小班教室開學(xué)寄語

1、精品文檔 小班教室開學(xué)寄語 你們好 ! 可愛的小寶貝們，作為新入園的寶寶，可能你暫時還不 習(xí)慣幼兒園的生活，沒關(guān)系 ! 老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、 照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的 游戲，會教給你們許多知識 對了，你在幼兒園還會認(rèn)識許多朋友。尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒 園的生活，不放心把孩子交給我們 沒關(guān)系 ! 您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請 相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來 幫助孩子順利度過這個適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適 應(yīng)園內(nèi)生活，同時保證我們教學(xué)工作的順利開展，請您配合 我們做好以下細(xì)節(jié)工作

2、 :1. 每天準(zhǔn)時送幼兒入園，盡量不要間斷第一個月尤為 重要。另外，在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請您盡 量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。2. 第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以 免引起幼兒的不安心理，無法順利適用園內(nèi)生活。3. 不要對孩子說諸如此類的語言 : “不聽話就送到幼兒 園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。4. 切記不要追問孩子。幼兒園好嗎 ?“老師好嗎 ?”“老師喜歡你嗎 ?”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。5. 切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有 規(guī)律的 : 定睡，定時午餐。如果孩子在家休息時，父母打破 了這些規(guī)律，孩子

3、再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來的 休息時間，他很容易感到不適應(yīng)。6. 家長控制自己的情緒，用積極，輕松的情緒去感染幼 兒(1) 用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子 入園當(dāng)作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導(dǎo)。(2) 給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上 幼兒園后也會這么能干的 ! ”“一個人玩不開心，幼兒園里 的小朋友真多，玩起來一定會很開心 ! ”讓孩子對上幼兒園 有期待、向往心理。(3) 盡早給孩子灌輸這樣的想法 : 你已經(jīng)長大，不再是小 孩子了， 你要暫時離開家， 離開爸爸媽媽， 到幼兒園與老師、 小朋友一起生活， 因?yàn)樾∨笥验L到這個年齡， 都要上幼兒園，7

4、. 有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念?？梢远嘧尯⒆优c鄰居 或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這 樣有利于孩子入園后的合群。8. 請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子 姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。9. 為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機(jī)會讓孩 子自己動手脫 - 衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。同時在這里感謝所有家長的支持和信任，本學(xué)期我們會 加倍努力，讓孩子在幼兒園茁壯成長 !小一班小班教室開學(xué)寄語 篇 2 可愛的小寶貝和尊敬的家長朋友們： 你們好！歡迎你們加入第一幼兒園小 5 班這個積極向上、團(tuán)結(jié)友 愛、溫馨和睦的班級，相信我們在今后的學(xué)習(xí)生活里會成為 很好的朋友

5、，我們真誠歡迎你們的到來！ 可愛的小寶貝 們，新的學(xué)期開始了，因?yàn)槟阌赂业剡~開了人生求學(xué)路的第 一步，可能你暫時還不習(xí)慣幼兒園的學(xué)習(xí)、生活，沒關(guān)系！ 老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們；老師會給你們講好 聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識 對了，你在幼兒園還會認(rèn)識許多朋友。尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒 園的生活，不放心把孩子交給我們 沒關(guān)系！您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請 相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來 幫助孩子順利度過這個適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適 應(yīng)園內(nèi)生活，同時保證我們教學(xué)工作的順利開展，請您配

6、合我們做好以下細(xì)節(jié)工作：1 ，每天準(zhǔn)時送幼兒入園，盡量不要間斷第一個月尤 為重要。另外，在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請您 盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。2 ，第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒， 以免引起幼兒的不安心理，無法順利適用園內(nèi)生活。3 ，不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼 兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反 感。4 、切記不要追問孩子。家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@ 的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園， 不要追問孩子“幼兒園好嗎？“老師好嗎？”“老師喜歡 你嗎？”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。5 、切記不要打破

7、孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很 有規(guī)律的：定睡，定時午餐。如果孩子在家休息時，父母打 破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來 的休息時間，他很容易感到不適應(yīng)。6 、家長控制自己的情緒，用積極 , 輕松的情緒去感染幼 兒（ 1）用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件 （ 喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引（2）給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶 上幼兒園后也會這么能干的！”“一個人玩不開心，幼兒園 里的小朋友真多，玩起來一定會很開心！”讓孩子對上幼兒 園有期待、向往心理。（3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再 是小孩子了，你要暫時離開家，離開

8、爸爸媽媽，到幼兒園與 老師、小朋友一起生活，因?yàn)樾∨笥验L到這個年齡，都要上 幼兒園，等等。7 、有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念?？梢远嘧尯⒆优c鄰 居或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩， 這樣有利于孩子入園后的合群。8. 請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩 子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。9. 為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機(jī)會讓 孩子自己動手脫 - 衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。 同時在這里感謝所有家長的支持和信任，本學(xué)期我們會 加倍努力，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識！在快樂中茁壯 成長！小班教室開學(xué)寄語 篇 3 帶著春節(jié)留給我們的喜悅，也帶著龍年的喜氣，我們又

9、 相聚在一起，迎接新的一年，新的學(xué)期的到來。 面臨嶄 新的小班下學(xué)期生活，小朋友在適應(yīng)幼兒園生活之后，在生 活自理、語言表達(dá)能力、行為習(xí)慣等方面都有了進(jìn)一步的提 高。過了一個寒假，孩子們又加入到小一班快樂的集體生活 中，開始了正常的集體生活，大多數(shù)孩子能很快適應(yīng)，個別 孩子仍會因?yàn)榧彝ド钆c幼兒園生活的不同作息時間與方 式而出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，為使孩子們盡快步入正常的生活軌 道，現(xiàn)給予家長們幾點(diǎn)建議：1 、調(diào)整好孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，每天 堅(jiān)持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離 開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家 長的心態(tài)很重要，寶寶雖小，對家長的情感、

10、心態(tài)卻是十分 敏感的，當(dāng)寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態(tài)就會強(qiáng)化他 的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長應(yīng)該堅(jiān)持送寶寶入 園，不要猶豫， 更不能“三天打魚， 兩天曬網(wǎng)”， 家長的“妥 協(xié)”，只能延長寶寶不適應(yīng)的時間。2 、和孩子回憶寒假中的收獲，節(jié)日中的趣事，鼓勵孩 子進(jìn)行清晰、有調(diào)理的講述。3 、和幼兒談話：“我又長大一歲了”，結(jié)合幼兒的某 項(xiàng)不足鼓勵幼兒在新學(xué)期繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步！4 、對于寶寶的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測寶寶 拒絕入園的種種原因（如：是不是有小朋友欺負(fù)他了？是不精品文檔 是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？ ），家長的擔(dān)心很正常，但一定要理智的對待。我們想對

11、您說：相信孩子，賞識孩子。我們也會精心呵 護(hù)、悉心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗。讓他們在“搖籃”中 茁壯成長。期盼您一如既往對我們工作的支持和幫助，讓我們繼續(xù) 密切合作， 關(guān)注我們可愛的孩子， 使他們在愛的懷抱中健康、 快樂的成長！小班教室開學(xué)寄語 篇 4開學(xué)啦！各位家長好，時間過的真快，今年我們的寶寶 都升小班啦 寶寶在一天天的長大，相信各位家長的心情是 非常激動和喜悅的。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三周過去了，很多家長都存 在著這些疑慮，自己的寶寶是不是能適應(yīng)的了不同的環(huán)境和 朋友呢？怎么樣才能讓寶寶順利度過過渡期呢？為此，在 9 月 17 日晚我們召開了家長會，在家長會上我們和家長都圍 繞著孩子談?wù)摿撕芏嘟逃罘矫娴脑掝}，并且都對雙方提 出了意見和要求，達(dá)到了家園共育的效果。在這里，首先感 謝各位家長對我們工作的支持和理解，你們的信任是我們老 師的最佳動力。我們的目的都是為了孩子，只有架起家園溝 通的橋梁，才能更深入的了解和教育孩子。經(jīng)家長的建議， 我們開通了屬于我們自己的博客， 今后， 我們每周都會有更新，把孩子在幼兒園內(nèi)生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在這里，讓工