小班音樂活動好餓好餓的毛毛蟲_第1頁
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文檔簡介

1、活r好"餓 i3ir ISt的毛毛蟲公司內(nèi)部編號：（GoODTMMT-MMUTUUPTYUUYYDTTI小班音樂活動好餓好餓的毛毛蟲執(zhí)教者：鄭亦颯活動目標(biāo)1. 理解并學(xué)說兒歌，感知兒歌中“食物”的節(jié)奏型變化。2. 能感受聲音的輕重變化，知道餓的時(shí)候聲音較輕。3. 喜歡音樂，能為兒歌打出自己喜歡的節(jié)拍?；顒訙?zhǔn)備背景音樂、自制沙錘若干活動過程一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，感受背景音樂的旋律。有一只好餓好餓的毛毛蟲，它要去找點(diǎn)吃的，你覺得他會找什么東西吃呢？（教師合樂示范，強(qiáng)調(diào)“今天吃什么，葡一萄”）二、欣賞兒歌，知道餓的時(shí)候聲音較輕。毛毛蟲肚子餓的時(shí)候，聲音是怎么樣的？吃飽的時(shí)候呢？（幼兒

2、合樂學(xué)說兒歌，強(qiáng)調(diào)“今天吃什么，大西瓜”）三、替換“食物”，感知不同字?jǐn)?shù)“食物”的節(jié)奏。好餓好餓的毛毛蟲還沒有吃飽，接下來去找什么食物呢？（幼兒回答蘋果、大西瓜、冰糖葫蘆等等）強(qiáng)調(diào)不同字?jǐn)?shù)的食物的節(jié)奏型的不同。X-XIXXXlXXXXl I蘋一果I西紅柿冰糖葫蘆丨 四、變換“毛毛蟲”的路線，感受身體位置的變化。剛剛我們的毛毛蟲是從哪里開始出發(fā)的？你覺得毛毛蟲還可以從哪里開始出發(fā)？（感受從下往上以及從上往下的順序變化）五、增加樂器，能隨著兒歌打出自己喜歡的節(jié)拍?，F(xiàn)在我們站起來去找找看哪里還有好吃的東西吧?。ㄌ峁┳灾粕冲N）幼兒隨著 兒歌自由的打出節(jié)拍。附：兒歌好餓好餓的毛毛蟲好餓好餓呀，我是一只毛毛蟲，我是一只毛毛蟲。好餓呀，好餓呀！好餓呀，好餓呀！今天吃什么，*;今天吃什么，*

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