóng)夫起義的長篇章回體版塊結(jié)構(gòu)小說,以宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍為主要題材,通過一系列梁山英雄抵抗壓迫、勇敢斗爭的生動(dòng)故事,暴露了北宋末年統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴,揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對(duì)立的社會(huì)沖突和“官x民x”的殘酷現(xiàn)實(shí)。按120回本計(jì),前70回?cái)⑹龈鱾€(gè)英雄上梁山,后50回主要為宋江全伙受招安為朝廷效力,以及被奸
9、臣所害。 1、林沖望后一退,洪教頭趕入一步,提起棒,又復(fù)一棒下來。林沖看他腳步已亂了,便把棒從地下一跳,洪教頭措手不及,就那一跳里,和身一轉(zhuǎn),那棒直掃著洪教頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了。柴進(jìn)大喜,叫快將酒來把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙扎起來。眾莊客一頭笑著,扶了洪教頭,羞顏滿面,自投莊外去了。 賞析:這段話是動(dòng)作描寫,敘述了林沖棒打洪教頭的場面,體現(xiàn)了我們的仆人公勝得精彩美麗,而且光明磊落。 2、回頭看那日色時(shí),慢慢地墜下去了,武松走了始終,酒力發(fā)作,焦熱起來。一只手提著哨棒,一只手把胸膛前袒開,踉踉蹌蹌,直奔過亂樹林來。見一塊光撻撻的大青石,把那哨棒倚在一邊,放翻身體,卻待要睡,只見發(fā)起
10、一陣狂風(fēng)來。原來但凡世上云生從龍,風(fēng)生從虎。那一陣風(fēng)過處,只聽得亂樹背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了,叫聲:“阿呀!”從青石上翻將下來,便拿那條哨棒在手里,閃在青石邊。 賞析:這里只用了兩句話襯托此時(shí)的氣氛和心情:“回頭看那日色時(shí),慢慢地墜下去了”,武松“踉踉蹌蹌直奔過亂樹林來”,既寫出了老虎活動(dòng)的時(shí)間,又寫出了老虎出沒的環(huán)境。兩句話就把一種恐怖悲涼的氣氛和心情和盤托出,讓人感到此時(shí)此地不知什么時(shí)候會(huì)突然跳出一只活老虎來,“閃”突出武松動(dòng)作之快。 3、那個(gè)大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將 下來。說時(shí)遲,那時(shí)快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后
11、。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng),把這鐵棒也似虎尾,倒豎起來只一剪。武松卻又閃在一邊。 賞析:寫得極為傳神,寫人虎相搏,寫老虎一撲、一掀、一剪三般拿人的本領(lǐng),和聲震山崗的吼聲,一只活生生的真老虎就躍然紙上。 4、武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去,那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲打做一堆,卻似擋著一個(gè)錦皮袋。 賞析:幾經(jīng)
12、搏斗,老虎威嚴(yán)漸減,最終如何被武松按住,如何掙扎,如何被武松打死,寫得活敏捷現(xiàn),非常逼真。 5、晁蓋等眾人不想做下這般大事!劫了生辰綱,殺了做公的,傷了何濤觀看;又損害很多官軍人馬,又把黃安活捉上山如此之罪,是滅九族的勾當(dāng)!雖是被人逼迫,事非得已,于法度上卻饒不得,倘有疏失,如之奈何? 賞析:這段心理活動(dòng)中傳遞出兩個(gè)信息:第一,宋江作為一個(gè)朝廷懂法的人,知道晁蓋所犯的一串串大事,每一件事情都是誅九族的罪,雖然前面是事非得已,可是到了現(xiàn)在已經(jīng)是不能夠回頭了;其次,宋江擔(dān)憂晁蓋等人,怕他們出了疏忽和閃失,心中有種隱隱的操勞。這是一對(duì)沖突,從理上講,晁蓋等人于法度上饒不得,從情上講,卻不愿他們消失閃
13、失。這是宋江很真實(shí)的心理,也是宋江簡單人格的外在表現(xiàn)。 6、林沖集中力氣應(yīng)付主要仇人陸謙。林沖喝道:“好賊!你待那里去!”批胸只一提,丟翻在雪地上。把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上閣著,喝道:“潑賊!我自來和你無甚么冤仇,你如何這等害我!正是殺人可恕,情理難容。”在陸謙告饒推脫后,林沖罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事!且吃我一刀!”他把陸謙身上衣服扯開,“把尖刀向心窩里只一剜,七竅迸出血來,將心肝提在手里”。 賞析:第一,分清主次,先殺兩個(gè)隨從,再集中力氣殺主犯;其次,不能不明不白殺人,先問罪、責(zé)備,殺得光明磊落、理直氣壯;第三,三人殺法不同,詳
14、略有別。若換成李逵殺人絕不會(huì)啰嗦,不同的英雄殺人殺得不一樣,同一個(gè)英雄殺不同的人殺得也不一樣。 林沖殺人使用了不同的武器,那把解腕尖刀,在小說中幾次消失,最終用在了殺主要仇人陸謙身上。 7、話說當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來,往林沖腦袋上便劈下來。說時(shí)遲,那時(shí)快,薛霸的棍舉起來,之間松樹背后雷鳴似一聲,那條鐵禪杖飛起來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個(gè)胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時(shí)!” 賞析:這里描寫了薛霸董超想要謀害林沖時(shí)魯智深出(手相)救的場面,描寫得非常精彩,而魯智深說:“灑家在林子里聽你多時(shí)!”體現(xiàn)了魯智深性格的粗中有細(xì),由于此時(shí)出來不僅可以救林沖,而且還有他們的“犯罪證據(jù)”,叫他
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