中班語言詳案教案及教學(xué)反思《小花貓捉老鼠》_第1頁
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文檔簡介

中班語言詳案教案及教學(xué)反思小花貓捉老鼠設(shè)計意圖：幼兒的語言能力，包括準確清晰的發(fā)音、掌握一定的數(shù)量詞匯、正確連貫的口語表達等。因此，我通過自己的理論知識和實踐，把語言活動設(shè)計成游戲的形式，并結(jié)合圖標來學(xué)習(xí)兒歌。更有效的提高幼兒語言能力的發(fā)展，讓幼兒在愉快的情緒下學(xué)習(xí)?；顒幽繕耍?、理解兒歌的內(nèi)容，并學(xué)會念兒歌。2、通過玩貓捉老鼠的游戲，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性?；顒訙蕚洌喊缀诩堃粡?、月亮和太陽、睡覺貓和捉老鼠的貓、圖標一張?；顒舆^程：一、出示圖片，引出課題1、出示黑白紙2、出示太陽月亮3、出示睡覺貓和捉老鼠的貓4、它們有什么不同?二、出示圖譜，教師念兒歌1、教師邊看圖邊念兒歌2、幼兒學(xué)兒歌三、游戲(小花貓捉老鼠)1、講解游戲規(guī)則2、開始游戲3、教師帶小花貓離開活動室。活動反思：綱要指出：幼兒的語言是通過在生活中積極主動地運用而發(fā)展起來的，單靠教師直接"教"是難以掌握的，教室應(yīng)充分利用各種機會，引導(dǎo)幼兒積極運用語言交往。在本課內(nèi)容中，通過教師引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容，并用語言講述內(nèi)容和故事情節(jié)，鼓勵幼兒當眾表達，在講述中發(fā)展語言表達能力的。

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