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文檔簡介

1、八年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試卷6、下列條件能判定 ABC DEF 的是()A.A= DB=E C=FB.AB=BC DE=EFAC=DF一、認(rèn)真選一選 (每小題 3 分,共 24 分。)C.AB=DEAC=DF C=FD.B=E C=FBC=EF1、下列長度的三條線段能組成三角形的是()7.已知一個(gè)多邊形內(nèi)角和為 720°,則該多邊形有() 條對(duì)角線。A 1cm , 2cm , 3cmB4cm11cm6cmA 、9B、 12C、15D、18C 5cm 5cm 10cmD6cm7cm8cm8.用下面圖形不能實(shí)現(xiàn)平面鑲嵌的是( )A 三角形B 四邊形C. 正五邊形D .正六邊形2. 如圖,小亮

2、書上的三角形被墨跡污染了一部分,很快他就根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫出一個(gè)與書上完全一樣的三角形,那么這兩個(gè)三角形完全一樣的依據(jù)是(A) SSS(B) SAS(C) AAS(D) ASA二、填空題(每空3分共 30分)9、一個(gè)多邊形的每個(gè)外都是45°,則這個(gè)多邊形是邊形。第 2 題10、 等腰三角形兩邊長分別為3,7,則它的周長為。3、如圖所示,已知 AB CD, A=55°, C=20°,則 P 的度數(shù)是()11、如圖所示,AB=AC,要使ABEACD,則還需要添加的條件A 55°B 75°C 35°D125°是。(寫出一個(gè)即可)AAE

3、北北ACDEMBCCBDN第 3題圖第 4題圖OBA4、如圖, AD,CE是 ABC的兩條高,已知 AD=10,CE=9,AB=12,則 BC的長是()B第 11題C第12題第13題A 10B 10.8C 12D 155.兩個(gè)三角形只有以下元素對(duì)應(yīng)相等,不能判定兩個(gè)三角形全等的是()A 、兩角和一邊B、兩邊及夾角C、三個(gè)角D、三條邊12. 如圖,是尺規(guī)法作 AOB的平分線 OC時(shí)保留的痕跡, 這樣作可使OMCONC全等的根據(jù)是.(填判定的簡寫)13、如圖, C 島在 A 島的北偏東60°方向上, B 島在 A 島的北偏東 80°的方向上, C島在 B 島的北偏西 50

4、76;方向上,從 C 島看 A 島、 B 島的視角 ACB=。80314、如圖, 1=_.1140215501C7題圖8題第14 題15、第 5 個(gè)圖案中有白色地磚 _塊. 第 n 個(gè)圖案中有白色地磚_塊.20(9 分)、如圖: A、 B 兩點(diǎn)分別位于一個(gè)池塘的兩端,小明想用繩子測量A,B 間的距離,但繩子不夠長。他叔叔幫他出了一個(gè)這樣的主意:先在地上取一個(gè)可以直接到達(dá) A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)的點(diǎn) C,連接 AC并延長到 E,使 CD=AC;連接 BC并延長到 E,使 CE=CB;連接 DE并測量出 DE=8m;問題: DE=AB嗎? AB的長度是多少?請(qǐng)說明理由_第1個(gè)_第2?個(gè)_第3個(gè)16、如圖

5、, A+ B+ C+ D+ D+ E+ F=°17 、已知 a、b、c 是 ABC 的三邊長,化簡 |a+b-c|一 |a-b-c|=。三、解答題( 8 個(gè)題 共 66 分)18( 7 分)已知:如圖,在直線 MN 上求作一點(diǎn) P,使點(diǎn) P 到 AOB 兩邊的距離相等(不要求寫21(9 分) 如圖: AB=AC , ME AB ,MF AC ,垂足分別為 E、 F, ME=MF 。求證: MB=MC出作法,但要保留作圖痕跡,寫出結(jié)論)MAANOBEFBMC19 、(8分)已知:ABC 的周長為 36cm ,a、b、c 是三角形三邊的長,且ab 2c ,b 2a,求 a、b、c 的值。24.( 12 分)在ABC 中, ACB90 , AC BC ,直線 MN 經(jīng)過點(diǎn) C ,且 AD MN于D,BE MN 于E.22( 10 分) 如圖,在 ABC 中, C=90°,點(diǎn) D 是 AB 邊上的一點(diǎn), DM AB ,且 DM=AC ,繞點(diǎn) C 旋轉(zhuǎn)到圖 1的位置時(shí),求證: DE AD BE ;(1) 當(dāng)直線 MN過點(diǎn) M 作 MEBC 交 AB 于點(diǎn) E(2) 當(dāng)直線 MN 繞點(diǎn) C 旋轉(zhuǎn)到圖 2 的位置時(shí),(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)給出求證: ABC MED 。證明;若不成立,請(qǐng)寫出新的結(jié)論并說明理

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