教師國(guó)培個(gè)人研修心得_第1頁(yè)
教師國(guó)培個(gè)人研修心得_第2頁(yè)
教師國(guó)培個(gè)人研修心得_第3頁(yè)
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1、教師國(guó)培個(gè)人研修心得很多人覺(jué)得教師是很富有才華的,他們熟悉社會(huì)的一切 事物。我們不可否認(rèn)教師是很富有才華的,但我們也不能把 他們當(dāng)成神一樣盲目的存在,他們也是要學(xué)習(xí)的,也會(huì)時(shí)不 時(shí)的參加調(diào)研。接下來(lái),小編就為大家介紹一篇教師國(guó)培個(gè) 人研修心得,希望對(duì)大家能有所啟發(fā)!幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲頗多,在感觸較深的同時(shí),也 認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足,因此,可以說(shuō)這次培訓(xùn)來(lái)得很 及時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容很深刻。不但使我提高了認(rèn)識(shí),而且使我學(xué) 到了許多理論知識(shí)和專業(yè)技能。明白了多方位了解現(xiàn)在學(xué) 生的重要性,并且得到了專家的指導(dǎo),讓我獲益良多。因此,我認(rèn)識(shí)到,對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題, 應(yīng)該多換換角度,換換別

2、的方法。孩子"玩”是他們的天性, 我們不能磨滅它,我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”, 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲、教學(xué)等教學(xué) 方法,將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué) 習(xí);紀(jì)律方面,在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí),我已經(jīng)開始注意并著重落 實(shí),課后師生可以是朋友,課堂就是老師。通過(guò)這次小學(xué)體 育的培訓(xùn),聆聽老師的教誨,感受專家的指導(dǎo),我深深地體會(huì) 到:轉(zhuǎn)變觀念,是上好體育課的前提。體育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,應(yīng)該服從于“培 養(yǎng)人”這一教育的大目標(biāo)。體育課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生健 康的體魄,以使他們將來(lái)能夠精力旺盛地為社會(huì)和國(guó)家做出 更大的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái),人們對(duì)體育課的

3、概念模糊,特別是 農(nóng)村小學(xué),因?yàn)轶w育器材缺乏,人們認(rèn)為體育課就是跑跑步、 做做操。通過(guò)這次培訓(xùn),使我懂得了小學(xué)體育的教學(xué)目標(biāo)。 首先,我在研修期間認(rèn)真聆聽了專家們的講座,感受很深,收 獲很多。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻,使我得以從理 論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性,同時(shí)也得以從感 性上了解新課程理念下的課堂教學(xué),從而得以重新認(rèn)真地反 省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。培訓(xùn)是緊張而忙碌的,因?yàn)樵谂嘤?xùn)中,我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無(wú)止境的氛圍。這種嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)效的氛圍,讓每聽 一課講座我都認(rèn)真聆聽,精心揣摩,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱 相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎

4、接挑戰(zhàn),便也敢于創(chuàng)新。我們要想做一名優(yōu)秀的教師, 不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須 要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。體育教師也是如此。教師只 有認(rèn)識(shí)到了體育課的重要性,理解了體育課的教學(xué)目標(biāo),那 么就要想法設(shè)法在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn),因此教師必須強(qiáng)化自己 的體育綜合素質(zhì),就應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),研究教材, 研究學(xué)生的身心成長(zhǎng)規(guī)律,多學(xué)習(xí)和掌握體育方面和與體育 有關(guān)方面的知識(shí),才能上好每一節(jié)體育課??傊?,通過(guò)觀看視頻、專家點(diǎn)評(píng)以及網(wǎng)上相互交流,我 對(duì)新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);通過(guò)參與在線研 討和交流,我領(lǐng)略到了遠(yuǎn)程研修的魅力,有幸聆聽到了各位 學(xué)友們不同的課改心聲;通過(guò)完成提交作業(yè),我鍛煉了表達(dá), 增長(zhǎng)了個(gè)人智慧;通過(guò)閱讀班級(jí)和課程簡(jiǎn)報(bào),我分享到了學(xué) 友們的研修成果和專家們的課改成果;最后,通過(guò)撰寫提交 研修總結(jié)心得,思想和認(rèn)識(shí)又得到了進(jìn)一步的升華。培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫

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