公益項(xiàng)目策劃書

1、公益項(xiàng)目策劃書公益項(xiàng)目策劃書（一）項(xiàng)目名稱（預(yù)賽）食堂、飯店剩余飯菜的愛(ài)心歸宿項(xiàng)目信息學(xué)校預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小山西農(nóng)業(yè)大學(xué)8 8 人以上創(chuàng)意類別貧困 糧食實(shí)施地區(qū)山西（學(xué)校所在地）創(chuàng)意據(jù)了解，學(xué)校食堂每天（次）賣剩的部分飯菜（米飯、饅頭、菜、湯等）由于 不能留到下次就餐， 故將其倒掉拉往養(yǎng)豬場(chǎng)喂豬， 而在社會(huì)上的餐飲業(yè)也有普遍 類似的情況。這在一定程度上是一種資源 （糧食）的浪費(fèi)，而對(duì)食堂、飯店來(lái)說(shuō)， 也是一種負(fù)擔(dān)。另一方面，學(xué)校有很多特困生（吃飯也困難的） 、城市里有很多 解決不了溫飽問(wèn)題的流浪漢、被棄兒童老人、乞討者。對(duì)于這種現(xiàn)象，通過(guò)建立 一套行之有效的運(yùn)行機(jī)制， 把學(xué)校食堂的剩飯菜免費(fèi)給特困生

2、， 把社會(huì)上的飯店 的剩飯菜免費(fèi)給那些城市邊緣人群， 這樣將使這些剩飯菜有一個(gè)合理的歸宿， 舉多得，也將解決很多社會(huì)問(wèn)題注：這里的剩飯菜不是人們吃剩的，而是食堂、飯店當(dāng)天賣剩的、將要被倒掉 的、且未變質(zhì)的飯菜。創(chuàng)意亮點(diǎn)（創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或需要在決賽階段前保密 的核心創(chuàng)意，不予公開(kāi)。 ）詳細(xì)計(jì)劃（復(fù)賽）開(kāi)始日期 截止日期20*20* 5 5 5 5 20*20* 9 9 1 1輔導(dǎo)老師 / / 顧問(wèn)：程三寶，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，分團(tuán)委書記 賈志勇，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院，輔導(dǎo)員老師 項(xiàng)目時(shí)間表：2 2 月 2020 日一一4月 1 1 日計(jì)劃書撰寫與參加評(píng)審4 4 月

3、 2 2 日一一5月 4 4 日準(zhǔn)備校內(nèi)方案：對(duì)校園進(jìn)行調(diào)研，聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門， 與學(xué)生會(huì)社團(tuán)合作， 聯(lián)系學(xué)校食堂； 通過(guò)學(xué)校及實(shí)地考察、 單獨(dú)談話確定特困生 對(duì)象5 5 月 5 5 日期末 實(shí)施校內(nèi)方案5 5 月 10105 5 月 1717 日 組建核心團(tuán)隊(duì)和招募愛(ài)心志愿者，準(zhǔn)備校外方案：進(jìn)行 前期調(diào)研，實(shí)地考察，進(jìn)行暑期前準(zhǔn)備5 5 月 1818 日一一5月 3131 日?qǐng)F(tuán)隊(duì)第一次分工：聯(lián)系媒體及相關(guān)部門、物品準(zhǔn)備、 與學(xué)校食堂和社會(huì)上的飯店、敬老院、孤兒院等洽談合作事宜6 6 月 1 1 日一一6月 5 5 日省內(nèi)各大高校宣傳，推廣公益之舉 6 6 月 6 6 日一一6月 3030 日

4、城中各街道宣傳，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，盡可能的增加愛(ài)心飯店；居民區(qū)宣傳，讓廣大市民了解并參與進(jìn)來(lái)7 7 月 1 17 7 月 1414 日 期末考試7 7 月 2626 日一一7月 3131 日通過(guò)民政部門了解和我們實(shí)地考察確定救助對(duì)象8 8 月 1 1 日-9 9 月 1 1 日實(shí)施校外方案，愛(ài)心救助站開(kāi)始運(yùn)作9 9 月 2 2 日一一9月 1212 日項(xiàng)目總結(jié)9 9 月 1313 日一一9月 1414 日后期宣傳 公益項(xiàng)目策劃書（二）一、活動(dòng)背景服務(wù)”為服務(wù)口號(hào)， 為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員及其子女提供 服務(wù)關(guān)注流動(dòng)人口，就必須要關(guān)注流動(dòng)人口的子女，他們的生活、學(xué)習(xí)、心理狀況 都是不

5、容忽視的。 在經(jīng)過(guò)多次的家庭走訪和調(diào)查之后， 我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群朋友的 孩子是我們大家和社會(huì)所忽視的對(duì)象， 為了能使他們健康、 快樂(lè)的成長(zhǎng)， 我們新 家園協(xié)會(huì)試圖從他們的生活、學(xué)習(xí)、心理等多方面著手，以個(gè)案、小組活動(dòng)的形 式為他們提供服務(wù)。此份方案書即是通過(guò)周日的愛(ài)心補(bǔ)課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無(wú)時(shí)間參與補(bǔ)課的孩子提供臨補(bǔ)課，解決困難，讓他們?cè)趷?ài)的世界里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，并讓他們繼續(xù)把愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f下去 二、活動(dòng)主題愛(ài)的接力、愛(ài)的傳遞三、活動(dòng)的目標(biāo)在上級(jí)政府的大力支持與推動(dòng)下，瀏河村社區(qū)于*年 4 4 月份開(kāi)始籌備成立一家專門為流動(dòng)人口提供服務(wù)的協(xié)會(huì)新家園協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是一家公益性的協(xié)會(huì)， 以流動(dòng)人口的需

6、要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念，以流動(dòng)的是人口， 不變的是1 1 、通過(guò)愛(ài)心補(bǔ)課讓流動(dòng)人群更了解新家園協(xié)會(huì)；2 2 、流動(dòng)人群與社工建立良好的關(guān)系，并認(rèn)可新家園協(xié)會(huì)；3 3 、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí)，并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；4 4 、為孩子的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；5 5 、了解孩子的興趣愛(ài)好，為暑期興趣班的開(kāi)展做準(zhǔn)備；6 6 、豐富孩子的周日生活；四、活動(dòng)的對(duì)象瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的在讀子女。五、學(xué)生人數(shù)周日補(bǔ)課人數(shù) 6 61515 人臨補(bǔ)課人數(shù)不限。六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)要求臨補(bǔ)課的電話預(yù)約通知即可。地點(diǎn)：瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓 301301 室七、活動(dòng)工作人員安排2 2 、活動(dòng)

7、結(jié)束后的整理工作， 負(fù)責(zé)人：所有參與補(bǔ)課的人員 （包括老師和同學(xué)）；3 3 、學(xué)生簽到及照片拍攝，負(fù)責(zé)人：易賽霞；4 4 、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)及支援，負(fù)責(zé)人：李云云； 八、前期準(zhǔn)備2 2 、電話通知學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)間、地點(diǎn)、補(bǔ)課內(nèi)容及所需攜帶的物品；3 3 、確定實(shí)際能參與補(bǔ)課的學(xué)生人數(shù)；4 4 、活動(dòng)前，必備物品的準(zhǔn)備，如相機(jī)（在活動(dòng)開(kāi)始前要充足電，并要安排專人照相）、茶水的準(zhǔn)備、活動(dòng)場(chǎng)地的布置及整理安排等；九、活動(dòng)流程1 1 、學(xué)生簽到（ 3 3 分鐘）2 2 、注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)及紀(jì)律說(shuō)明（ 2 2 分鐘）3 3 、課程補(bǔ)習(xí)（ 4545 分鐘）4 4 、課間休息及娛樂(lè)（乒乓球、呼啦圈、團(tuán)體小游戲

8、等） （2020 分鐘）5 5 、課程補(bǔ)習(xí)（ 4545 分鐘）6 6 、家庭作業(yè)的布置（下期檢查） （5 5 分鐘）十、后期工作1 1 、結(jié)束后的清潔工作安排2 2 、電話確認(rèn)孩子已經(jīng)安全到家十一、預(yù)期效果1 1 、學(xué)生快樂(lè)并高興的度過(guò)這個(gè)下午，并學(xué)有所得；2 2 、孩子之間通過(guò)交流與互動(dòng)，成為朋友；3 3 、孩子、志愿者和我們社會(huì)工作者建立良好互動(dòng)的關(guān)系；4 4 、學(xué)會(huì)感恩，相信愛(ài)，并傳遞愛(ài)；5 5 、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)他們自信、獨(dú)立的良好人格；十二、可行性分析1 1 、關(guān)注流動(dòng)人口的孩子， 即關(guān)注流動(dòng)人口本身， 促使我們更好的為流動(dòng)人口提供服務(wù)；2 2 、孩子年齡較小，容易接觸；3 3 、周末孩

9、子們空閑時(shí)間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒?dòng)及補(bǔ)習(xí)的愿望；4 4 、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)注；5 5 、我們已經(jīng)開(kāi)展了兩期愛(ài)心補(bǔ)課，已經(jīng)有了好的開(kāi)始；十三、風(fēng)險(xiǎn)性分析1 1 、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場(chǎng)；2 2 、孩子的安全問(wèn)題3 3 、天氣酷熱問(wèn)題，孩子容易中暑；4 4 、志愿者老師臨時(shí)有事不能前來(lái)補(bǔ)課；十四、應(yīng)急措施1 1 、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；2 2 、招募志愿者注意孩子的安全；3 3 、預(yù)防中暑，準(zhǔn)備好解暑涼茶；4 4 、由工作人員代替或者邀請(qǐng)陽(yáng)光新青年學(xué)校的老師代課；十五、活動(dòng)注意事項(xiàng)1 1 、孩子的安全問(wèn)題（往返安全以及活動(dòng)時(shí)的安全問(wèn)題， 一定要有工作人員負(fù)責(zé)）

10、 ；2 2 、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問(wèn)題；3 3 、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及紀(jì)律問(wèn)題；4 4 、活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生問(wèn)題，要告訴孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔；5 5 、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作，由全體工作人員負(fù)責(zé)；6 6 、通知學(xué)生下次愛(ài)心補(bǔ)課的時(shí)間及補(bǔ)課的內(nèi)容 （下次補(bǔ)課的內(nèi)容由補(bǔ)課老師確定）；十六、活動(dòng)評(píng)估1 1 、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片資料的評(píng)估；2 2 、孩子的參與度、滿意度的評(píng)估；3 3 、回訪孩子對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)及建議；公益項(xiàng)目策劃書（三）活動(dòng)策劃人：XXX一、 活動(dòng)背景： 在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài), ,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái) sossos 兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫 助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德， 增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、 服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的 責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力， 讓他們對(duì)生活充滿信心 和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。二、 活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌 sossos 兒童村六