幼兒園：大班美術(shù)動物口罩教學(xué)設(shè)計

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班美術(shù)動物口罩教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Big class art "animal mask"教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計Excellent Teaching Design大班美術(shù)動物口罩教材說明：本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園大班美術(shù)科目，主要用途為幫助學(xué)生通過I培養(yǎng)形象思維能力來獲取抽象思維能力，獲取了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)、生活中的實際問題的能力，使得能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎?，并有更多良好的解決方法，進(jìn) I II而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或I者打印成

2、為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用?；顒幽繕?biāo)：1、 學(xué)習(xí)用對稱的方法畫動物的五官，感受生活中的美。2、能在集體面前展示自己的成果，體驗成功的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：口罩若干、水彩筆、ppt活動過程：一、感知各種口罩（看 ppt）1、 小朋友們，今天老師帶來了一張圖片，你們看看他們 都戴了什么？2、這些人為什么要戴口罩呢？3、你喜歡哪一款呢？為什么？4、如果是你，你想怎么設(shè)計你的口罩呢？二、教師示范，幼兒仔細(xì)觀看1、老師喜歡小貓咪，所以我要設(shè)計一個貓的口罩，這個口罩有兩個面，我們只要設(shè)計一個面就可以了，另一個面是 用來罩住嘴巴的，以老師在口罩上做的紅色圓點(diǎn)記號的一端原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計Excellent Teaching

3、Design放在最上面。請小朋友仔細(xì)看老師是怎么設(shè)計的。2、我先畫上小貓咪的鼻子， 再以這個為中心，畫上小貓咪的臉，另一邊該怎么畫呢？再是嘴巴。小朋友想想看，還 缺點(diǎn)什么呢？（小貓咪的胡子）3、你們看，老師的口罩變漂亮了哦 （老師戴上口罩表演 貓叫），那你們想不想讓自己的口罩也變漂亮呢？重點(diǎn)：告知幼兒動物的臉的兩邊是對稱的。三、幼兒操作，教師指導(dǎo)要求：1、請小朋友們用對稱的方法設(shè)計一個和別人不一樣的動物口罩。2、 畫好的小朋友把報紙和彩色筆放在桌子中間，把椅子 塞到桌子下面，可以去告訴你的爸爸媽媽，你畫的是什么動 物口罩，請爸爸媽媽幫你把口罩戴上。重點(diǎn)：教師引導(dǎo)幼兒用對稱的方法畫動物的五官。四、口罩秀1、小朋友們，今天老師還帶來了一首模特歌， 請你們戴 上漂亮口罩，我們一起來走模特路。2、教師播放音樂，幼兒兩兩組合走模特路， 展示自己的 口罩。五、教師小結(jié)1、小朋友們表演得真棒，現(xiàn)在請小朋友和老師一起把漂第4頁/總4頁原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計Excellent Teaching Design亮口罩送回區(qū)角星光大道，我們下次再來走模特路吧FoonShion教育研究中心編制P