5.3 串聯(lián)和并聯(lián)ppt課件

1、12 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1 1、常用電路元件、常用電路元件2 2、幾種常見電路元件的符號、幾種常見電路元件的符號回顧干電池干電池電燈電燈負極負極正極正極開關(guān)開關(guān)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)相連的導(dǎo)線3電路元件：電路元件： 上節(jié)課學(xué)習(xí)的上節(jié)課學(xué)習(xí)的 中，中，我們只用了一個用電器，可我們只用了一個用電器，可是在一個實際電路里，用電是在一個實際電路里，用電器往往不只一個，有時兩個器往往不只一個，有時兩個，三個甚至更多個，那么怎，三個甚至更多個，那么怎樣將它們連入電路呢？樣將它們連入電路呢？電路圖電路圖怎么把兩個燈泡接入電路中，使他們能怎么把兩個燈泡接入電路中，使他們能同時發(fā)光呢？同時發(fā)

2、光呢？ （請同學(xué)們畫出電路圖）（請同學(xué)們畫出電路圖）4注意：連接電路時，要注意開關(guān)要斷開！注意：連接電路時，要注意開關(guān)要斷開！51.1.串聯(lián)電路串聯(lián)電路: :用電器逐個順次連接（首尾相連），然后用電器逐個順次連接（首尾相連），然后接到電路中。接到電路中。6在串聯(lián)電路中，電流的路徑是怎么樣的呢？在串聯(lián)電路中，電流的路徑是怎么樣的呢？電流從電源的正極電流從電源的正極“出門出門”，經(jīng)過怎樣的路徑，經(jīng)過怎樣的路徑“回家回家”，回到負極呢，回到負極呢? ?電流從電源正極出發(fā)電流從電源正極出發(fā), ,只有一條只有一條路徑流回電源的負極路徑流回電源的負極, ,只有一條只有一條回家的回家的“路徑路徑”，整個電路

3、是，整個電路是一個回路一個回路電流電流“回家回家”有幾條路呢？有幾條路呢？ 7在串聯(lián)電路中，電流只有一條在串聯(lián)電路中，電流只有一條“回家回家”的路，的路，如果在電路中有一個燈泡壞了，發(fā)生了斷如果在電路中有一個燈泡壞了，發(fā)生了斷路，那么其他燈泡會不會受影響呢？路，那么其他燈泡會不會受影響呢？實驗證明：在串聯(lián)電路中各用電器互相干擾，若其中一個斷開，其他用電器實驗證明：在串聯(lián)電路中各用電器互相干擾，若其中一個斷開，其他用電器無法工作。無法工作。 8有時，我們要人為的制造斷路，如：我們有時，我們要人為的制造斷路，如：我們要關(guān)燈。那么在串聯(lián)電路中我們把開關(guān)安要關(guān)燈。那么在串聯(lián)電路中我們把開關(guān)安在哪里呢？

4、在哪里呢？ 在串聯(lián)電路中，開關(guān)控制整個電路在串聯(lián)電路中，開關(guān)控制整個電路, ,開關(guān)位置對它的控制作用沒開關(guān)位置對它的控制作用沒有影響。有影響。92.2.并聯(lián)電路：并聯(lián)電路：把用電器的兩端分別連在一起，把用電器的兩端分別連在一起，（“首首相接首首相接” “尾尾相連尾尾相連”）然后再接到電路中叫并聯(lián)電路。然后再接到電路中叫并聯(lián)電路。10在并聯(lián)電路中，電流的路徑是怎么樣的呢？在并聯(lián)電路中，電流的路徑是怎么樣的呢？電流從電源的正極電流從電源的正極“出門出門”，經(jīng)過怎樣的路徑，經(jīng)過怎樣的路徑“回家回家”，回到負極呢，回到負極呢? ?在并聯(lián)電路中，在并聯(lián)電路中，“電流電流”回家又有幾條路呢？回家又有幾條路

5、呢？干路電流在節(jié)點處分干路電流在節(jié)點處分路分別流經(jīng)各個支路，路分別流經(jīng)各個支路，再在另一節(jié)點處匯合再在另一節(jié)點處匯合流回電源負極，每個流回電源負極，每個支路各自跟干路形成支路各自跟干路形成回路，有幾條支路就回路，有幾條支路就有幾個回路。有幾個回路。分支點匯合點支路支路干路干路干路 11在并聯(lián)電路中，如果在電路中有一個燈泡在并聯(lián)電路中，如果在電路中有一個燈泡壞了，發(fā)生了斷路，那么其他燈泡會不會壞了，發(fā)生了斷路，那么其他燈泡會不會受影響呢？受影響呢？實驗證明：在并聯(lián)電路中，各用電器互不干擾，若其中一個斷開，其他用電實驗證明：在并聯(lián)電路中，各用電器互不干擾，若其中一個斷開，其他用電器照常工作。器照常

6、工作。 12在并聯(lián)電路中，開關(guān)位置是不是對用電在并聯(lián)電路中，開關(guān)位置是不是對用電器的控制也沒有影響呢？器的控制也沒有影響呢？在并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只控制它所在的那條在并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只控制它所在的那條支路支路 13電路電路電路圖電路圖連接特點連接特點電流路徑電流路徑開關(guān)的作用開關(guān)的作用用電器間是用電器間是否相互干擾否相互干擾串聯(lián)串聯(lián)首尾相連首尾相連（順次連接）（順次連接）只有一條只有一條通路通路控制整個電路控制整個電路,開關(guān)位置對它開關(guān)位置對它的控制作用沒的控制作用沒有影響有影響互相干擾，互相干擾，一個斷開其一個斷開其他無法工作他無法工作并聯(lián)并聯(lián)

7、首首相連首首相連尾尾相連尾尾相連（并列連接）（并列連接）兩條或兩兩條或兩條以上條以上干路開關(guān)控制干路開關(guān)控制整個電路，支整個電路，支路開關(guān)只控制路開關(guān)只控制它所在的那條它所在的那條支路支路互不干擾，互不干擾，一個斷開其一個斷開其他可以照常他可以照常工作工作L1L2SL1L2S14小游戲 同桌兩位同學(xué)為一組，把自己的身體當成燈泡，兩只胳膊當同桌兩位同學(xué)為一組，把自己的身體當成燈泡，兩只胳膊當成導(dǎo)線，分別連成串聯(lián)和并聯(lián)成導(dǎo)線，分別連成串聯(lián)和并聯(lián) 15路燈路燈16家里的各個用電器家里的各個用電器17鏈接生活鏈接生活1 1、教室的各盞燈是怎樣連接的？、教室的各盞燈是怎樣連接的？2 2、節(jié)日彩燈、節(jié)日彩

8、燈“滿天星滿天星”由多串小彩燈組成，由多串小彩燈組成，為什么不亮?xí)r是一串都不亮，而不只是為什么不亮?xí)r是一串都不亮，而不只是一個燈泡不亮？由此可知每串彩燈之間一個燈泡不亮？由此可知每串彩燈之間是什么連接方式？是什么連接方式？181920211. 如果電路中有兩個用電器如果電路中有兩個用電器,下列說法中正確的是下列說法中正確的是: A. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,兩燈同時亮的一定是串聯(lián)兩燈同時亮的一定是串聯(lián).B. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,兩燈同時亮的一定是并聯(lián)兩燈同時亮的一定是并聯(lián).C. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,兩燈同時亮的可能是并聯(lián)兩燈同時亮的可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián)也可能是串聯(lián).D. 條件不足條

9、件不足,無法判定無法判定.想一想想一想? ?答案答案: C （只有答案（只有答案C全面）全面）222、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想想一想? ?甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2232、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想想一想? ?甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲：電路為短路，電路雖有用電器甲：電路為短路，電路雖有用電器 但沒有接入電路。但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L2242、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想想一想? ?甲甲

10、分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析乙：電路中乙：電路中L2沒有接入電路中，沒有接入電路中， 造成造成L2部分斷路。部分斷路。L2L1L2L1L1L2252、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想想一想? ?甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙：電路雖然連接對了，但由于丙：電路雖然連接對了，但由于 導(dǎo)線交叉易造成混亂。導(dǎo)線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L226看圖做練習(xí): 3、如下圖所示的電路叫、如下圖所示的電路叫 電路電路,圖中開關(guān)圖中開關(guān)S1用來控制用來控制 ,開關(guān)開關(guān)S2用用來控制來控制 ,而開關(guān)而開關(guān)S接在接在 路中路中,它可以同時控制它可以同時控制 .在圖中用鉛筆標在圖中用鉛筆標出電路中的電流方向出電路中的電流方向.(開關(guān)都閉合后開關(guān)都閉合后).干干并聯(lián)并聯(lián)L1L2L1、L2SS1S2L1L2L1L2L1274. 如圖：是簡化了的電冰箱的電路圖，該圖中的電