大學(xué)生支教的社會實踐參考報告

1、大學(xué)生支教的社會實踐參考報告作為一名馬上步入大三的學(xué)生，抱著鍛煉本人，效勞社會的愿望。我報名參加了由學(xué)校組織的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的義務(wù)支教活動，并有幸成為了其中的一員。今年我們學(xué)校暑期社會實踐的主題是：勇?lián)鷱妵姑步ê椭C家園。7月9號我們在學(xué)校舉行了“xx年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)啟動儀式”，院黨委書記汪建華，院黨委副書記、院長閆慶生等院上許多重要領(lǐng)導(dǎo)都參加了此次啟動儀式。啟動儀式上院上許多領(lǐng)導(dǎo)為我們授予了隊旗并發(fā)放了宣傳材料。啟動儀式完畢后，學(xué)校還為我們進展了培訓(xùn)。這一切的一切都讓我感遭到的不僅僅是驕傲，更多的那么是責(zé)任，當(dāng)時我內(nèi)心就想，一定盡本人最大的努力把這次支教活動的任務(wù)完成號。在這種的宏大

2、精神動力下，我們在7月10號上午出發(fā)了。我同我們歷史系的張文遠(yuǎn)，趙曉亮，王福東，梁建剛以及化學(xué)系的魯振江被分配到了華池縣城壕初中，我們的帶隊老師是歷史系張多勇老師，張老師在去年確實是暑期社會實踐的帶隊老師，同時在歷史地理方面有著深入的研究，而且長期擔(dān)任甘肅省優(yōu)質(zhì)課的評委，因而我想這一次一定能夠收獲許多課本上學(xué)不到的東西。通過4個小時的顛簸，下午五點鐘我們終于到達(dá)了華池縣城壕初中。城壕初中是一所農(nóng)村初級中學(xué)，位于華池縣具有深入歷史淵源的城壕鄉(xiāng)。來到學(xué)校首先個人的第一感受確實是學(xué)校的環(huán)境特別好，不管是學(xué)校四周和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境依然學(xué)校的文化氣氛都讓人耳目一新，接著我們認(rèn)識了城壕初中校長趙文存老師，

3、趙校長給我的第一感受確實是厚重，或許是長期居住在大山里，人也具有了大山的某些特征。趙校長熱情的為我們安排了宿舍，本來為我們安排了兩間學(xué)生宿舍，但我們六個為了圖個喧鬧，我們婉言謝絕了趙校長的好意，我們六個住在了一間宿舍。晚上學(xué)校開會安排暑假的補習(xí)工作，我們這些準(zhǔn)老師也參加了會議，在會上城壕初中副校長賀培啟為我們六個安排了教學(xué)任務(wù)，并向我們發(fā)放了教案的材料。會上趙校長向我們介紹了與會的其它老師，張老師也向?qū)W校做出保證一定圓滿完成這次教學(xué)任務(wù)。面對熱情的各位老師和張老師提出的殷切希望我在心中有暗暗下決心，一定要盡本人最大的努力把這次教學(xué)任務(wù)完成。我們這次的實踐活動與感受主要包括以下幾個方面：一、認(rèn)真

4、完成教學(xué)任務(wù)我們這次擔(dān)任的是九年級的教學(xué)任務(wù)，我和梁建剛負(fù)責(zé)兩個班的歷史教學(xué)、魯振江負(fù)責(zé)兩個班的化學(xué)、張文遠(yuǎn)負(fù)責(zé)兩個班的政治教學(xué)、趙曉亮負(fù)責(zé)兩個班的生物教學(xué)、王福東負(fù)責(zé)兩個班的地理教學(xué)，其它課程由城壕初中在校老師擔(dān)任。由于第二天就有課，因而第一天晚上我們就投入備課。正如團委閆書記所說，你明白不一定能講出來，能講出來不一定能講聽清晰，能講清晰不一定能夠講好。在真正馬上踏上講臺的這一瞬間我才感遭到了這一句話的精確性。或許那天晚上大家都有和我一樣的感受，我們備課不斷備到晚上十一點半。俗話說，是騾子是馬你得拉出去溜溜。第二天就看我們的了。我們講完以后，張老師還要進展評課。因而我們都聽了彼此的課，下午課

5、外活動上，張老師對我們的課進展了點評。在聽取了其他隊員的課之后，給我感受都不錯，但在本人講的時候，卻不明白是什么緣故居然有些怯堂，但講著講著就消除了這種緊張感。張老師長期擔(dān)任甘肅省優(yōu)質(zhì)課的評委，因而關(guān)于上課的方式、方法都有本人獨到的見解。張老師對我的評價確實是上課的時候過于緊張，但優(yōu)點是重點把握的好，力爭使學(xué)生在當(dāng)堂就消化了當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識，因而總體來說是一堂成功的課。得到張老師的確信使我的決心大增，從而使我相信在以后我會講的更好。在以后的教學(xué)過程中，我積極引進各種教學(xué)方法像課堂討論、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活潑，由于我所擔(dān)任的是歷史的教學(xué)任務(wù)，因而我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握識記當(dāng)天所學(xué)習(xí)的

6、知識。通過測試我發(fā)覺這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學(xué)習(xí)方法，同時對差生實行鼓勵機制，也收到了明顯的效果。盡管本人的專業(yè)知識還不是特別扎實，同時知識面還有待加寬，但在這次支教任務(wù)中我依然認(rèn)真完成了本人所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)，并獲得了一定的成績。二、積極參加社會調(diào)查社會調(diào)查也是我們這次實踐活動的一個重要方面。在我們義務(wù)支教的第二天，張老師帶我們實地調(diào)查了學(xué)校后面的城壕古城。城壕古城曾是宋朝的一座古城，它的作用是防止西夏的入侵。如今古城仍然不減當(dāng)年風(fēng)采，張老師為向我們解釋了古城的馬面，女墻的作用和名稱的由來，使我們把書本上學(xué)到的知識真正的和實踐聯(lián)絡(luò)在了一起。這一次調(diào)查收獲不小，由于張老

7、師還教我們?nèi)绾我勒展糯倪z址遺物來識別它的文化類型，我們學(xué)會了識別仰韶文化、齊家文化以及宋代的青瓷，確實有一種不虛此行的感受。在上早操的時候無意中發(fā)覺了學(xué)生們做的廣播體操好似有點與眾不同，通過打聽才明白這實際上不是廣播體操而是教育部在xx年xx月在全國范圍內(nèi)推行的第一套校園集體舞。我關(guān)于這套校園集體舞產(chǎn)生了濃重的興趣，因而我對第一套校園集體舞推行的必要性與意義做了調(diào)查。調(diào)查是以調(diào)查咨詢卷的方式進展的，通過調(diào)查咨詢卷的方式我調(diào)查了城壕初中10名科任老師與60名學(xué)生對第一套校園集體舞的理解與它推行的必要性與意義。通過調(diào)查使我感遭到這一套校園集體舞確實有特別大的推行價值，是一種深受廣大師生喜愛的鍛煉

8、方式，調(diào)查后，我還完成了一篇調(diào)查報告，作為這一次調(diào)查的勞動成果。三、黨和國家的好政策由于城壕初中是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，在與同學(xué)們短短的十天時間里我理解到，國家每年不僅對他們的學(xué)雜費、書本費都實行免費，而且每學(xué)期還發(fā)給每位學(xué)生發(fā)放500多元的伙食補貼。上學(xué)不出錢還給發(fā)“工資”，而這卻讓我真正感遭到了國家的好政策。從中或許也能夠看出國家的惠農(nóng)政策和對教育的注重程度。作為我們這些今后的老師或許更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高本人各個方面的素養(yǎng)，今后做一名合格的人民老師。四、學(xué)生們的吃苦精神在這次社會實踐活動中，城壕初中學(xué)生們的吃苦精神也給我們留下了深入的印象。同學(xué)們是早上五點鐘就起床，晚上十點多才就

9、寢，但誰也沒有要求他們這么做。在他們的內(nèi)心，只有讀書才是他們走出大山的唯一途徑，因而勤奮學(xué)習(xí)這四個字便在他們內(nèi)心扎下了根。他們的生活也特別艱辛，他們吃的東西都是從家里帶的，由于是五六天才回一次家，因而帶的干糧往往就變質(zhì)了，盡管他們每月還有100多元的伙食補貼，但學(xué)生們卻把這些錢節(jié)約下來買學(xué)慣器具，因而還經(jīng)常要吃變了質(zhì)的食物。給我印象最深的是一名叫王志強的同學(xué)告訴我，他這兩年一共吃了1024個饅頭，由于她母親告訴他吃饅頭要計數(shù)。而這確實是他勤奮學(xué)習(xí)的動力，也因而他的成績不斷在全年級名列前茅?？纯催@些學(xué)生，想想我們本人，確實覺得特別慚愧。我們平時對餐廳的飯菜指手畫腳，而我們餐廳的飯對他們來說無疑是

10、一種莫大的奢侈。有句說得好：實踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把本人所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高本身處理咨詢題的才能。走向社會，參加實踐，能夠協(xié)助我們擺正本人的位置：不盲目自大，也不過分自卑。有的時候我確實是缺乏自信，也并不是我不斷就如此，只是人長大后才變成如此!參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著特別大的協(xié)助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的協(xié)助。通過這十天的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深沉的友誼，我們深入地認(rèn)識到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務(wù)，因而也遭到了實踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評。盡管在工作過程中我們也有過分歧，但我們明白這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。如此的分歧反而使我們這支隊伍更上進，由于我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力，才獲得本次活動的圓滿成功。我們確實特別快樂能有時機參加如此的實踐活動。難忘在我們走的時候同學(xué)們的眼中閃動的淚花，也難忘城壕初中那些熱情的老師，在短短十天時間中我付出了本人的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了本人“鍛煉本人，效勞社會”的愿望，我永遠(yuǎn)不