爾雅創(chuàng)新思維訓(xùn)練章節(jié)答案

1、2016 爾雅創(chuàng)新思維訓(xùn)練章節(jié)答案什么是創(chuàng)新思維1下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中, 哪一個是正確的?(A、創(chuàng)新就是發(fā)明一個全新的事物B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行C將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新D創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價值才算真正的創(chuàng)新正確答案:C2有人按照衣夾的樣子, 用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”, 豎立在一座大廈的前面, 你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新?(A、不是，衣夾是曬衣時用的，放在大廈前面算怎么回事？B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新C是的，因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的，就是創(chuàng)新D是的，因?yàn)樗c眾不同，而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值正確答案:D3人人都有創(chuàng)造力, 只不

2、過有些人沒有表現(xiàn)出來, 有些人表現(xiàn)出來了而已。(正確答案：V4中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識, 無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維, 只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。(正確答案：X5未來屬于擁有與眾不同思維的人。(正確答案：V6創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要, 對大多數(shù)普通人來說并不需要。(正確答案：x心智模式與心智枷鎖( 上1要想成為有創(chuàng)造力的人, 最關(guān)鍵的是( 。A打好知識基礎(chǔ)B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ)C提高邏輯思維能力D突破定勢思維正確答案:D2阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是( 。A、知識儲備不足B、心智模式C思維定勢D心智枷鎖正確答案:D3內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。(正確答案：X4心智模式既有利也有

3、弊。(正確答案：V創(chuàng)造力的高低取決于知識的多寡。正確答案：X6心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)。(正確答案：V心智模式與心智枷鎖( 下1關(guān)于了結(jié)需要的描述, 哪一項(xiàng)是錯誤的?( A 、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新B、了結(jié)需要是指：我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論，而不能忍受暫時的模糊和混沌狀況C 了結(jié)需要是一種心智枷鎖D 了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息正確答案:A2有人說“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”, 主要是指學(xué)校教育( 。A、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評價體系，壓縮學(xué)生個性化發(fā)展空間正確答案：VB、教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱，讓學(xué)生思維和眼界受限，容易產(chǎn)生權(quán) 威型心智模式C題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和

4、對學(xué)習(xí)的興趣D以上都有正確答案:D3心智模式很容易發(fā)生改變。(正確答案：X4知識與以往的成功經(jīng)驗(yàn)也可能變成心智枷鎖。(正確答案：V5異想天開的人都是不靠譜的。(正確答案：X6有時候 , 實(shí)事求是也會成為一種心智枷鎖。(轉(zhuǎn)變思考方向1關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述, 哪一項(xiàng)是錯誤的?(A頭腦風(fēng)暴法以8人12人為宜B、頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長C如果有人的想法非常荒謬應(yīng)該及時指出D頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理正確答案:C2關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述, 下列哪項(xiàng)是錯誤的?(A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等C頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向D轉(zhuǎn)變思考方向

5、對大多數(shù)人來說是容易做到的事情正確答案:D3頭腦風(fēng)暴時不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量。(正確答案：X5有時危機(jī)反而有利于突破思維定勢。(正確答案：V5智慧墻有助于打破從眾思維。(正確答案：V6頭腦風(fēng)暴時不應(yīng)邀請非專業(yè)人士參加。(正確答案：X軟性思考1軟性思考不包括( 。A邏輯思維B、形象思維C聯(lián)想D直覺正確答案:A2創(chuàng)意的萌芽階段需要( 。A嚴(yán)密的分析與推理B、大量的知識儲備C周密的計(jì)劃與實(shí)施D信馬由韁式的發(fā)散思維正確答案:D3任何事物之間都有相似處與不同處, 只要你懂得運(yùn)用軟性思維。(正確答案：V4軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問題的方法, 但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。(正確答案：，5

6、在創(chuàng)意的形成過程中, 邏輯思維毫無用處。(正確答案：X6創(chuàng)新思維有時需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可。(正確答案：V強(qiáng)制聯(lián)想1關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述, 哪一項(xiàng)是錯誤的?(A、在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系B、對兩個事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分，再進(jìn)行強(qiáng)制連接C用兩個詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組D發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同正確答案:D2進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是( 。A追求事物的新穎性B、喜歡別出心裁C突破思維定勢D把兩個不同事物重組在一起正確答案:C3比喻就是在兩個不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性o正確答案：V4一般來說, 兩個事物或概念之間的距離越遠(yuǎn), 強(qiáng)制聯(lián)想的效果

7、越好。(正確答案：V5強(qiáng)制聯(lián)想只能在兩個事物之間進(jìn)行, 不能同時在三個事物之間進(jìn)行。(正確答案：X6“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念的提出, 就是希望通過將各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想 , 以激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。(正確答案：V思維導(dǎo)圖1下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無關(guān)?(A自由聯(lián)想發(fā)散法B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法C強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法D隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法正確答案:D2思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素?(A核心主題與分支B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線C顏色與圖形D以上都是正確答案:D3顏色和圖形有利于促進(jìn)右腦思維。(正確答案：V4思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。(正確答案：V5用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢。(正確答案：V7聯(lián)系線一般

8、表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。(正確答案：X簡化思維與打破規(guī)則1關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的?(A、很多時候遵守規(guī)則是必要的B、當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化，可以打破規(guī)則C打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破D以上都對正確答案:D2下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的?(A聚焦核心問題B、從結(jié)果反推過程C類似于逆向思維D從側(cè)面迂回思考正確答案:D3簡化思維不等于簡單思維。(正確答案：V4復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。(正確答案：X5過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。(正確答案：V6凡事一定要按照程序去做。(正確答案：x移植、借鑒與連接1移植與借鑒思維是指( 。A、將一個事物與另一個事物對接起來B、將一個領(lǐng)域的

9、原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個領(lǐng)域之中C將一個事物的一部分挪到另一個事物中去D以上都不對正確答案:D2關(guān)于連接思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的?(A、將一個事物與另一個事物有機(jī)連接起來，組成一個新的整體 B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想C彼此連接的兩個事物必須有相似性D是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一正確答案:C3聯(lián)想思維是很重要的創(chuàng)新思維方法之一。(正確答案：V4 有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。正確答案：V5發(fā)明創(chuàng)造既可以“做加法”也可以“做減法”, 例如從某件產(chǎn)品中去掉(正確答案：V6仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。(正確答案：V批判性思維與創(chuàng)新1關(guān)于批判性思維的描述, 哪項(xiàng)是不正確的?(A、

10、批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義B、批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證，進(jìn)行理性思考C批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理D批判性思維并不等于一味否定正確答案:A2批判性思維有時會滑向論辯式思維是因?yàn)锳、人類容易被自己的情緒與信念所左右B、往往只接受對自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù)C對對方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余，忽視其中合理的部分D以上都對正確答案:D3批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。(正確答案：V4批判性思維其實(shí)就是邏輯思維。(正確答案：X5批判性思維有利于澄清事實(shí)、辨別真?zhèn)? 作出正確的決策和判斷。(正確答案：V6在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。(平行思維與六頂思考帽1關(guān)于

11、六頂思考帽的描述, 哪一項(xiàng)是不正確的?(A、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個不同的思維角度或思考 方向B、六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時使用C六頂思考帽有固定的使用順序D紅色思考帽代表情緒與直覺正確答案:C2關(guān)于平行思維的描述, 哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?(A、平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處B、平行思維有利于避免思維對立C平行思維幫助我們從多個角度看待事物D平行思維有利于整合不同意見正確答案:D3平行思維的典型方法是六頂思考帽。正確答案：V4水平思維的典型案例是打井的故事。(正確答案：V5只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅(jiān)持才是有益的。(正確答案：V6垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。(

12、正確答案：X包容性思維1關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同, 下列哪一項(xiàng)是不正確的?( A 、包容性思維從肯定合理部分開始, 批判性思維從質(zhì)疑開始B、包容性思維與批判性思維都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù)C包容性思維容易變成是非不分5D批判性思維有可能滑向論辯式思維正確答案:C2包容性思維的長處主要是( 。A明辨是非、做出評判B、避免沖突、多元思考C整合歧見、統(tǒng)一認(rèn)識D折中妥協(xié)、不偏不倚正確答案:C3包容性思維要求人放棄自己原有的立場。(正確答案：X4包容性思維主張把不同的觀點(diǎn)放在一個三維立體空間里思考。(正確答案：V包容性思維認(rèn)為任何觀點(diǎn)都有合理的一面, 在某種限定條件下可以成立。（正確答案：，6包容性思維認(rèn)

13、為由于立場、觀點(diǎn)、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點(diǎn)。（正確答案：，創(chuàng)新人格1創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于（。A智商超過常人很多B、情商高于常人C思維方式與眾不同D體力超過常人很多正確答案:C2關(guān)于創(chuàng)新人格的描述, 下列哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?（A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少C創(chuàng)造性天才大都比較自信D創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識正確答案:A3創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。(正確答案：X4恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。(正確答案：V5提高自信的方法主要靠補(bǔ)齊自己的“短板”。(正確答案：X6通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。(正確答案：V創(chuàng)新情境1下列哪一項(xiàng)不是適合創(chuàng)新的情境?(B、和諧平等的C認(rèn)真思考的D莊重嚴(yán)肅的正確答案:D2關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述, 哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?(A 一種欣喜若狂的狀態(tài)B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖C只關(guān)心內(nèi)心的感受，對外界的敏感性下降D覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱正確答案:B3每個人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。(正確答案：V4玩物喪志這句話對于創(chuàng)新人才來說是不正確的。(正確答案：V單位里層級太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。(正確答案：V6隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。(正確答案：V創(chuàng)新思維課程總結(jié)1本課程涉及了哪些內(nèi)容?(A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等B、批判性思維、平行思