對幼兒園老師的感謝信

1、精品文檔 對幼兒園老師的感謝信 您們好 ! 我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢σ挥状罅喟?師, 曹老師 ,白老師的衷心感謝 !我的女餌韓揚在貴校讀書 , 至今在幼兒園生活 , 學(xué)習(xí)已 近一年的時間 , 今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了 . 在這一年中 , 我們高興的看到韓揚在老師的培養(yǎng)下一點一滴 的進(jìn)步 , 記得一年前她剛?cè)胗變簣@是 , 還不適應(yīng)幼兒園的生 活 , 每次送她上學(xué)時 , 她都不情愿離開家 , 而現(xiàn)在即使是周六 她也會主動提出要去幼兒園和老師 , 小朋友在一起 .韓揚在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出 , 在老師們的精心教育下 她對音樂 , 美術(shù), 舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣 . 以前她很貪玩

2、現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè) , 并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣 同時韓揚在家里變得非常懂事 , 還學(xué)會了主動關(guān)心別人 , 自 覺地幫我們做家務(wù) , 陪我們聊天 . 親戚 , 朋友都十分羨慕我有 一個懂事的女兒 . 這些都是老師們對她的教育結(jié)果 .現(xiàn)在韓揚自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了, 所以她常和我們說 , 要和教過她的大六班全體老師和小朋友們 , 拍 照留念 .小小年紀(jì) ,能有這樣的意識 , 表明了她對老師的深情 厚意. 更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果 .根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況 , 我們相信洮南一幼一定 會越辦越好 ! 讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲 :老師, 您 辛苦了!感謝您

3、們對孩子們付出的心血和汗水 !韓揚的媽媽 : 楊帆xx 年 4 月 10 日對幼兒園老師的感謝信 篇 2 尊敬的金囡幼兒園園長： 您好！我兒子俞揚是大四班小朋友， 今年即將畢業(yè)。 作為家長， 為兒子長大感到高興，同時也要對大四班的秦君老師，尹一 鳴老師及吳、陶阿姨表示深深感謝?；仡檭鹤尤雸@到畢業(yè)的三年間，有著老師和阿姨們太多 的付出。初入園時，兒子不適應(yīng)，哭著，喊著不肯讓媽媽離 開，秦老師抱過俞揚，一邊安慰他，一邊讓我悄悄躲開，還 不忘交代早點來校接孩子。慢慢地兒子開始融入幼兒園生 活，喜歡去幼兒園上課，喜歡幼兒園的小朋友。比起其他小 朋友，兒子年齡偏小，自理能力差。比如俞揚吃飯很慢，一 邊吃

4、一邊把飯粒撒得衣服及地板上都是，家里我經(jīng)常為此苦 惱，但在學(xué)校， 俞揚的表現(xiàn)出色， 竟然得到老師， 阿姨表揚， 并逐步養(yǎng)成自已吃飯，盛飯的習(xí)慣。兒子不會自己穿脫- 衣，可有一天我竟然發(fā)現(xiàn)俞揚洗澡時會自己穿、脫 - 衣。秦老師、尹老師及阿姨們在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活上處處上關(guān) 心照顧孩子，比如游戲時脫 - 衣，并加條吸汗毛巾，帶好手 帕、勤洗手，及時更換臟衣物等，還有關(guān)心孩子午睡時棉被 的厚薄等， 對孩子在園期間出現(xiàn)不適癥狀癥狀都能送去醫(yī) 務(wù)室并聯(lián)系家長。在幼兒園的每一天，俞揚在關(guān)心中長大。感謝金囡幼兒園的創(chuàng)造人文環(huán)境，不論是學(xué)校的大廳或 廊道，還是學(xué)校的教室，都有學(xué)校充滿童趣的裝扮，布置。 每一次班級

5、的主題活動及親子活動豐富多彩，吸引孩子參 加，活動中孩子們也在慢慢長大，學(xué)會禮貌，懂得道理，學(xué) 會感恩。爺爺奶奶因為重陽節(jié)收到禮物感到欣喜，爸爸媽媽 會因為孩子知道元宵節(jié)，學(xué)做家務(wù)感到高興。感謝金囡幼兒園的寬松快樂教育，兒子和我都很喜歡。 從不刻意地教，但在玩的同時慢慢滲入。不知不覺的學(xué)會認(rèn) 字，算術(shù)及簡單詩歌的背誦。同時還會不停問“為什么”。感謝金囡幼兒園對學(xué)長教育的重視，每學(xué)期一次家長會，入園前及入學(xué)前的家長動員大會，及家長學(xué)校，以及每 年一次對家長開放的班級公開課，讓家長也參與到學(xué)生的教 育中，了解孩子在校的表現(xiàn)。家?；樱屛覀兗议L知道自 己孩子缺少什么，需要關(guān)心什么。感謝金囡幼兒園每

6、次兒童節(jié)給孩子們精心準(zhǔn)備的小禮 物，從帶照片的水壺， 音樂照片相框， 及入學(xué)前個性鉛筆盒。 兒子很喜歡一直放在家里珍藏。畢業(yè)前大班小朋友又歡聚在 浦東八佰辦舉行了隆重的畢業(yè)典禮及匯報演出，我想孩子們 一定會留戀金囡幼兒園快樂的每一天。現(xiàn)在我又拿到了兒子 畢業(yè)手冊，看到稚嫩的小臉戴上畢業(yè)帽，感嘆孩子真地已經(jīng)在不知不覺中長大了。在結(jié)束了金囡幼兒園的 3 年學(xué)習(xí)生活，踏入小學(xué)成為正 式小學(xué)生時，幼兒園的快樂生活留給兒子和我們很多美好回 憶，再次感謝金囡幼兒園，感謝大四班的代班秦君老師，尹 一鳴老師，及吳阿姨及陶阿 姨。此致敬禮！俞奕、楊曉萍2015/06對幼兒園老師的感謝信 篇 3xx-x 老師：你

7、們好！我們是 xx 的父母， xx 在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩 年了, 通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園 生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心 的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對 xx 的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。xx 是一個內(nèi)向的孩子， 送到幼兒園之初我們心中總有些 不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視 線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小 的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天 性善良的他會被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心入園以來， 老師們以極大的

8、愛心、 耐心、 責(zé)任心關(guān)心他、 愛護(hù)他 , 用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把 愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最 高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也 有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進(jìn)步得益于園長的 直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常 同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左 右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉 撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面 笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé) 生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)， 勤勤懇懇， 每次去幼兒園接送孩子， 總看到她在忙這忙那，

9、沒有歇息的時候，你們默默無聞、任 勞任怨， 用汗水澆灌， 用心血滋潤。 微笑， 掛在孩子的臉上； 感激，流進(jìn)我們的心窩。我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫 助過 xx 的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo) 出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八” 節(jié)日快樂！xx 的父母二 00 九年三月四日對幼兒園老師的感謝信 篇 4 尊敬的學(xué)前二班四位老師： 你們好，我是貴園學(xué)前二班彤彤小朋友的家長。過了明 天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)入一個新的起點 升小學(xué)了。今天，我懷著一顆無比感激的心給你們寫這 封信的。和許多家長一樣， 在孩子入園前， 我也感到

10、十分的困惑， 因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，入園也將 預(yù)示著孩子暫時與親人分離，不知道如何幫助孩子走好這關(guān) 鍵的一步，消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒。入園初期， 對孩子來說，幼兒園完全是陌生的，在老師的精心照顧和正 確引導(dǎo)下，女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，從原先不愿去幼 兒園到想去幼兒園，從不懂事的孩子到守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、懂 禮貌、會分享，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引 導(dǎo)是分不開的。每次看到女兒的點滴進(jìn)步，做為家長的我們 都會感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長 付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情 懷，讓孩子感受到了溫情，得以健康成長。上小班的時

11、候，剛開始一段時間，女兒離家入園是很不 情愿的，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收場，每天都充滿了 焦慮，在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺，老師和她說話時就不 哭，老師不和她說話就認(rèn)為是沒人理她，哭鬧不停，直到?jīng)] 力氣，那段時間，作為家長的我們著急得不行，特別是孩子 的爺爺，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去學(xué) 校接回女兒，可我相信老師極大的愛心、耐心、責(zé)任心、關(guān) 心和愛護(hù)，一定有辦法讓我的孩子在短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的 生活的。 記得上小班不久后， 有段時間女兒一回家就念： “幼 兒園，像我家，老師愛我我愛她，老師說我好孩子，我說老 師像媽媽”，聽得我心里特別的溫暖。上中班后，女兒已經(jīng)學(xué)會了好多的字

12、寶寶，會背一些簡 單的字句、詩句，養(yǎng)成了每天跟家長分享學(xué)校喜聞樂見的事 的習(xí)慣，一段時間下來，語言表達(dá)能力明顯提高，我看到了 孩子的笑容和自信，我知道，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的 學(xué)習(xí)生活了，我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師，并感受到了老 師“慈母”般的溫情，孩子才能很快融入了集體生活，并愛 上了這個集體。上大班后，孩子學(xué)會了更多的字寶寶，對知識的渴求有 增無減，已經(jīng)能獨立閱讀一些繪本，自然而流暢的給我講解 幼兒園學(xué)到的知識了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的 十萬個為什么 ，同時為她購買了一些科普知識類的書籍， 如百科全書地球卷 、十萬個為什么動物、植物 卷等，女兒都愛不釋手，一有時間就喜歡捧著這些

13、書翻啊 翻的，并時不時的問我們很多為什么。有一次女兒和我到華 郡名府售樓中心時，我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)情況時， 女兒卻和另一邊沒接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來，從數(shù) 學(xué)到自然科學(xué)，到宇宙知識，懂得宇宙九大行星：金星、木 星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星， 女兒還懂得中國有兩條“龍”：長江與黃河，懂得珠穆朗瑪 峰是世界最高峰，我驚訝于孩子的知識儲備，她什么時候懂 得這么多，這么能與陌生人交流了呢？讓我感到欣喜若狂 啊。對幼兒園老師的感謝信 篇 5 你們好！ 我們是學(xué)前班孩子的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我們 謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快 樂！我們的孩子

14、基本上都是兩周歲入園， 現(xiàn)在已經(jīng) 5 歲半了， 在這幾年的時間里，榮幸地接受過 5 位老師的教育，她們是 馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng) 與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子 一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從 一個呀呀學(xué)語的孩子 , 長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生 . 我們現(xiàn)在 可以自豪的說孩子們從 xx 分院幼兒園學(xué)到了很多東西 , 幼 兒園給孩子提供了一個全面教育的機(jī)會 , 不同時期 , 不同的 教育 , 沒有錯過孩子的最佳時期 . 最重要的是老師能針對孩精品文檔 子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通 , 共同制訂 合理的計劃來幫助孩

15、子 , 有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的 還周到 ,幫助孩子克服了很多困難 ,改掉了許多缺點 , 我們要 感謝老師 , 她們是真心去愛孩子 , 去幫助孩子 . 作為家長我們 時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步 , 孩子的每一點進(jìn)步都與老師 們的努力是分不開的 !孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和 體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參 加體育鍛煉因為孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐 心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點 落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好 了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、 老師好不好的時候，他們都說好。雖

16、然答案很簡單，但他們 對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴?接受幼兒教育的前提條件。其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注， 我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué) 習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的 管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間， 讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具 備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生 了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時， 他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取 心學(xué)前教育是孩子一生中接

17、受的最為重要的教育，作為家 長，我們從心底感謝 xx-xx 分院幼兒園的園長和老師對孩子 們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天 終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無 上的敬意吧！最后，祝 xx-x 分院幼兒園園長及所有老師工 作順利！祝小朋友們健康快樂！此致敬禮對幼兒園老師的感謝信 篇 6 親愛的粉四班老師，你們好！ 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，明明已在幼兒園度過了近半年的時 光。從那個吐字不清，依戀家人，吃飯穿衣如廁都要家人幫 的小家伙，成長為今天這個健康、快樂、自信、獨立、有禮 貌的小伙子，這點點滴滴的成長都蘊涵著老師們的關(guān)愛和引 導(dǎo)。記得給明明找幼兒園時，我們還真花

18、費了一些周折，首 先到家附近的幾所幼兒園了解情況未果。后來，朋友向我們 推薦紅黃藍(lán)和另外一所知名幼兒園，經(jīng)過詳細(xì)了解，我們一 家三口抱著試試看的想法，相約在同一天參觀這兩所離家十 公里之外的幼兒園。從兩所幼兒園走出后，我們問明明喜歡 那個，他說紅黃藍(lán)，呵呵，與爸媽不謀而和。也許是園內(nèi)環(huán) 境、占老師的自信、園內(nèi)老師及工作人員們真誠的微笑征服 了我們。3 月 1 號，帶著對家人的眷戀小家伙入園了。前幾天， 他哭鬧比較厲害，可是沒幾天，他回家后就跟媽媽說，老師 也挺像媽媽的，因為我不舒服時老師就會抱抱我、安慰我； 就這樣在老師們精心呵護(hù)下他很快適應(yīng)了幼兒園的生活。早 上入園時，冰冰老師時常親吻一下明

19、明的小臉頰，明明也會 還一個香香的吻給老師，明媽看在眼里，感動在心里，這是 師生之間真誠地愛的流露。有一次他問：媽媽，你說文文老 師為什么這么漂亮啊？把媽媽笑暈。前幾天在小區(qū)里與他的 好朋友騎自行車，小朋友的媽媽問明明最近又學(xué)什么新歌 了？給我們表演一個吧，明明就下車邊唱邊表演：“我有一 個桶，桶上有個蓋，蓋子一打開，里面有個毛毛蟲”，還補(bǔ) 充一句這是菲菲老師教我的。他經(jīng)常在小區(qū)里給幾個要好的 小朋友及家長們表演在幼兒園學(xué)的節(jié)目，大家都很喜歡，夸 明明表演節(jié)目很生動很傳神。他也特別喜歡唱 apple 老師教 的英文歌，并教會了他的好朋友唱 are you sleeping? 。 聽他講：“楊楊老師最近沒來粉四班了，可