第1節(jié) 動物的運動方式ppt課件

1、第4節(jié) 性別和性別決定 課前學(xué)案.課堂導(dǎo)案.23隨堂訓(xùn)練.4學(xué)習(xí)目的.1第1節(jié) 動物的運動方式5課后練案.第4節(jié) 性別和性別決定學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的【課標要求】【高頻中考】1. 說出動物運動的主要方式。2. 說明動物運動方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性。動物多種多樣的運動形式。第4節(jié) 性別和性別決定課前學(xué)案課前學(xué)案課前預(yù)習(xí)，夯實根底知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)一、動物運動方式與生活環(huán)境相適應(yīng)(教材P2P3)動物的生活環(huán)境大體上可分_、_、_三大類。生活在不同環(huán)境中的動物，其運動方式表現(xiàn)出與_相適應(yīng)的現(xiàn)象。因此，動物的運動方式是多種多樣的。水陸地空中生活環(huán)境第4節(jié) 性別和性別決定二、動物的運動方式(教材P3P8) 1._

2、是適應(yīng)水環(huán)境的運動方式。 (1)水母靠傘部的伸縮進行_運動，也可靠傘部的縮伸進行_運動，烏賊靠漏斗和腕進行快速的_運動。(2) 絕大多數(shù)魚身體呈_形減少摩擦，有成對的_和_，有助于維持平衡，還有發(fā)達的尾部和_。課前學(xué)案課前學(xué)案游泳漂浮倒退倒退紡錘胸鰭腹鰭尾鰭第4節(jié) 性別和性別決定二、動物的運動方式(教材P3P8) 2._、_、_等是適應(yīng)陸地環(huán)境的運動方式。爬行：依靠_或者_把貼近地面的身體推向前進的運動。行走：通過四肢的_和_使整個身體向前運動。奔跑：當行走速度加快時，在某一瞬間四肢都會離開地面，身體騰空的運動。跳躍：依靠后肢的彈跳，使身體_的運動。課前學(xué)案課前學(xué)案爬行行走奔跑肌肉收縮附肢的運

3、動交替前伸后蹬騰空第4節(jié) 性別和性別決定二、動物的運動方式(教材P3P8) 3._是適應(yīng)更廣闊空間生活的運動方式。鳥類飛行的基本方式是_，一般情況下鳥類飛行時交替使用_、_等方式課前學(xué)案課前學(xué)案飛行鼓翼飛行鼓翼飛行滑翔第4節(jié) 性別和性別決定三、動物運動的意義(教材P8)動物通過運動可以主動出擊去_，可以_和遷移到適宜的_，還可以完成_和_等，這些都有利于動物的存活，有利于_和_。課前學(xué)案課前學(xué)案獲取食物逃避敵害棲息場所求偶交配生殖繁衍種族第4節(jié) 性別和性別決定課前學(xué)案課前學(xué)案【學(xué)法指點】仔細閱讀課本28頁，了解水生、陸地和空中生活的動物運動方式，特別留意陸生環(huán)境中爬行和行走的區(qū)別，領(lǐng)會動物運動

4、方式與生活環(huán)境相順應(yīng)的重要性，找出動物運動的意義，產(chǎn)生維護動物的情感。第4節(jié) 性別和性別決定課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案課前完成，堂上討論探求一：動物的運動方式資料資料1：草履蟲全身由一個細胞組成，身：草履蟲全身由一個細胞組成，身體外表包著一層膜，膜上密密地長著許多體外表包著一層膜，膜上密密地長著許多纖毛，靠纖毛的劃動在水里運動。當烏賊纖毛，靠纖毛的劃動在水里運動。當烏賊身體緊縮時，口袋狀身體內(nèi)的水分就能從身體緊縮時，口袋狀身體內(nèi)的水分就能從漏斗口急速噴出，烏賊借助水的反作用力漏斗口急速噴出，烏賊借助水的反作用力迅速前進，猶如強弩離弦。由于漏斗平常迅速前進，猶如強弩離弦。由于漏斗平常總是指向前方的，所以烏

5、賊運動普通是后總是指向前方的，所以烏賊運動普通是后退的。退的。第4節(jié) 性別和性別決定水母經(jīng)過收縮外殼擠壓內(nèi)腔的方式，改變內(nèi)腔體積，噴出腔內(nèi)的水，經(jīng)過噴水推進的方式進展挪動，也可靠身體的傘部在海洋中漂浮運動。課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案第4節(jié) 性別和性別決定1請他參考課本和資料1，完成下面表格。名稱運動方式運動結(jié)構(gòu)(器官)草履蟲游泳_烏賊_漏斗和腕魚_游蛇爬行、游泳肌肉袋鼠_ _蝙蝠_蝗蟲飛行、跳躍、爬行附肢和翅膀課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案纖毛倒退游泳鰭騰躍后肢飛行翼手第4節(jié) 性別和性別決定2.在競走運動中，運發(fā)動假設(shè)出現(xiàn)奔跑動作就視為犯規(guī)。假設(shè)他是裁判員，他怎樣判斷運發(fā)動的動作能否犯規(guī)？課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案雙腳同時離地

6、就算奔跑，即為犯規(guī)(競走是從日常行走的根底上開展出來的運動，規(guī)那么規(guī)定支撐腿必需伸直，從單腳支撐過渡到雙腳支撐，在擺動腿的腳跟接觸地面前，后蹬腿的腳尖不得分開地面，以確保沒有出現(xiàn)“騰空的景象)。第4節(jié) 性別和性別決定探求二：動物運動的意義資料資料2：續(xù)集之續(xù)集之N集集：村長為了躲避灰太狼無休止的：村長為了躲避灰太狼無休止的“糾纏糾纏，帶著羊們重新找了一個青草豐腴的，帶著羊們重新找了一個青草豐腴的棲息地。一天，喜羊羊與懶羊羊外出找棲息地。一天，喜羊羊與懶羊羊外出找青草吃。正當它們吃得津津有味時，不青草吃。正當它們吃得津津有味時，不妙！妙！“不死神灰太狼出現(xiàn)了！眾所周不死神灰太狼出現(xiàn)了！眾所周知，

7、喜羊羊機智靈敏，懶羊羊好吃貪睡知，喜羊羊機智靈敏，懶羊羊好吃貪睡，故灰太狼不費吹灰之力就逮著了懶羊，故灰太狼不費吹灰之力就逮著了懶羊羊，而喜羊羊勝利逃脫了。羊，而喜羊羊勝利逃脫了。課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案第4節(jié) 性別和性別決定請根據(jù)上述資料總結(jié)動物運動的意義。課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案獲取食物、逃避敵害、遷移到適宜的棲息場所等。第4節(jié) 性別和性別決定 草履蟲是一種身體很小，圓筒形的單細胞生物，它的身體只需一個細胞構(gòu)成。最常見的是大草履蟲，體長只需180280微米。它和變形蟲的壽命最短，以小時來計算，壽命時間為一晝夜左右。由于它身體外形從平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履蟲。課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案第4節(jié) 性別和

8、性別決定【精例】草履蟲用來運動的構(gòu)造是() A食物泡 B伸縮泡 C胞肛 D纖毛【分析】草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成【分析】草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)理等生命活動。草履蟲靠表膜完生殖和調(diào)理等生命活動。草履蟲靠表膜完成呼吸，靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進，成呼吸，靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進，食物從口溝進入，體內(nèi)多余的水和廢物由食物從口溝進入，體內(nèi)多余的水和廢物由搜集管和伸縮泡排出體外。搜集管和伸縮泡排出體外。課堂導(dǎo)案課堂導(dǎo)案D第4節(jié) 性別和性別決定隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練知識點一：動物的運動方式1以下除哪項外都是青蛙的運動方式()A

9、騰躍 B行走 C爬行 D游泳 2以下動物的運動方式各不一樣，其中沒有運動系統(tǒng)的是()A家鴿 B家兔 C草履蟲 D壁虎CB第4節(jié) 性別和性別決定3. 蚯蚓的運動方式是() A奔跑 B蠕動 C行走 D飛行4.“蘆花放，稻谷香，岸柳成行描畫 的是江南水鄉(xiāng)常熟沙家浜。這里豢養(yǎng)的大閘蟹(學(xué)名：中華絨螯蟹)遠近出名。那么大閘蟹在陸地上的運動方式是()A游泳 B飛行 C爬行 D騰躍 隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練CB第4節(jié) 性別和性別決定知識點二：動物的運動器官5以下鳥類的足中適于游泳的是()C A B D隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練C第4節(jié) 性別和性別決定隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練知識點三：動物的運動意義6以下關(guān)于動物運動意義的表達，不恰當

10、的是()A有利于擴展生存空間 B有利于繁衍后代C有利于堅持體溫 D有利于獲得適宜的生活環(huán)境C第4節(jié) 性別和性別決定課后練案課后練案達標檢測，學(xué)習(xí)提升1對以下四種動物的運動方式的表達中， 正確的選項是()A大象有時可以行走，有時也可以爬行 和奔跑B梅花鹿和馬都可以騰躍和爬行C馬陸的足很多，而馬只需四條腿，所 以馬陸的奔跑速度比馬快D馬陸只能以爬行的方式前進D第4節(jié) 性別和性別決定2動物的運動有許多不同的方式，請 據(jù)以下圖判別以下表達錯誤的選項是()蝴蝶用翅飛行鳥的前肢進化成冀，可自在飛行C.蛆繃靠骨骼和肌肉 的配合可緩慢地蠕動D.魚類終生生活在水中，用鰭游泳課后練案課后練案C第4節(jié) 性別和性別決

11、定3同窗們來到森林動物園，看到了活潑得意的小猴子，高大穩(wěn)健的大象，兇險奧秘的眼鏡蛇。這些動物主要的運動方式依次為()A行走攀援爬行 B爬行攀援游泳C行走爬行攀援 D攀援行走爬行課后練案課后練案D第4節(jié) 性別和性別決定4根據(jù)他平常的察看及以下動物的運動記錄表，能夠得出的結(jié)論()動物運動方式生活環(huán)境運動器官是否需要能量獅子奔跑或行走陸地四肢需要燕子飛行空中翼需要草魚游泳水中鰭需要A在土壤下面沒有動物運動 B爬行動物的運動不需求能量C動物的運動方式與運動器官無關(guān) D動物的運動方式與生活環(huán)境相順應(yīng)課后練案課后練案D第4節(jié) 性別和性別決定5 以下有關(guān)動物的運動方式描畫不正確的是()A青蛙騰躍 B袋鼠奔跑

12、 C魷魚游泳 D蚯蚓蠕動6 運動方式分別是蠕動、游泳、飛行和騰躍的一組動物是()A蚯蚓、鯊魚、鴕鳥、袋鼠 B蚯蚓、海馬、家鴿、袋鼠C蛇、鯊魚、鴕鳥、家兔 D蛇、海馬、家鴿、家兔課后練案課后練案BB第4節(jié) 性別和性別決定7以下對動物運動意義的說法正確的是()A尋覓充足的食物 B自動逃避敵害 C尋覓適宜的棲息地 D以上都對課后練案課后練案D第4節(jié) 性別和性別決定8 生物體的形狀、構(gòu)造是與其生活環(huán)境相順應(yīng)的，以下表達不正確的選項是()A蝗蟲背側(cè)有一對革質(zhì)前翅和一對 膜質(zhì)后翅，適于飛行B袋鼠后足肌肉興隆，利于騰躍C鴨趾間有蹼，善游泳D貓頭鷹有鋒利爪，適于飛行課后練案課后練案D第4節(jié) 性別和性別決定9 在靜謐的紅樹木林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤旋，魚兒在水中穿越，螃蟹在泥灘上“橫行。上面所描畫的幾種動物，它們的主要運動方式是()A飛行、騰躍、游泳 B飛行、游泳、爬行 C行走、游泳、爬行 D飛行、游泳、行走課后練案課后練案B第4節(jié) 性別和性別決定10以下關(guān)于動物的運動方式的說法中，錯誤的選項是()A動物的運動有利于它們獲取食物 B蛇的運動方式為爬行C草履蟲既沒有腿也沒有鰭，所以不會 運動 D動物的運動方式與其生活環(huán)境相順應(yīng)課后練案課后練案C第4節(jié) 性別和性別決定11以下生物在運動中，所需器官結(jié)構(gòu)一樣的一組是()A青蛙游泳金魚游