2014年春季小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃

1、20142014 年春季小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃 20142014 年春季小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想 小學(xué)語文教學(xué)研究工作秉承教育局和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持 三個服務(wù)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持因校制宜，因人而異，發(fā)揮資源優(yōu)勢的教研思 路，以打造滿意課堂和課題研究為抓手，著實(shí)提高課堂教學(xué)效率，提升語 文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)小學(xué)語文教師的專業(yè)成長。 二、 工作思路 1 1 繼續(xù)加強(qiáng)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，牢固掌握課程目標(biāo)、教育理念，指 導(dǎo)課堂教學(xué)。 2 2 拓寬教研思路，豐富教研形式。 發(fā)揮三級教研網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，組織幵展多種多樣的座談會、研討會、觀 摩活動，增強(qiáng)教師的參與意識；舉辦教師教科書課文普通話誦

2、讀比賽，提 高教師的教科研水平和研讀教材的能力。 3 3 繼續(xù)落實(shí)教研室聽課制度，采取定時和隨機(jī)等方式，經(jīng)常深入學(xué)校, 親臨課堂，觀課、座談，傾聽一線教師心聲，共同探討教學(xué)方法、教學(xué)策 略。 堅(jiān)持當(dāng)好教師的服務(wù)員。 4 4 積極幵展學(xué)科論文評選活動，鼓勵教師常教學(xué)、勤思考，善動筆, 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的理論素養(yǎng)。 加強(qiáng)小學(xué)生寫字教學(xué)的指導(dǎo)，提高小學(xué)生寫字水平。 5 5 著力探尋小學(xué)語文教學(xué)的軟肋 小學(xué)生閱讀總量嚴(yán)重不足的現(xiàn)象， 明確目標(biāo)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，申報課題，組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，開展課題研究。 三、具體工作 二月份 1 1 擬制本學(xué)期教研工作計(jì)劃。 2 2 擬制全市小學(xué)青年教師語文教科書課文普通話誦

3、讀比賽。 3 3 擬制 123 123 小學(xué)生綠色閱讀實(shí)驗(yàn)研究課題申報材料。 三月份 1 1 籌備明光市第三屆小學(xué)生規(guī)范漢字硬筆書寫比賽。 2 2 舉辦全市小學(xué)青年教師語文教科書課文普通話誦讀比賽 3 3 提交 123 123 小學(xué)生綠色閱讀實(shí)驗(yàn)研究課題申報材料。 四月份 1 1 布置小學(xué)語文教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。 2 2 舉辦小學(xué)語文優(yōu)秀教師展示送教課活動。 3 3 開展小學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查活動。 五月份 1 1 舉辦明光市第三屆小學(xué)生規(guī)范漢字硬筆書寫比賽。 2 2 青年教師教學(xué)視導(dǎo)。 3 3 組織觀摩滁州市小學(xué)寫字教學(xué)研討會。 六月份 1 1 小學(xué)語文畢業(yè)班復(fù)習(xí)調(diào)研 2 2 幵展薄弱學(xué)校觀課視導(dǎo)。 3 3 組織小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動。 七月份 1 1 小學(xué)各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷評閱、登分、統(tǒng)計(jì)工作。 2 2 完成小學(xué)語文教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選工作。 3 3 小結(jié) 20142014 年上半年情況、草擬下半年工作