中學(xué)教師年終總結(jié)_1

1、中學(xué)教師年終總結(jié)認(rèn)真回顧總結(jié)一年來(lái)的工作 , 找出成功的經(jīng)驗(yàn) , 吸取失 誤的教訓(xùn) , 明確來(lái)年奮進(jìn)的目標(biāo) , 無(wú)論對(duì)單位還是對(duì)個(gè)人 , 都 是十分必要和有益的。下面是中學(xué)教師年終總結(jié)范文，歡迎 閱讀!中學(xué)教師年終總結(jié)范文 （ 一）時(shí)光荏苒，回顧這一年多的教學(xué)工作， 感觸頗多。“十年樹(shù)木， 百年樹(shù)人?！币荒陙?lái)， 我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范碩士研究生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格 要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。 作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足 和缺陷。因此，從一開(kāi)始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn) 取?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下： 在思想上，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁

2、護(hù)黨的領(lǐng) 導(dǎo)及路線、方針、政策 ; 不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，積極 參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。主動(dòng)積極參加 黨員的先進(jìn)性教育，自身的先進(jìn)性得到了較大提高，增強(qiáng)了 為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。我對(duì)照黨員義務(wù)八條， 從各方面嚴(yán)格要求自己，向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做 一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在工作上，我熱愛(ài)自己的本職工作，也為之付出大量 的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì) 有所收獲的。 所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作， 我總是腳踏實(shí)地、 認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來(lái)我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn) 豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力充實(shí)自己的教學(xué) 基本功 ; 積極參加教研組

3、活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí) 提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。 在教學(xué)方面， 積極地備課， 為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)確 定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地 感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、 制作教具。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上 課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用 多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心 講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的 要求，我把每天的作

4、業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣?于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性作業(yè)。為迎接省示 范校檢查工作， 承擔(dān)了雙語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)， 雖然第一次嘗試， 但從中的收獲頗多，得到了鍛煉。師愛(ài)是偉大的，神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高 尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是“超凡脫 俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私利與目的，然而 這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。作為教育工作者，就要想方設(shè) 法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生 關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良 師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在 上我的課，時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。在生活

5、上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛(ài)護(hù)學(xué)生，能夠 盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室，能主動(dòng)為他人服 務(wù)。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。雖然我取得了一些成績(jī)，但我身上還存在許多不足的 地方，對(duì)于教育教學(xué)管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工 作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué) 習(xí)。再有，個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深 入，尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的，教育科研 能力不強(qiáng)。這些，都需要我今后好好地去努力，使我各方面 能盡快地向高一層次邁進(jìn)。 為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格 按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求， 認(rèn)真仔細(xì)地備好課， 寫(xiě)好教案， 積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，

6、把握好每次上 課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力?！爸R(shí)是永無(wú)止境的。 ”在取得好成績(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻 不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著我不斷 前進(jìn)。中學(xué)教師年終總結(jié)范文 （ 二 ） 時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)年過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力、緊 張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂(lè)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念，我認(rèn)真閱讀語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)、教師教學(xué)用書(shū)等書(shū)，潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn) 真體會(huì)、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。 另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一

7、些與教育 教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志，如小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)通訊 等，了解更多著名教育專(zhuān)家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改 動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、 信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問(wèn)題，另外，經(jīng)常通過(guò)網(wǎng) 上視頻來(lái)觀看一些名家的識(shí)字課、閱讀課、作文課的教學(xué)， 為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來(lái)指導(dǎo)自己的 教學(xué)工作。二、勇于創(chuàng)新不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能 力的主要陣地。一學(xué)期以來(lái)，我努力在課堂上狠下工夫。為 了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合 本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新

8、的教育理念，創(chuàng)設(shè) 輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以 學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自 主獲取知識(shí)，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，在課堂 上，我特別關(guān)注暫困生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也 能取得進(jìn)步，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺(jué)得，班里的學(xué)生 都挺喜歡上語(yǔ)文課的，因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄?、合作交流的學(xué) 習(xí)方式下，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率。三、積極參加教研活動(dòng)促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來(lái)，在擔(dān)任教研組 長(zhǎng)的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活 動(dòng)，和同組教師經(jīng)?；ハ嗲写瑁瑥闹腥￠L(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自 身的“六課”能力。另外，本學(xué)期搞的

9、“我的一堂課”照鏡 子活動(dòng)中，更加大大提高了我獨(dú)立備課、 上課、評(píng)課的能力。 在平時(shí)的教學(xué)中，遇到問(wèn)題時(shí)，大家一起交流、討論，有了 好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外， 我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽(tīng)課、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教 學(xué)理念，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我特別注重采用邊 實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來(lái)深入教研活動(dòng)，這一舉動(dòng)很 好地推動(dòng)了教研工作。四、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異，為了促 使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭， 扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，而且注重暫困 生地輔導(dǎo)，同時(shí)，在班中成立互助小組，以績(jī)優(yōu)生帶動(dòng)暫困 生

10、 ，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共 同發(fā)展進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我對(duì)“暫困生”投入更多的 關(guān)注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游 戲，拉進(jìn)師生的距離。他們?cè)敢夂臀医涣鳎敢獍研睦镌捀?訴我，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們 的教育方法。孩子們都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)，那我就抓住孩子們身上 的閃光點(diǎn)來(lái)激勵(lì)他，幫助其樹(shù)立自信心，告訴他只要努力， 你就是最好的、最棒的。我經(jīng)常會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)某某 暫困生說(shuō)，你的字寫(xiě)得真漂亮 ; 你真熱愛(ài)勞動(dòng) ; 你上課真守紀(jì) 律等。表?yè)P(yáng)的魅力是神奇的，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力， 讓他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)地指引下快樂(lè)學(xué)習(xí)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，優(yōu)點(diǎn)

11、不足，缺點(diǎn)多多，我會(huì)在以 后的工作中深入鉆研不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)一名特色 教師。中學(xué)教師年終總結(jié)范文 （ 三） 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同 事的支持與幫助以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面、工作 方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?；仡櫼粚W(xué)期的工作， 總結(jié)了以下幾個(gè)方面：一、思想方面： 本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù) 黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志; 教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦; 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在 校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面，處處都以為

12、人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明 , 自 己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師。二、工作方面：工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排 , 聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮 , 兢 兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。 為了教好語(yǔ)文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相 關(guān)的練習(xí)，并買(mǎi)來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文 老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳 細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師，本人更是悉 心向其請(qǐng)教，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。平時(shí)，本人還大量查 閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的

13、書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與 本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。對(duì)于語(yǔ) 文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄、 整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書(shū)籍上 搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好 教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽(tīng)課，課后 虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái)，運(yùn)用 到今后的教學(xué)中。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課 后寫(xiě)好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今 后的教學(xué)?？傊?，都是為了通過(guò)積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教 學(xué)體會(huì)，以提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)一系列的努力， 本人很快熟悉了語(yǔ)文教學(xué)的方

14、法和技巧，這為本人的語(yǔ)文教 學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在本學(xué)期的語(yǔ)文教 學(xué)中也取得了明顯的效果：三、個(gè)人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中 以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英 語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電 腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì) 在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的 變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和 自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新 情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好 工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路我付出的是 汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的 情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用