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文檔簡介
1、中班英語公開課教案go to the zoogo to the zooteaching plan of at the zoo.teaching objectives1.language functions: talking about animals and their favorite food.2. language structures:? i like3. new vocabulary: monkey, elephant, rabbit, panda, goat4. skills: listening: 能聽懂各種動物的名稱及其習(xí)性的內(nèi)容。speaking: 能運用所學(xué)的單詞句型談?wù)摳?/p>
2、種動物的習(xí)性5. teaching activities:(1). role play: elephant 生日請客,分食物給他的朋友們并說"i like"telephant? ssmonkey, rabbit, panda, goat(2). a game: looking for good friends讓學(xué)生自取道具找朋友,如當(dāng)t說1,2,3后拿carrot的要與拿rabbit的站到一塊并說we are good friends.teaching key points and difficult points1.the sounds of the new words.
3、2.freely using the sentences.teaching aids課件,a big picture (animals' party), 10 small pictures (monkey, elephant,rabbit, panda, goat, bananas, grass, carrots, bamboo, leaves).teaching procedure1. greeting2. sing a song: one two three song3. say goodbye to the 1, 2, 3 and go to the zoot: we are g
4、oing to the zoo today. there're many animals at the zoo.t introduces animals by action and sound, show animals' pictures andput them on the big picture, and teachtheir names. ( 使用課件part 1 )4. review food names and teach " i like" (使用課件part 2 )(1). t act as the elephant, tell ss &qu
5、ot;today is my birthday, i have food and i'll give them to my friends "( t shows food pictures and ss review)(2).role play:t act as the elephant first and teach " i like", and then find myfriends( ss)? to play and practice the sentences.5. ca: t shows pictures, ss practice the sen
6、tences6. pa: ss use their food to practice the sentences7. a game: looking for good friends( moral education: we are friends, we should take good care of each other.)(1). 先找s1配合示范: t在b上找到monkey的圖片, s1找到bananas的圖片, t and ss say " we're goodfriends", ask ss to play.(2). 對對碰:let 10ss hold 10 pictures, when t say 1, 2, 3 , ss should findtheir fr
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